以提升研究生服务意识为导向,探讨医患信任危机成因与对策

医患之间的信任问题一直是医学伦理探讨的重要问题,我国当前医患间信任度较低、医患关系紧张、医疗纠纷频发,医患之间恶性冲突事件屡见不鲜。严重的医患矛盾已经成为影响社会稳定的因素,而在影响医患关系的诸多因素中,医患之间信任缺失起主导作用。本文旨在探讨医患信任危机的成因,初步明确研究生服务意识对医患信任的作用。     

核心自我评价在医务人员医患关系认知与职业认同间的中介效应

目的探讨医务人员医患关系认知对自身职业认同的影响,以及核心自我评价在这两者之间的中介作用。方法选取355名医务工作人员,采用医患关系量表(PDRQ-10)测量被试对医患关系的认知,核心自我评价量表测量其对自身整体性的评价,职业认同量表测量其对医务工作的认同感。结果 Bootstrap检验结果显示,核心自我评价在医务人员医患关系认知对职业认同的影响中发挥了中介作用,且是唯一的中介变量,中介作用大小为-0.22 (95%,LLCI=-0.3263,ULCI=-0.1220)。结论核心自我评价在医务人员医患关系认知对职业认同的影响中发挥了中介作用,且是唯一的中介变量。     

新时期和谐医患关系的构建

医患关系主要是指医务人员在诊断、治疗和护理过程中与患者所建立的一种特殊的人际关系。如何寻求建立和谐的医患关系,加强医患沟通,缓解医患矛盾,是医院和医务人员面对的社会热点问题。文章探讨分析医患矛盾产生的5种相关因素,并结合实际工作,提出了构建和谐医患关系的基本思路及相应有效措施。     

中西医疗题材纪录片中的医患话语信任关系建构比较研究

该文基于Fuoli&Paradis(2014)^[1]的信任修复话语模型,选取中西医疗题材纪录片医患互动的真实场景,分析中西医务人员在医患互动过程中的话语行为及可信性维度。研究发现,中西方在医患互动过程中的话语侧重点不尽相同,中国更侧重善意,西方更侧重品质。对比中西方建构医患信任关系的话语策略及异同之处,有助于中国医学生及医务人员在全球化背景下提升医患话语沟通的意识及能力,加深其对医学人文实践精神及医生道德情怀的理解。     

医患信任问题的博弈分析及对策研究

良好的医患信任关系是保证医疗工作顺利开展的必备条件,而现有的医患信任关系则存在诸多问题。运用博弈理论,构建医患信任形成的博弈模型,对医患信任关系形成的内在机制和问题进行分析。基于此,在医患关系中引入政府监管部门,构建政府监管下的医患信任形成的博弈模型。政府监管部门作为管理者,在医患信任问题的形成上发挥着举足轻重的作用。因此,政府部门可通过一定的制度和政策,促进并构建医患信任体系,建立和谐的医患信任关系。     

浅谈如何构建和谐的医患关系

和谐的医患关系是指医方（以医生为中心的医务人员）和患方（以患者为中心的患者及其亲属）在医学活动中建立起来的协调匀称的相互关系,通俗一点就是在医学活动的过程中医生和病人之间形成的和睦、融洽、相互理解信任的一种人际关系。本文从分析当前医患关系不够和谐的原因入手,结合工作多年的经验,简要谈谈如何构建和谐的医患关系。     

社会信任视角下的医患冲突研究——以伤医事件为例

如今医患纠纷频频发生,很不利于我们社会的和谐发展。彼此信任是形成良好医患关系的前提,只有正确处理好医院与患者之间的社会信任问题,才能促进医疗行业以及社会和谐的良好发展。本文基于社会信任问题,通过分析医患关系现状,进而对如何构建和谐的医患关系提出一些建议。     

医患纠纷产生的原因及防范措施

当前不少医务人员法律意识不强,也缺乏交流沟通技巧,使医患矛盾逐年增加.进一步增强医务人员自身的法律意识和自我保护意识,与此同时尽可能保障患者的合法利益,是减少医患矛盾纠纷的有效措施,建立和谐医患关系的重要保证.要在工作实践中总结一些容易导致纠纷发生的原因,通过采取相应的预防措施,避免或减少医患纠纷的发生.     

如何构建和谐信任的医患关系

构建和谐信任的医患关系,要从以下方面入手:要提供精湛、优质的技术服务,让患者放心;要建立和完善医患沟通制度,促进医患沟通;建立医疗告知制度,增进医患之间相互了解和信任;要严格医院质量管理,确保医疗安全;分担医疗风险,化解医患矛盾;转变思想观念;要以人性化服务为中心,寻找服务创新点;要坚持社会效益准则,打造诚信医院。     

浅谈医学教育中医患沟通技巧的培养

医患沟通是否成功很大程度上取决于医务人员的态度和沟通技巧。当今社会,医患关系紧张,良好的医患沟通是化解医患矛盾的有效方式。因此,医务人员沟通技巧的培养应从医学生抓起,并且贯穿整个医学教育的始终。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.