都来播种吧

风儿说:快快播种吧,我等着吹动绿叶,吹拂花朵。雨儿说:快快播种吧,我等着浇灌干渴的根,滋润美丽的花朵。大地说:快快播种吧,我等着它来驻扎我的皮肤,缝制我的衣裳。我说:我还没有选好种子哩。如果我播种了幸福,我害怕我会永远失去幸福;如果我播种了美丽,我害怕美丽会去寻找别人;如果我播种了辛勤,我害怕汗水会自己流走。那么,我该播种什么呢?风儿说:播种幸福吧!幸福是千金难买的美味,幸福是千年一回的珍奇,幸福是千万人渴求的归宿,只有你播种幸福,你才会收获幸福,别害怕它会一去不复返,幸福是最最知恩图报的,即使我要把它吹走,它也会寻寻觅…     

我爱我的专业

人生的道路有千万条,但在特定的时刻选择的机会却只有一次。瞬间的选择,迎来的命运也许是千差万别的。然而在今天,我却要大声地说:“无悔选择我的路,经贸外语我的梦!”     

浅谈初中生习惯的养成

印度有句谚语:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。我国著名现代文学家巴金也曾有名言:孩子成功教育从好习惯培养开始。好的习惯受益终生,不良习惯即使不毁掉人生,也会成为人生的巨大绊脚石。班主任最大的教育就是培养学生良好的习惯。     

谈学生阅读习惯的培养

正播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。叶圣陶先生也说过:"所谓教育,简单地说,就是养成习惯。"《语文课程标准》指出:"要通过语文教学,使学生养成学习语文的良好习惯。"可见学习习惯的重要性。我在农村任教已有三个年头,发现这里的学生缺乏自主阅读的能力,阅读效率较低,语文学习效率不高。根据平时的观察,我感到这除了农村初中生阅读环境条件差等一些因素以外,主要是由于没有养成良好的阅读习惯。那     

没有规矩，不成方圆——谈谈幼小衔接良好学习习惯的培养

人们常说：播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。良好的习惯是孩子可持续发展的前提,会使孩子终生受益。     

赞美您,母亲

老师叫我们对妈妈说一声:“我爱你,妈妈。”不是说谎,这句话我常说,所以我想再说一次决不会引起妈妈的惊喜。不过我想,这句话即使天下的母亲听过千万次,也决不会厌烦的。     

永远的直线运动

在同一个生活环境中,往往演绎着不同的人生。即使我和他仅仅隔了一道墙,但我们的命运却截然不同。我相信你一定也会注意到, 在教室的走廊中,一直有个身影在不停地徘徊着,他的身影就一直往复于我的视线中。早晨是这样,中午是这样,晚上也是这样,无休止地做着永远的直线运动。我至今仍不知道他的名     

失望与希望

印度一位哲人说：“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去．收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运”。这句话,不仅道出了教师的教育之要．更精练地说出了一个做人的道理。结合我高一（5）班的具体情况。这一格言成了我这个学期教育工作的指向。为了今后更好地开展各项工作．现对自己做班主任工作总结如下：     

深呼吸

之一秋深沉的忧郁把我牵扯的脆弱无力!之二悲哀和忧伤同时降临今夜的叙述从月光开始我坚定地把你悲伤的表情埋没直到把我融化从开始到结束我仍在生命里苦苦跋涉已经是千万种叹息!之三过去的岁月放出奇异的光彩更增添生命的清雅与诗意属于我芬芳的命运被上苍注定飘着灵魂的碎片将我深深刺痛我的心如狂风吹散的柳絮仍在忧愁的生活里飘向另一个世界深呼吸!414003$湖南省岳阳市洞庭苎麻纺织印染厂子弟学校初二(45)班@刘佳媛     

微笑是最美的行囊

单调的生活里 ,我挎上微笑的行囊 ,即使独来独往 ,也永远不会寂寞。重重逆境里 ,我提上微笑的行囊 ,即使电闪雷鸣 ,也不会轻易气馁。大千世界里 ,我戴上微笑的桂冠 ,即使风起云涌 ,我也会拥抱到最美的夕阳。背上微笑的行囊 ,我可以漫步在皎洁的月光下 ,接受星月的微笑 ;背上微笑的行囊 ,我可以在长途跋涉中仍心旷神怡 ;背上微笑的行囊 ,我仍可以流浪在陌生的城市中结识许多朋友。翻开久违的相册 ,我惊喜地发现 ,微笑使我本不红润的脸蛋精神焕发 ,充满了自信的红光。走进既不华丽又不宽广的商店 ,因为服务员们都有一个个浅浅的微笑 ,我看见亲…     

