开展语文课外活动的意义和途径

语文课外活动 ,是语文课堂教学的延展 ,是课堂教学以外的听说读写的实践活动。叶圣陶先生的一条宝贵经验就是告诉我们语文学习“得法于课内”、“得益于课外”。这就是说语文要课内打基础 ,课外求发展 ;课内学知识 ,课外求实践。《九年制义务教育全日制初中语文教学大纲》也明文规定 :“语文课外活动和语文课堂教学是相辅相成的。开展课外活动要发挥学生的主动性、独立性和创造性。要明确目的、制定计划 ,加强指导。”所以说课外活动是语文教学不可或缺的组成部分。开展课外活动 ,实施执行语文课外活动计划 ,符合语文教育目的 ,切合语文学科…     

语文课外活动,素质教育中绽放

课外活动是课内活动的延伸,是课内活动的补充。它是促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养合格加特长人才的有效途径。语文课外活动,同素质教育相随。     

课外活动延伸课内教育,有利于培养创造型人材

近年来,随着社会主义建设的蓬勃发展,教育工作者越来越重视挖掘课外活动的教育潜力。为了使课外活动更好地为培养创造型人材的教育目的服务,不少教育工作者对此问题进行探索;其中课外活动与课内教育的关系问题,意见分歧较大。有人认为课外活动是课堂教育的必要继续、延伸;有人则认为课外活动继续、延伸课内教育会加重学生的负担,影响学生个性自由和充分发展。笔者认为,前一种观点有可取之处,它有助于培养创造型人     

如何开展阳光体育课外活动

正阳光体育课外活动内容丰富,形式多样,组织工作复杂,实施起来相对困难。因此,如何开展阳光体育课外活动是体育教师必须面对的一个重要课题。结合多年的实践,笔者认为应从以下几个方面着手搞好搞活阳光体育课外活动。一、利用课堂教学,培养学生的体育兴趣1.将课内和课外活动相结合。阳光体育课外活动是课堂教学的延续,是课堂传授的知识、技能和技巧的实践应用,而课内传授能丰富和充实课外体育活动的内容,二者有机的结合才能有效地     

美国中小学的并行课程

在美国,并行课程原称课外活动。课外活动是正式学术课程之外的不算学分的那些活动。现在,课程和课外活动二者变得难以区分,结果它们之间的分界线变得非常不清楚了。一个趋势是课内活动扩大到课外活动,另一个趋势是课外活动变为课程。有些教育工作者认为,学生从参与课外活动中所获得的     

开展课外活动，提升小学语文教学效率

随着素质教育的推广,课外活动越来越受到教师的重视,因为它不仅对学生身心健康有益处,也能够促进课业成绩的提高。尤其是对于小学生来说,他们处于身心发展的关键期,还不能很好地分清课内外教学的本质差别,对他们来说课内外活动同样都有吸引力,因此,只要能够组织好课外活动,就能把课外活动也变成第二课堂,能更好地提高他们的学习成绩。     

数学课外活动DE内容和形式

有的人认为开展数学课外活动会加重学生的课业负担，其实，课外活动是学生自愿参加的，是他们发现其魅力后受到巨大的吸引主动而为的，这里无强迫的成份。杨启亮教授认为，课业负担来自于心理。学生心里喜欢，哪怕花更多的时间和精力，也不会加重负担。事实上，不少学生在数学课外活动中养成了独立思考、专心致志、锲而不舍的优良学习品质。正确选择、组织活动内容，是搞好数学课外活动的前提。数学课外活动内容的范围很广，大致涉及以下四个方面。一、课本内容课外活动与课内教学有着密切的联系。在课外活动中，学生将课内所学的知识应用于…     

积极开展课外活动 努力培养创造性思维

积极开展课外活动努力培养创造性思维深圳外国语学校杨歌根据中小学语文教学大纲中的课内课外结合的原则，从课内向课外延伸，利用丰富多彩的课外活动，去培养学生创造性思维的能力。一、在激发兴趣中创造要发展学生的创造性思维能力，需要一个利于创造的心理环境。为此，...     

