善解人意的学生

课堂上,老师的手机突然响了。但学校有规定,老师上课时不允许用手机接听或打电话。同学们都在想该老师会怎么处理。没想到这位老师居然把手机从口袋里拿了出来,只是盯着看,似乎不打算接。     

善解人意的学生

课堂上,老师的手机突然响了。但学校有规定,老师上课时不允许用手机接听或打电话。同学们都在想该老师会怎么处理。没想到这位老师居然把手机从口袋里拿了出来,只是盯着看,似     

学会善解人意

不知什么时候开始,我恐惧与大人们相处大人们会察言观色,能从你的细微举动中发现你的性格弱点,并为你定性,所以每当我和他们在一起时,都竭力想避免错误,给他们留下好印象渐渐地,我貌似变得很虚伪,总像是在讨好他们。我很难过,因为我觉得大人们都不怎么喜欢我。     

善解人意的会意字

文字是不断从简单到复杂演变的。前面说到的象形字和指事字都是独体字,无法再拆分了。而到了会意字,就更加复杂一点了,它是由多个象形字组合起来表达意思的造字方式。既然是组合,那么它就是合体字,能够被拆分开来,这是会意字的第一个特点。     

善解人意的大黑

我家养了好几次狗,可结果不是失踪就是死亡。不过这几只狗给我留下印象深刻的,恐怕莫过于大黑了!大黑是我从邻居家抱来的小黑狗,因为那只狗生下来就比其它狗大,我就给它起名为大黑。     

善解人意的电脑

英国电信公司正在研制可揣摩用户情绪的电脑,这种被称为“智能个人助理”的新装置能在使用者紧张或烦躁时自动减少其所冽览的电子哪件量或要接的电话量。据报道,阿扎米领导的英国电信公司的一个小组已初步研制出样品,该公司的900名员工正在对样品进行测试。英国电信公司表示,最早有望于明年推出针对公司用户的相关产品。i4,－ru－＊xamwrr－xWWh＝＝r：＝：y？：：2tyr7ry＝rr：,,－si－gu－ruM＊＊一智能个人助理1现价段主要通过分析用沙敲击键盘的模式,来判断其心倩疾殊乎阿北咪分贸说,人的击键方式实际蕴涵了丰富信息,j夹杂…     

宽以待人,善解人意

特别对话:莫把好心当成“烂萝卜”青川县中学花折类:上周我们班上进行了月考,我的成绩非常不理想。我本来就很伤心,一个老师偏偏狠狠地骂了我一通。从那以后,我就特别讨厌他,他一来上课,我就烦得受不了。但是他又想尽力使我们学好,这样我更受不了他的态度。请您告诉我,我应该怎么办?     

善解人意 促成转化

善解人意是处世哲学中的重要内涵，它的积极意义在于善于理解他人的意愿，使人在为人处世中立于不败之地。现代教育中，教师的善解人意是促成后进生转化的有效手段。运用这一手段能解开学生的心结。具体来说，教师在运用它时应注意三个方面的问题。 　　一是因人而宜，即教师要根据学生性别、年龄、接受能力的差异，采用不同的解结方法。一般来说，女生气量小，男生胸襟宽。据此，在教育中，教师慎重把握语气分量的尺寸，使学生听得顺耳，受之自然；根据年龄智商差异，教师十分注重教育深度的尺寸，使学生一听就明，受之畅然；根据接受能…     

“善解人意”

我在探索区放置了一个大金鱼缸,意在让孩子们把各种不同大小、轻重、质地的东西放到金鱼缸里,观察这些东西在水里的沉浮情况。这天早上,浩浩从家里带来了很多玩具,有小瓷人、纽扣、磁铁,等等。浩浩一进活动室,一大群孩子便跟着浩浩把金鱼缸围了起来,一起往金鱼缸里投放玩具。阿健是班里年龄最小、个头也最小的孩子,他非常好奇地想参与孩子们的活动,只见他跑向小朋友们,试着用小手推开他们,     

教孩子善解人意

心理学家把善解人意分为三个方面：有理解别人的愿望;有理解别人的能力;做出良性反应。举个例子说,如果你有伤心事。孩子不是视而不见,而是设法了解究竟发生了什么事,这就是理解别人的愿望。有时你不愿把烦恼、伤心事告诉孩子,但他从你的面部表情、言行举止可以大致猜出你的心事和分量,这就是理解别人的能力。理解了,他就设法安慰你,这就是做出良性反应。善解人意作为一种优良的心理素质,在协调社会人际关系方面有着举足轻重的作用。     

从善解人意谈如何做一个学生喜欢的老师

现代教育中师生关系的和谐对教育成果有着重要的作用,本文通过强调尊重学生的必要,指出教师应如何调整自己的心态,用真心真情去赢得学生的敬重.     

