英语言语幽默中的刻意曲解

言语幽默是日常交际中经常使用的一种手段,刻意曲解是实现言语幽默的重要途径之一。从语义层面来看,英语中的一词多义和同音同形异义等现象常常引发刻意曲解;从语用层面来看,偷换概念和转移目标则是引发刻意曲解的主要方式。在言语交际中,听话人常常利用语义歧义和语用含糊来刻意歪曲说话人的话语意图,产生幽默效果,实现其特定的交际目的。     

目的原则下的刻意曲解与小品幽默——以小品《车站奇遇》为例

本文拟从目的原则出发,考量小品作为一种娱乐形式,其最终目的是通过笑让观众直击某种社会现象,透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。所以小品表演中的话语交际,作为一种半机构式话语,不能像日常话语那么随意,所说语言都是事先编排好的,其目的就是制造幽默风趣的效果,逗乐观众。而在无数语言策略中,重点探讨刻意曲解是如何被人们利用起来达到幽默效果的。     

从整合语言学的视角看刻意曲解现象

哈里斯认为，整合语言学应注重语言现象及其相互关系，并用关于语言的语言理论来理解语言。由于语言本身的不确定性(多义、歧义等)，造成了语言交际中经常出现刻意曲解现象。在英语交际教学中，恰当地运用刻意曲解这种语言形式，能够起到引发学生的学习兴趣、集中其注意力、提高其语言学习积极性的作用，从而达到事半功倍的教学效果。     

刻意曲解的语用分析

刻意曲解是一种特殊的语用策略,是语言使用者有意利用对方话语中的歧义性和语用模糊歪曲对方的话语意图,以此来实现某种交际目的。文章主要从间接言语行为、面子理论、合作原则和关联理论等方面对刻意曲解进行语用分析。     

从整合语言学的视角看刻意曲解现象

哈里斯认为,整合语言学应注重语言现象及其相互关系,并用关于语言的语言理论来理解语言.由于语言本身的不确定性(多义、歧义等),造成了语言交际中经常出现刻意曲解现象.在英语交际教学中,恰当地运用刻意曲解这种语言形式,能够起到引发学生的学习兴趣、集中其注意力、提高其语言学习积极性的作用,从而达到事半功倍的教学效果.     

从关联理论看刻意曲解的界定及其语用启示

本文作者运用关联理论来分析刻意曲解的标准.即怎样才算刻意?并参照他人的研究和实例分析,探讨刻意曲解与误解的"度"的问题,进而对日常交际作出启示.     

从顺应角度看刻意曲解的实现途径

刻意曲解是一种语用策略,体现了顺应的动态性,是一种意向性很强的顺应。刻意曲解策略的实现途径主要有谐音曲解、曲解缺失信息、曲解概念意义、曲解指称含义、曲解言语行为义和隐含意义、曲解预设,曲解话题。     

从合作原则看赵本山小品中的幽默

幽默源于生活,幽默为人们的生活带来了欢声笑语。当下的社会生活节奏越来越快,在生活中人们渐渐失去笑容,而幽默总是让人们开怀一笑。幽默是赵本山喜剧小品的灵魂。本文从语用学角度出发,依据Grice的合作原则(数量准则、质量准则、关联准则和方式准则),对赵本山小品中的部分对话进行语用分析,从中可以发现赵本山小品会话中因违反合作原则而产生的幽默效果。     

从会话合作原则看汉语幽默

幽默是语言的精华。其产生原因不一而足,合作原则是语用学的重要原则之二。违反合作原则,是言语幽默的重要动因。本丈试图从语用学角度,结合汉语会话实例,分类探讨合作原则与汉语幽默的互动关系。     

从顺应论的角度探析言语交际中的刻意曲解

本文以Verschueren的语言顺应理论为理论框架,从语用学角度对言语交际中的刻意曲解进行较为系统的研究,分析了刻意曲解的触发条件、实现方式和语用功能。     

从合作原则看相声幽默的产生机制

相声是一门语言的艺术．它的表演要求语言精练流畅,活泼犀利而又幽默含蓄。相声的幽默深沉而不肤浅．回味无穷。相声幽默产生的原因有很多,本文从语用学的角度出发,以合作原则分析其幽默的产生机制。     