我改掉了任性的“牛脾气”

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”然而,“播种”不一样的脾气,就会收获不一样的性格。回想幼儿时稚嫩的牛脾气,真是一份美好的回忆,也是一次深刻的教训……     

我就这样慢慢长大

童年的葡萄架上,葡萄的青藤仍在继续向上攀爬,阳光和煦地照着青藤的经脉,老人拎着一壶水喷洒着,整个庭院里充满了盎然的生气,一株幼苗就这样被呵护着。我出生在一个贫穷的农村,那时的我太小,总被哥哥姐姐欺负,有一次为了躲避甚至不惜跳进鸡群,     

培养良好的学习习惯 引导学生学好英语

英国哲学家培根说过:"播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"习惯决定性格,习惯决定命运。良好学习习惯在初中英语学习中起到非常重要的作用。所以,笔者在初中英语教学中重视学生良好习惯的培养,并且善始善终地落实到英语教学中去,对学生提高英语成绩和可持续发展起到非常关键的作用。     

高三,梦想之舞

星光依旧灿烂,激情仍在燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。——题记依稀记得那年春朝,我看到幼苗破土,疯狂地长高长大,我懂得,那是小苗的梦在舞,于是我的梦开始了舞;     

让诚信伴着孩子成长

诚信就是诚实守信,这是做人的基本点。英国作家萨克雷说过,播种行为可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。对于我们做父母的来说,这种播种就是家庭教育。在我们的每一件大小事情上,每一个行为举止上,每一个脸色上,都要让孩子感受诚信,学习诚信,这是一种胜于言教的身教。我是—名大学教师,平时备课、看书养成了爱吸烟的坏习惯,爱人多次劝我戒烟都无济于事。这样,孩子自然就成了我的戒烟“监督员”。出于无奈,为了敷衍孩子,我常常“当面一套,背后一套”。直到发生了一件事,才真正触动了我的神经,使我终于戒掉了抽烟的坏…     

叹说命运

许多时候 ,我都十分恨自己 ,恨自己的命运。尽管有许多时候我又不相信命运 ,认为命运掌握在自己手中 ,但失败又使我不得不相信命运。我恨命运 ,因为它并不美好 ,它总是用一次次的失败来挫损我的意志 ,我认为命运不公。从小到大 ,没有得到过让我自豪的荣誉 ,相反 ,得到的只有伤痛 :父母的责骂 ,老师的批评 ,同学的轻视。以至我害怕单独跟父母谈话 ,害怕任何牵涉到学习的话题 ,因为我不能给他们满意的成绩。我恨命运 ,恨它为什么不给我一个才华四溢的脑袋 ;恨它为什么不让我成为一个“文化骄子” ,恨它为什么不让我跨进高等学府。于是便闭门独…     

乐观面对所有事

从我怀孕的时候起，心里就不断重复着这样一句话：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运！     

让养成教育照亮孩子成长之路——江苏海门市临江中心小学养成教育特色介绍

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”,为了使学生从小养成良好的习惯,为其终生发展奠定基础,我校在抓好教学质量的同时,把养成教育作为学校工作的重头戏,通过举办不同形式、富有意义的活动,使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯。     

养成良好的语文学习习惯

<正>印度谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。原来命运的基石就是养成习惯的行为。     

班主任工作应处理好四个关系

一、播种行为与收获习惯印度有句谚语“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”可见,一个人的命运与性格、习惯、行为之间的关系有多么密切.在此,仅谈谈教师播种行为与学生收获习惯的关系.教师对学生的影响无外乎言传身教.因此,播种行为一方面来说,是利用学校的规章制度、班会、板报、名人名言等来规范学生言行,坚持理论灌输,使学校的要求在学生头脑中深深地扎下根,明确应该做什么,不应该做什么,做一