电化教学手段在幼儿教学中的运用

优化课堂教学过程离不开先进的教学手段、教学方法。在众多的教学方法中,电化教学具有新颖、生动、形象、直观、应用方便和便于推广等特点,电化教学手段的运用打破了枯燥、呆板、满堂灌的传统教学模式,具有较强的感染力,对提高教学效率有着不可低估的作用。     

《动物防疫技术》教学方法及手段的革新与运用

《动物防疫技术》课程是高等农业职业院校动物防疫与检疫、动物医学、畜牧兽医等专业的一门必修职业技术课。该课程的特点是应用性、实践性、针对性强,本文介绍了案例教学法、实岗教学法、现场教学法、“模拟实境”教学法、启发式教学法等五种教学方法及信息技术、专题讲座、技能比武、工学结合等教学手段在该课程的运用情况和取得的教学实效。     

电化教学手段让语文教学更精彩

电化教学是用最现代化的手段和方式,将学生的思维带到现代化科技中,使学生易接受生活,易接受新时代,易接受新观点。语文电教媒体以其具有声感、色感、行感、动感的独特功能,在教学中起到传统教学所无法替代的作用。合理运用现代化教学,会使语文教学变得越来越精彩。下面,谈谈自己在运用现代化教学手段实践中的一些体会。     

浅谈运用电化教学手段,优化小学语文阅读教学

阅读教学是小学语文教学中的重点和难点。随着社会的发展,电化设施作为教学的辅助手段进入课堂。本文主要是在结合当前小学语文阅读教学运用电化教学手段教学的现状的基础上,探讨如何运用电化教学手段优化小学语文阅读教学的具体措施,以供参考。     

浅谈运用电化教学手段优化小学语文阅读教学

在小学语文教学中电化教学手段的有效运用,为优化语文课堂教学创造了条件,注入了活力。电化教学手段已经成了现代小学语文课堂教学最重要的辅助手段,它可以吸引学生积极主动地去看、去想、去问、去探求,且具有直观、形象等特点,对实现语文教学过程的最优化,具有不可替代的作用。教师要善于利用电化教学图、文、声并茂的特点,从学生和教材的实际出发,精心设计课件,以激发学生的学习兴趣,开阔学生的知识视野,提高学生的学习效率。下面结合自己的教学实践,简单谈一下几点体会。     

谈电化教学手段运用于语文教学的几点思考

电化教学作为一种现代化的教学手段，运用于语文教学，无疑起到了节省时间、增大课堂容量、直观、形象的作用，但在实际使用中还有许多不尽合理的地方，引发我深深的思考。     

运用电化教学手段,优化思想品德课堂

思想品德课堂是对学生进行思想教育的主要渠道,在新的教学理念中,培养学生的情感、态度、价值观,提高学生分析问题、辨别问题、解决问题的能力,扎实的掌握知识已经成为思品教学的三维目标。为了能够落实三维目标,必须优化课堂教学,提高课堂效率。     

实施电化教学 优化教学手段

电化教育是教育手段现代化的重要标志之一，它运用现代科技技术成果和手段，分析提高现代教学的各种成果及方法，有着传统教育无法比拟的作用。     

对初中化学教学中运用多媒体电化教学手段的体会

多媒体电化教学手段具有传递信息快捷、形象逼真、操作灵活、信息量大等特点。在初中化学教学中运用多媒体电教手段，对激发学生的学习兴趣、加深对知识的理解、提高课堂教学效率、培养学生的创新意识、优化化学教学实验等方面都有很大的帮助，并能促进初中化学教学的全面改革。     

建筑制图电化教学的应用

电化教学是一种先进的教学手段，作者论述了建筑制图电化数学应用和注意的一些问题。     

谈多媒体教学手段在语文教学中的运用

为了适应时代发展的要求，学校投入大量资金，修建了电子备课室、多功能教室，曾经只能在电视上看到的多媒体教学手段，也走进了我们的课堂。伊宁三中教师以极大的热情投入了多媒体教学手段的学习与应用，我们用PowerPoint和Flash等软件制作了许多语文课件，在教学中找到了一种全新的感觉。     

谈现代教学手段与传统教学方法的有机结合

正传统的数学教学手段是指教师用粉笔、黑板、模型、实物、挂图,通过教师的语言形式以及学生的回答等形式相结合而形成的教学方式,其优点是直观、易懂,师生间的互动性强。但是存在有些实物很难找到、挂图图片太小不当、耽误时间等诸多问题。现代教学手段是指利用多媒体课件教学。现代教学手段图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观、资源丰富,能为学生创设各种情境,可激发学生的多种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,有利于激发学生的学习动机和兴趣。但是长期使用将使学生的计算能力越来越差。     

浅谈电化教学手段在《服装美术设计》课中的运用

在<服装美术设计>课中运用电化教学手段,能使学生变被动为主动,使知识变抽象为形象,变静态为动态,变单一为多元,从而达到事半功倍的教学效果.     

初中数学教学中电化教学手段的运用策略

在初中数学教学过程中,教师需要做到与时俱进,将电化教学手段运用到初中数学教学当中,以此来优化和创新数学教学,调动学生学习数学的积极性和主动性,不断提升学生的数学综合素养。     

切莫将电教手段“神化”

随着知识经济的飞速发展,以多媒体为代表的现代化电教手段正在教学领域中得到广泛应用。它对提高学生兴趣、拓宽学生视野、攻克教学难关起到了不容忽视的作用。     

反思电化教学手段在语文教学中的运用

电化教学作为一种现代化的教学手段,运用于语文教学,无疑起了节省时间,增大课堂容量,直观形象的作用,但在实际使用中还有许多不尽合理的地方。在语文教学过程中,电教手段必须依靠教师的认真选择、科学设计、精心组织,合理使用,才能发挥它的效能。