从合作原则分析言语幽默

作为语用学的一条核心理论,Grice的合作原则在会话含义分析方面有着很强的应用价值。幽默作为会话含义的一种表现形式,其产生与说话人、听话人以及话语信息都有着非常密切的联系,是说话人为了达到幽默效果而故意在话语信息的数量、质量、关系以及方式等方面做出的语用偏差,从而使得听话人在含义的推导过程中感受到话语的幽默性。     

合作原则视角下的幽默效果——以《小谢尔顿》为例

幽默感会使人感到愉悦,其特征包括机智、自我调侃、自嘲、诙谐等。的确,幽默感可以消除矛盾,减少冲突,甚至鼓舞士气。根据相关资料也能够看到,格莱斯明确规定进行双谈的时候秉持准则进行。但是,人们在日常言语交际中往往会偏离或漠视这种原则,从而在特定环境中表达特定的会话内容,形成了幽默的语言结果。文章选择了美国家庭喜剧《小谢尔顿》中的诙谐对白,并研究它是怎样通过偏离或违背合作原则,以及偏离或违背了合作原则的具体哪项准则来形成幽默结果。这能够有助于语言研究者们增加对语言幽默的鉴赏能力,并真正理解情景语言,从而在现实英语交际中更好地掌握和运用幽默感。     

从合作原则看《私人定制》中的语言幽默

十几年来,冯小刚每一部上映的电影,都会成为社会普遍关注的焦点,电影中幽默的语言给人留下深刻的印象。这种语言幽默与格莱斯的合作原则有着密切的联系。从合作原则的角度来研究冯氏电影中的语言效果,既能充分理解片中的幽默点,又能更深刻体会影片所要表达的社会含义。     

从合作原则探析英语会话幽默

幽默是一种言语的艺术。其产生和发展与语言本身的内在规律和语境相关。本文从语用学的角度。根据会话合作原则的四项准则,探讨英语幽默产生的原因并结合实例予以说明,从而为人们更好地理解和掌握英语,提高鉴赏和运用英语的能力提供帮助。     

从合作原则的违反看小品幽默的产生

本文利用语用学理论中的合作原则,通过分析合作原则中的量、质、关系和方式准则,剖析了小品对话中违反合作原则而产生的幽默并获得的会话含义,指出了会话合作学说对正确使用和理解语言十分重要。     

从违反合作原则和礼貌原则解读美式幽默——以《生活大爆炸》为例

在日常交流中,成功的交际要遵循语用学中重要的内容——合作原则和礼貌原则。但是在影视作品中为了增强喜剧效果,电影语言会故意违反合作原则和礼貌原则。作者运用格莱斯的合作原则理论和利奇的礼貌原则理论,探讨近年来大热的美国情景喜剧《生活大爆炸》,分别从两个原则的不同层面分析违反这理论之后产生的戏剧性效果和语言特点,最后对违反语用学原则的这种美式幽默提出了见解。     

从合作原则的偏移看《老友记》的语言幽默

《老友记》是一部风靡全球的情景剧,主要围绕着六个好朋友之间的喜怒哀乐展开的。虽然剧中的情节不能全景式演绎美国人的生活,但也能比较系统地展现美国人的生活,是美国年轻人生活的展示。剧中的人物对白经常使人忍俊不禁。本文以Phoebe这个人物为例,从合作原则的角度对《老友记》中的部分语料出现的幽默进行分类,并对Phoebe造成的幽默进行诠释。人的个性、感知力、认知结构等个体因素导致对话语的不同推理,即使在遵循合作原则下,也会出现"会话含义",从而产生幽默。     

幽默与合作原则

幽默遍及我们生活的每一个角落,本文从Grice的合作原则出发分析幽默的创造和欣赏的推理过程。     

合作原则与幽默

Grice提出了语用学方面的新理论──合作原则。人们在运用语言进行交际时,交际活动是否能顺利进行,取决于交谈双方是否遵循一些基本原则,即数量准则、质量准则、关联准则、方式准则。如果遵守这些准则,交际便会成功,否则交际便会失败。然而,人们有时表面上遵守或违反这些准则,而实际上却相反,幽默往往就这样产生。