新时代国家自然科学基金资助导向下项目科学问题属性分布现状梳理及有关思考

明确资助导向是深化新时代国家自然科学基金改革的核心任务之一。本文以新时代国家自然科学基金资助导向为指引,梳理分析国家自然科学基金对不同科学问题属性研究的资助现状,围绕建立项目分类资助管理机制、优化资源配置模式、完善资助布局等方面提出相应工作建议,为深化新时代国家自然科学基金改革提供决策参考。     

对研究生资助工作的几点思考

近年来,国家为了保障家庭经济困难的研究生能够顺利入学,确保研究生不因家庭经济困难而影响入学,国家对高校学生资助的力度越来越大。研究生的资助工作也得到了学校的高度重视,但是在资助过程中还存在一些问题,现就研究生资助工作的现状、问题做简要分析,并据此提出对研究生资助工作的一些思考。     

“三全育人”模式引导下的高校资助工作创新研究

"三全育人"是新时期以习近平总书记中国特色社会主义思想为指导的高校思想政治工作体系,它解决了育人主体,怎样育人,育人对象的问题,在它的指导精神的引领下开展高校资助育人工作,是高校资助工作者的使命担当和政治责任。将"三全育人"模式融入到高校资助工作对于促进高校资助工作的良性循环具有重要意义。     

当下需要什么样的研究生教育资助机制

自2014年秋季学期,纳入国家招生计划范围内的新入学研究生全部实行教育收费,基于此,研究生的资助机制在研究生教育中发挥更加重要的作用,而当下需要什么样的研究生教育资助机制也值得探究。文章在吸收借鉴国外研究生教育资助体系经验的基础上,对构建健全的研究生教育资助机制提出了一些可行性建议。     

当下需要什么样的研究生教育资助机制

自2014年秋季学期,纳入国家招生计划范围内的新入学研究生全部实行教育收费,基于此,研究生的资助机制在研究生教育中发挥更加重要的作用,而当下需要什么样的研究生教育资助机制也值得探究。文章在吸收借鉴国外研究生教育资助体系经验的基础上,对构建健全的研究生教育资助机制提出了一些可行性建议。     

经济社会发展多样化需求下研究生产学研协同创新培养机制探析

本文以产学研协同创新研究生培养模式的概念为切入点,立足于地方高校,从经济社会发展应用型创新人才培养的规律等角度分析推进产学研协同创新视角下研究生培养的必要性;同时提出了"一多、两跨、三确定"的产学研协同创新研究生培养机制的具体实施方案,为推进我国产学研协同创新研究生培养工作提供参考和借鉴。     

美国研究生资助机制及其启示

当今的美国,拥有世界上最为发达的研究生教育系统,建立了完善的研究生资助体系。考察美国研究生资助机制,可以对我国研究生资助体系的建设完善以启示与借鉴。     

家庭贫困学生建档立卡扶贫资助管理系统设计

正学生扶贫资助工作涉及到全国的学生资助系统和县域范围内的贫困数据库。传统工作模式下数据的匹配效率十分低下,严重制约了精准扶贫工作的开展。构建"家庭贫困学生建档立卡管理信息系统",将资助中心学生资助管理工作和扶贫办家庭贫困学生建档立卡工作进行信息化管理,有助于推进教育扶贫工作上一新台阶。     

道路与规划方向国际化研究生培养模式研究与实践

研究生国际化水平的提高,对拓宽研究生的国际视野和培养当前社会急需的创新型高端人才意义非凡。基于“一带一路”倡议对人才需求和目前我国研究生国际化发展中存在的各种问题,提出开发多渠道资助研究生国际交流、搭建校企融合国际交流平台、建设国际化师资队伍的研究生国际化培养模式,并经过在道路与规划方向的研究生国际化培养实践及成果检验,获得的本项目研究成果将对研究生培养目标和国际化人才培养模式起到指导作用。     

研究生培养过程中全员导师机制探析

随着研究生招生规模的不断扩大和研究生教育改革的不断深入,导师权责越来越明晰。在研究生教育中推行全员导师制,创新研究生指导方式,不仅能够减轻科研导师压力,使其更为专注于研究生科研能力提升,而且能够发挥其他教师的积极作用,促进研究生全面发展,促进全方位育人、全过程育人。论文具体探讨了新时代高校研究生培养的模式变化,阐述了全员导师的生成机制,分析了全员导师制的特定模式,为研究生管理和教育培养提供了新的思路。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。