规范各项要求展示各类范例——香港《政府公文写作手册》特色谈

香港回归祖国后,法定语文事务署为使公务员更好地直接运用中文撰写公文,编纂了<政府公文写作手册>一书.本文除对<政府公文写作手册>的基本内容、实际运用效果作简明介绍外,还对其编纂的特点、作用作得当的评述,旨在提醒内地有关部门如何改变目前基层公文写作领域中各师各法的不规范、不统一现象.     

《公文写作》教学探讨

正由于学生长期处于校园环境,对我国党政机关的设置和权限不够了解,行业的特殊性使《公文写作》的教与学自然产生一些难点。为此,我们教师应不断分析教法,积累素材,积极引导,为学生解惑释疑。在此,仅以本人在教学中的感受与各位同仁探讨。     

巧抓知识 活用方法——谈《公文写作与处理》中公文写作部分的复习策略

公文写作与处理是秘书专业专科阶段自学考试的必考科目之一。该科目的考试特点是对教材知识点的考察全面细致，除非是在完全理解的基础上，否则很难取得好成绩。虽然考试题目中有关公文写作应用大题不多，分值一般在10到15分之间，但是从整个试题来看公文写作部分涉及到的题目分值要占到60％左右，因此公文写作部分无疑是我们复习的重点。     

学术规范与学术创新的导航——《音乐学文论写作》评介

在学界注重学术规范与学术创新的大背景下,居其宏与冯效刚编著的《音乐学文论写作》一书的出版对音乐学文论写作具有重大的理论与现实意义。该书定位明确、凝练概括,层次分明、逻辑清晰,理性审视、有理有节,具有很高的学术价值和水平。     

研究生《学术规范与论文写作》课程思政的实践探索——以A大学为例

研究生《学术规范与论文写作》课程作为A大学的校本课程,经过一段时间课程思政的实践探索,取得了一定成效。但还存在针对性和系统性不强、科学性不够、后续跟踪和指导性不到位等问题。在分析原因的基础上,提出相关建议,以期更好促进课程改革,提升教育效果。     

抓住重点 辐射全篇——谈《文书学》公文写作相关题型的应对策略

“案例分析”是《文书学》（独立本科段）考试中，考察学生综合运用能力的一个题型。它难度大，所占分值高，是许多学生头疼的“难点”之一，有时直接关系到考试的成败。本文试图就公文写作相关题型所涉及到的知识中需要重点掌握的内容谈谈自己的看法。     

浅析高校学报英文摘要常见错误及写作规范——以《青岛职业技术学院学报》拟采用稿件为例

高校学报英文摘要质量的好坏直接影响论文是否能被国际权威检索系统收录。英文摘要必须符合国际、国内文摘标准。纵观高校学报英文摘要,归纳不符合标准的错误。以《青岛职业技术学院学报》拟采用稿件英文摘要中出现的错误为例,对照文摘标准,提出相应的写作规范。     

谈政论文的英译——以2008年《政府工作报告》为例

长期以来,由于政治特有的严肃性和敏感性,对于政论文翻译的介绍在非文学翻译中相对较少。然而,随着我国外宣工作的不断发展,对政论文的翻译应有更深的认识。本文以2008年《政府工作报告》为例,从政论文的特点、翻译原则及其翻译策略入手,展开详细的分析和论述。