关于我市个体幼儿园的调查报告

关于我市个体幼儿园的调查报告新乡市政府托幼办为加强对个体幼儿团的管理，我们于九四年十月二十日至十一月十二日，深入四区八县对全市个体幼儿园进行了调查。调查的内容是办园条件、设施配备、管理情况、师资水平、教学质量等问题。调查方法采取听、看、查问、座谈等形...     

关于我市超市购物篮筐污染问题的调查报告

课题由来 20世纪80年代初,超级市场刚刚在中国出现时,作为一种现代商业业态,超市将传统的柜台售货方式变为由顾客自选商品,以购物迅速便捷、环境干净幽雅博取了老百姓的青睐,着实给消费者带来极大的方便和乐趣.但是,由于管理上的疏忽,超市为了适应种种购物方式备下的购物筐(车)存在着一定的问题.对于生活在城市的消费者来说,进超市购物拎起门口放置的购物篮已是习以为常的事,少有人对这个千人提、万人拎的篮子的卫生问题有所注意.针对这一情况结合教学内容,我们组织了一次"关于我市超市购物篮筐污染问题的调查报告"课题研究性学习活动,走访了我市的几家超市.活动中,可以说每到一处,都发现购物篮的问题多多,情形令人堪忧.     

天津市民办学校法人治理结构调查报告

完善的法人治理结构是民办学校建立现代学校制度、进行规范管理的基础,也是现代民办学校制度的本质特征之一.文章在对天津市民办学校法人治理结构进行调查的基础上,得出了调查的结论,并在此基础上提出了完善民办学校法人治理结构的对策建议.     

关于动乱后我市大学生思想政治倾向的调查报告

去年春夏之交北京发生了动乱和反革命暴乱,沈阳也一度发生了动乱.在这次动乱中,我市27所高校有26所不同程度地卷入;在53,800余名大学生中有37,400多名学生卷入;有6900多名学生进京“声援”;有220多名学生参加非法组织;有210多各学生公开宣布退团.尽管沈阳没有发生更为严重的动乱,但造成的影响和损失,同样是十分今人痛心的,教训也是十分深刻的.1990年10、11月,我们针对动乱后大学生的思想政治     

我市劳动技术课情况的调查报告

<正>自1994年3月至6月对我市部分学校的劳动技术课情况进行了调查。被调查的学校有金州区、中山区、西岗区、沙河口区、瓦房店市、庄河市等26所中学。其中初中有14所,完中有4所,纯高中有8所(其中重点校有5所),农村中学有5所。现将成功经验和存在的问题报告如下。     

关于我市城市占道经营问题及解决措施的调查报告

一、城市占道经营的表现 走在市区街头,我们发现占道经营主要存在以下几种形式:一是部分商铺将商品摆到店铺门外,堵塞人行道:二是箩头担贩沿街"打游击",此类人员多集中在步行街、南门、河西岸、眼睛市场、皮革城等地,流动性大,难以管理;     

关于民办学校的税收问题

民办学校的税收问题是社会各方面特别是民办学校的举办者十分关心的问题，也是民办教育立法要解决的问题。民办教育立法中一个重要的指导思想就是，民办学校与公办学校具有同等的法律地位，享有同等的权利，履行同等的义务。基于这样一个原则，“民办教育促进法”草案第四十三条规定：“民办学校享受同公办学校同等的国家统一规定的税收优惠政策”。民办学校同公办学校是一视同仁的，公办学校享受的税收优惠政策，民办学校也应该享受。这是鼓励民间办学，吸引更多的社会资金用于教育的重要措施。现行的法律、法规中有对教育事业税收优惠的若…     

关于民办学校建设的思考

近年来，随着办学体制的改革，民办教育已成为我国教育事业不可或缺的重要组成部分。为进一步贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》提出的“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，进一步规范和完善民办学校，河问市人民政府教育督导室根据河北省中小学等级评定标准，制定了《河间市民办学校督导评估实施细则》，并于2003年3月对全市13所民办学校进行了一次综合性督导评估。现将评估情况及值得探讨的问题综述如下：     

关于民办学校规范管理的思考

笔者认为，作为社会主义教育事业的组成部分，民办教育只有走规范管理的道路，才能朝着健康向上的方向发展。     

关于民办学校的若干问题分析

改革开放后各种民办学校的兴起一度成为教育界关注的热点。随着学校数量的发展,社会力量开始渗透到教育中的各个领域、各个层次,人们对于民办学校也有了更加客观、全面的认识。在十五大提出各种经济成份共同发展后,政府和教育界人士都在为民办学校设计更加美好的未来。本文拟从国家与社会两种力量在教育事业中的关系的角度,探讨我国民办学校的必要性、存在的问题及发展前景。一、教育事业中的国家与社会力量所谓国家,是指在一定领土范围内,经济上占支配地位的阶级通过垄断对潜在暴力的使用权而对全体居民进行政治统治、管理社会事务,…     

关于民办学校实验室建设的思考

随着社会的不断前进,我国民办教育事业发展得越来越快,民办学校的设施越来越好,教学质量逐步提高,学生和家长的满意率也越来越高。优良的教学质量和良好的教学设施是民办学校生存和发展的根基,而实验教学的良好开展,有助于教学质量的提高,对提高     

关于民办学校若干问题的法律思考

随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国办学体制呈现多元化发展趋势,发展民办学校日益成为当前教育体制改革的重要内容。为确保民办教育的健康发展,必须加强民办学校的立法研究。本文借鉴国外立法经验,试就我国民办学校立法中的若干问题进行探讨。     

关于民办学校淡化家族式管理的探讨

现阶段,我国的民办学校,特别是民办中学,在管理模式和产权所有制上很多都是家族式管理模式.本文研究了这种管理模式对我国民办学校所起的作用、存在的弊端,提出了随着学校的发展完善学校管理模式的几点措施.     

关于民办学校几个问题的思考

民办学校 ,要走特色之路。但特色不是“标新立异”、“刻意求新”,特色是一种教育思想和教育模式的反映和体现 ,它作为一种教育思想 ,具体体现在人才观、学生观、教学观、质量观等一些观念上。民办学校作为教育改革的先锋 ,必须开展教育研究 ,探索教育规律 ,为中国教育改革作出应有的贡献     

关于基础教育阶段民办学校生存现状的思考——松江区民办学校现状调查

一、问题的提出随着我国社会经济的飞速发展,近几年外来人口急剧增加,政府包揽办学的单一体制已经不能解决流动人口子女的义务教育难题,更无法满足社会对不同层次教育的需求。民办教育在市场需求中应运而生,多元化办学主体导致了多样化办学体制的形成,民办基础教育的数量和规模迅速增长。自1992年以来,民办学校在上海得到了迅速发展。实行中小学办学体制改革,加快了教     

关于我国民办学校会计核算办法的思考

根据产权关系，正确划分民办学校与公办学校，区分营利性和非营利性学校，执行不同的会计核算制度，是保护投资者和捐资办学者的利益，促进民办学校健康发展的重要举措。针对民办学校会计核算现状，结合《民间非营利组织会计制度》，民办学校会计制度要按权责发生制原则，在会计科目设置上体现学校跨年办学特点，按会计年度充分披露会计信息，以确保学生的根本利益。     

关于民办学校淡化家族式管理的探讨

现阶段,我国的民办学校,特别是民办中学,在管理模式和产权所有制上很多都是家族式管理模式。本文研究了这种管理模式对我国民办学校所起的作用、存在的弊端,提出了随着学校的发展完善学校管理模式的几点措施。