善解人意的孩子不抱怨

“善解人意”,这是全家人对我儿子的评价。 在陪他长大的过程中,我一直十分注意让他学会“理解别人”,我坚信,理解能产生友善,在友善中长大的孩子,将会对世界多一份关怀。把儿子从自城带回北京时．儿子才8个月。爸爸还留在农村,我和儿子住在姥姥家。儿子1岁8个月,我就送他到团中央幼儿园全托了。孩子从幼儿园回来,总是说：“妈妈,咱们谈谈话。”有一次,他躺在床上,竟然哭着向我请求：“妈妈,我知道你很忙,没时间陪我在家,可你能不能把我转到每天都能回家的幼儿园？”我不能满足他的请求,我老公去外地工作,我常常出差,没有时间照顾他。我搂着他,为他擦去眼泪,耐心地对他说：“悦悦,妈妈知道你很想天天回家来,妈妈也很想天天见到你,可是你也知道,你们幼儿园离姥姥家很远很远。如果每天要接送你,妈妈没有那么多时间,爸爸又不在北京,要是妈妈去外地采访,就得让姥姥接送你,姥姥年岁大了,腿脚又有病,走远路很累很     

善解人意是沟通的桥梁

人与人之间缺少沟通,就像河的两岸没有贯通的桥梁。而善解人意,则是沟通人际关系的最好桥梁。善解人意,不应仅从文字上作善于揣摩人的心意去理解,其“善解”的“善”,也不能仅作善于解释它还应包含善心、善良的愿望这层意思。善解人意,首先要与人为善,善待他人,而后才能理解人、谅解人、体察人,体现你人格的魅力。俗话说,“善心即天堂”。只有怀抱善心的人,才能爱人,欣赏人,宽容人。他们深知,人字的结构是互相支撑,懂得相互接纳、相互合作、相互融洽。尊重他人的优势和才华,也宽容他人的脾气和个性。对别人,完全是欣赏他美好的地方,而不去计…     

善解人意 德高望重 以情感人 事半功倍

到现在为止,我已做了八年的中学校长,经过这八年来的实践,使我明白了一个道理:在人际关系上,校长要懂得“善解人意”,才会换来德高望重的声誉;在教师管理上,学会“以情感人”,将会收到“事半功倍”的效果。     

最善解人意的小爸

展示小爸风采的全新栏目“个性小爸”,在新的一年与大家见面了。该栏目将陆续以“最……的小爸”为题,尽可能网罗全国各地的“小爸之最”。每期我们还将从上榜小爸中评选出一名“小爸之星”,届时将有一份精美礼品送上。“个性小爸”栏目欢迎您的热情参与和关注。     

以退为进的“善解人意”

高一下学期一开学,政治老师告诉我:学委小张平时政治课表现特别好,默写时次次满分,可期末考试政治成绩勉强及格。同学们反映小张平时默写时作弊,有时写在桌子上,有时小抄夹在指缝里……简直就是无所不用其极。我在班里展开调查,证明政治老师所言非虚。小张这样的学生以前我也曾遇到过,不过他表现得更激烈些。他是一个十分要强的学生,虚荣心非常强。因为他是班里的     

智能轮椅“善解人意”

“麻烦你带我到客厅去。”“我要去阳台晒太阳!”这些话竟是说给轮椅“听”的,它听到后就会“善解人意”地完全满足以上要求。一个“会听话”的智能轮椅在中科院研究成功。     

善解人意,抚慰母亲的更年期

中江县南渡中学小莉:我上初三了,妈妈越来越喜欢骂我,有时甚至还用恶毒的语言,我没有反抗能力,只有像木桩一样默默地流泪。妈妈还说我读书是在浪费钱,是家中养的“现世宝”。因为学习任务重,作业多,有时作业做到深夜,我很少帮助妈妈做家务。妈妈就说我没有做家务,不做我那一份饭。我的心都碎了,怀疑妈妈是冷血动物。我多想和妈妈的矛盾少一些,争取考上一个好的高中。