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张梅 《数学学习与研究(教研版)》2015,(2):92
在新课改的背景下,教学模式不断改进、完善,对学生的学习方式也提出新的要求.对于小学数学学习而言,不能仅依赖记忆、模仿、计算,更应培养学生的自主探究与合作、动手实践的学习能力,丰富学生的学习方式.本文对小组合作学习进行概述,探究小组合作模式在小学数学教学中的应用策略,为提高教学效率提供参考. 相似文献
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姚丽琴 《试题与研究:高中理科综合》2020,(33):0151-0151
学生在学习的过程中会有疑惑和自己的探索,有 效的小组合作学习可以给学生提供足够的机会来相互交流问 题解决疑惑。在这个过程中学生既能培养合作能力又能提升 个人综合素质和能力。小组合作学习作为素质教育完美的补 充部分可以更好地提高课堂教学的效率,因此也该作为课改的 参考方向。 相似文献
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樊颖 《新课程导学(上)》2014,(23)
随着新课改的深入,小组合作学习成为最新的教学方式,并被广泛实践,但在教学中存在一定的问题。本文将着重分析小组合作学习在小学数学课堂中存在的问题,并提出改善的建议。 相似文献
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黎勇锃 《试题与研究:高中理科综合》2019,(16):0036-0036
当今社会,随着教育理念的不断改革,小学数学的 课堂合作模式也越来越受到广大师生的欢迎。通过课堂合作, 学生可以在轻松愉悦的课堂氛韦下达到精神的饱满状态,从而 更加迅速地接受枯燥无味的数学知识,加强学生学习的主动 性,保证课堂效率,有利于教师高质量地完成教学目标。下文 就小学数学课堂合作学习的现状和相关解决措施做了简单阐述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
《义务教育数学课程标准》提出了这样的要求,即在实际教学中,自主探究、合作互动是学生学习数学的重要手段。由此可以看出,小组合作模式对小学数学教学课堂的构建是起着极其重要的作用的,为此,在实际教学中,教师就要认真分析其中的问题和优势,结合实际情况,有效地将小组合作模式应用于数学教学课堂中去。 相似文献
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小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。但各地的小组合作学习在形式上不一致,在具体应用上也出现了许多误区。 相似文献
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沈金秀 《读与写:教育教学刊》2022,(4)
随着教育改革的深入发展,很多教育工作者都积极响应号召,开始进行教育教学的改革和创新。在小学数学教学中,很多教师都会应用小组合作教学方法,不仅有利于培养学生的协作意识和团结精神,而且有助于培养和锻炼学生的自主学习能力、思维能力、表达能力等,有利于促进学生的全面发展。在新课程教学改革的大背景下,小学数学教学除了传授学生基础知识,更注重培养学生的学习能力和核心素养,充分发挥小组合作学习的优势,对学生的全面发展是非常有益的。 相似文献
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薛静 《试题与研究:高中理科综合》2021,(35)
在推进素质教育,促进学生全面发展的大背景下,各阶段教育教学更加注重对学生综合能力的培养。全面推进素质教育坚持面向全体学生,促进学生个性发展,充分尊重学生身心发展的规律性,让学生更加积极主动地参与到学习活动中来,提高学生学习的自主性与合作性,是新时代对教育提出的新要求。数学教育是小学教学过程中具有一定难度的学科,更加需要教师主动改变教学理念,提高教师的教育教学能力。将合作探究的理念应用到数学教育活动中,遵循“学生为主体,教师为主导,兴趣为导向”的原则,充分发挥学生在学习活动中的主体地位,使学生在合作互动中积极主动地得到发展。 相似文献
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詹志良 《试题与研究:高中理科综合》2019,(34):0144-0144
小组合作学习是新课标教学理念下一种新型的教学方法,能为课堂教学带来重要的辅助作用,推动教学效率的提高。因此,在小学数学教学中,教师要更新自己的教学观念,引导学生以小组的形式来完成学习任务,通过自主探究合作找到正确的学习方法,树立团结协作的意识。本文从引导学生转变学习观念、完善合作对话机制以及加强课堂反思,引导人人参与等方面论述了小学数学教学中对合作学习模式的应用。 相似文献
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梁正宇 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着教育改革进程的不断加快,提高小学数学教学的效率和质量成了当前教学的首要任务,小组合作学习是顺应时代发展的一种高效的学习方法。小组合作学习不仅能提高学生上课的积极性,而且能有效地提高教学质量,更好地促进师生互动。因此,本文详细探讨了利用小组合作学习模式来提升小学数学教学效果的对策。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
小组合作学习是指为了完成共同的学习任务,教师将班级学生按照组间同质、组内异质的原则分组,学生以小组为单位展开自主探索与合作交流的过程。小组合作学习能够促进师生之间和生生之间的互动,能够促使学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流,合作竞争。就小学数学课堂中如何展开小组合作学习展开论述,旨在将小组合作学习科学地运用于数学课堂上,使之更好地提升课堂教学质量。 相似文献