微生物学实验室数字化管理的构想与实践

实验室管理水平的高低直接影响实验室功能的发挥,影响高校的教学、科研水平。数字化管理是未来实验室管理的趋势。该校微生物学重点实验在实验室数字化管理领域进行了有益的探索,取得了良好的效果。     

高等学校基于网络环境下的实验室信息管理系统的研究与应用

结合本校实验室管理工作的实际,对基于网络环境下实验室信息管理系统的结构和功能进行介绍,以及实现过程,使实验室管理实现信息化建设,以信息化带动实验室教育质量的提升。     

实验室信息管理系统的设计与实现

本文主要以实验室信息管理系统为实例,提出了现代信息系统设计的基本模式、设计体系以及基本原则,并阐述了现代信息管理系统设计中所采用的一些具体技术和方法;以及本人在实验室信息管理系统设计制作中的一些经验。     

民办高校实验室信息管理系统的研究与开发

随着计算机网络技术的发展,实验室管理工作的信息化、网络化、现代化己成为必然的发展趋势.建立适合高等院校的实验室信息管理系统,从而实现信息的集中管理、分散操作和信息共享,使传统的实验室管理向数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,以提高实验室管理工作效率和管理水平.     

环境监测实验室信息管理系统建设的探讨

目前国外实验室信息管理系统技术(LIMS)技术相对成熟,但国内环境监测系统的LIMS项目还没有全面成功实施的范例.针对当前我国环境监测信息管理系统建设中存在的问题进行分析,提出合理的对策和建议.     

高职院校实验室信息管理系统的设计与实现

为加强对高职院校实验室各类信息的全方位管理,根据高职院校实验室管理的要求,采用b/s架构,开发了一个支持对实验室基本信息、实验教学信息、资产设备信息等进行综合管理的实验室信息管理系统.     

石油地质实验室信息管理系统建设探讨

通过分析国内外实验室管理系统的现状和发展趋势,结合石油地质实验室信息管理系统的建设情况和存在问题,在系统软件平台选型、实验室功能总结、标准化的石油地质分析检测数据库建设等方面,试图给出一些对策与建议.     

基于WWW的实验室信息管理系统设计

在Windows98/NT平台下，利用支持ASP和ODBC技术的WEB服务器软件（如PWS和IIS软件等），建立基于WWW的实验室信息管理系统，可以提高实验室信息实时性和准确性，提高实验室信息的使用价值。     

实验室信息管理系统的设计与实现

本文主要以实验室信息管理系统为实例，提出了现代信息系统设计的基本模式、设计体系以及基本原则，并阐述了现代信息管理系统设计中所采用的一些具体技术和方法；以及本人在实验室信息管理系统设计制作中的一些经验。     

基于SaaS模式的实验室信息管理系统研究

随着高校实验室建设的快速开展,为了更好地发挥实验室的功能,亟需采用实验室管理信息系统(laboratory information management system,LIMS)对实验室相关信息进行管理.文章主要对SaaS(software as a service)模式的内涵、特征以及LIMS获取模式进行分析,最后提出采用SaaS模式为中小型实验室提供LIMS,并对基于SaaS模式的实验室信息管理系统架构进行了分析.     

高校实验室的“能本管理”模式探索

21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代。知识变成能力才有用,能力作用于知识才有力。能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量,人们只有依靠能力才能实现自身价值。本文以此为基础,对"能本管理"理念及其在高校实验室管理中的意义进行了阐述,并以高校实验室能本管理的原则为依据,构建高校实验室科研能力管理模型。     

合并高校问题及观念整合研究

高校合并是影响当代中国高等教育改革的最强劲的一股浪潮,合并高校则是最直接的产物。其以扩大办学规模、促进学科交叉综合、资源整合运用、提高竞争力等为主旨带动了一系列高教改革,为中国高等教育注入了空前活力,同时也产生了许多问题。核心问题是合并高校在办学思想、文化认同、学术与教学理念及其与之逻辑相关的校训、校规、校风等方面必然存在的一系列观念冲突。这些似乎看不见摸不着的非实体的东西,却是实际行为的方向所指,是合并高校能够尽快真正协调成为有机整体,产生并发挥最大合力的关键所在。观念整合应当是比机构整合、人事整合、学科整合、财物整合以及其他物质性整合等更为基础、深层、紧迫也更为困难的问题,又是在实践中极易怠慢甚至忽略的问题。为合并高校的观念整合问题提供足够警示,并提供可操作性的策略,是本项研究的主旨与价值所在。     

新时代高校科研实验室安全管理新理念

近年来,高校实验室安全问题逐渐凸显,针对高校实验室安全管理的研究大都将科研实验室和教学实验室放在一起讨论,而事实上,相对于教学实验室,科研实验室在实验室安全管理层面上有很大区别。辨析了科研实验室和教学实验室在实验室安全层面上的差异,为有针对性的开展实验室安全工作提供理论基础并提出新的差异化的解决对策。     

加强实验室仪器设备的科学管理

高等学校实验室仪器设备管理水平的高低对教学质量和办学效益的好坏有直接影响。管理得好，就会充分发挥其作用，提高教学质量和办学效益；否则，就会闲置浪费，甚至造成损失。     

高校基建项目实施过程中的成本控制

高校基本建设项目的成本控制，是高校基本建设管理工作中十分重要的工作。当前高校基建规模较大，建设资金造贷款，如何在保证工程质量的前提下，加强建设项目在实施过程中的投资控制，有效地节省建设资金，使有限的投入获得最大的效益，显得特别重要。     

建设一流实验室的思考

一流大学必须有一流的实验室。结合国外实验室的情况,针对我国实验室建设的现状,就如何建设一流实验室问题进行了探讨,提出了建设一流实验室的6条标准,即基本的工作条件、管理先进、开放、学术氛围、信息化以及相对稳定和高水平的实验室队伍。     

地方高校环境类实验室大型仪器共享平台建设探索与实践

针对地方高校环境类实验室大型仪器共享平台运行的难题,分析苏州科技大学环境科学与工程学院在建设"双一流"大学契机下对大型仪器共享平台的管理体制创新,探讨构建"大平台,多资源,共运作"的共享平台运作模式,建立科学的人才、设备、安全、制度等管理体系,科学统筹、鼓励共享、特色创新,以提高共享平台大型仪器的使用效益,促进其可持续发展。     

高校重点实验室大型仪器设备网络管理的探讨与实践

仪器设备的高效管理和维护是实现重点实验室科技创新作用的基础。针对大型仪器设备人工管理存在的问题,以广东省食品质量安全重点实验室为例,开发了基于B/S的三层架构的大型仪器设备网络管理系统,包含大型仪器设备的信息管理、开放预约、统计报表等功能。实现了高校教学科研仪器设备远程监控和网络化管理,满足了信息采集的实时性和快捷性,促进了测试工作的程序化进行,成为保证仪器设备的可持续运行的有力举措。     

高校实验室安全管理体系构建与实践

分析了高校实验室安全管理体系的内涵,研究了香港和美国高校实验室安全管理工作的特点,进而结合浙江理工大学近年来实验室安全管理的具体实践。阐述了从组织机构、制度保障、教育宣传、安全检查、技术防范、应急预案等3个方面构建我国内地高校实验室安全管理体系的基本思路。     

高校实验室安全管理体系建设

本文从近几年高校实验室的安全事故分析入手,分析了高校实验室管理的特点,梳理了高校实验室安全管理的脉络,结合我校实验室管理的特点,提出了高校实验室建设与管理的安全防范体系(四位一体)。为培养高质量的应用型人才和培育优质的科研成果提供安全的实验环境,该实验室安全管理体系在我校得到应用,提高了实验室的管理效率,减少了实验安全事故的发生。