充分发挥语文课外活动的作用

“课内课外相结合”这是语文教学的一条重要原则。新大纲规定:“小学语文教学以课堂教学为主。课外活动是语文教学的有机组成部分”。这是完全符合语文教学规律的。“师傅引进门,修行在个人”;“得法于课内、得益于课外”。这是人们学习语文的切身体会。课外活动作为小学语文教学的有机组成部分,同时也为我们指出了一条切实可行的、行之有效的语文教学的新路子。语文课外活动同语文课堂教学有什么关系呢?新大纲明确指出:“语文课外活动和语文课堂教学是相辅相成的。”语文课外活动的作用是多方面的,不可低估的。具体地说,语文课外活动的作用表现在:(一)语文课外活动,有利于巩固和扩大语文课     

化学课外活动开展之我见

课外活动是化学教育教学不可或缺的组成部分,是课内活动的有效延伸。在化学教学实践中如何开展课外活动？其效用如何？笔者结合自己的教学实践及相应体会加以阐释。     

加强校园文化建设培养高素质人才

教育改革不仅仅是在课堂上，而且还要充分利用课外活动，使课堂教学和课外活动有机结合。通过加强校园化建设，形成以课堂教学为基础，课内课外相结合的新的教学体制。     

要重视语文课外活动

要重视语文课外活动合肥一中龚玲语文教学长期以来效果很不理想，叶圣陶先生批评为“少慢差费”。这说明单靠增加课时或只靠课内的几节语文课，学生是学不好语文的。作为巩固和发展课内学到知识的手段的语文课外活动，对开拓学生视野，发展学生智力，培养社会主义道德情操...     

语文课堂教学的扩展和延伸──谈小学语文课外活动

语文课堂教学的扩展和延伸谈小学语文课外活动语文课堂教学与语文课外活动是相辅相成的，我们在改革课堂教学结构、改革教学方法的同时，要大力开展语文课外活动，以课内带课外，以课外促课内，使语文课堂教学与语文课外活动有机结合，齐头并进，这是提高学生语文素质的有...     

坚持课堂教学与课外阅读相结合

小学语文教学以课堂教学为主,而课外活动则是语文教学的有机组成部分,课外阅读又是语文课外活动最经常最重要的形式,它是语文教学课内阅读的继续、补充和延伸。从全面实施素质教育的角度来看,开展各种课外活动,特别是引导学生阅读内容健康的课外读物,对学生良好道德...     

课堂教学与课外活动

课堂教学是教学的主要手段,而课外活动可以充实、巩固、提高和补充课堂教学,达到以课外促课内的目的。几年来,我们一手抓课堂教学,一手抓课外活动,规定每周二、三下午第三节为活动课时间,以便把课堂教学与课外活动有机地结合起来。我们发现,这样做有三个好处:     

中学语文课外活动实践的思考

语文课外活动是语文教学的重要组成部分,使课内外学到的理论知识在实践中得到巩固和发展,能有效提高语文能力。     

课内外相结合的教改试验

从系统论的观点来看,教学是一个系统。它包括课内教学系统和课外教学系统这两个子系统,将这两个子系统有机地结合起来的一种新的教学体制,即以课堂教学为基础,开展课外活动,课内外相结合的教学体制,已被普遍认为是培养新型人才的有效途径。目前,我国有一批先进的学校,对这种新体制进行了很多有益的探索,纠正了一些片面的、错误的观点(如只是把课外活动当作课堂教学的延伸或补充的观点;课内、课外并重的观点等),在课内与课外关系的处理上,获得了新的认识,为完善新的教学体制作出了贡献。     

浅析语文课外活动在素质教育中的作用

在素质教育下,中学语文教育理念已发生根本的转变,为了弥补传统的语文课堂教学上的不足,人们开始对语文的各种课外活动重视起来。随着语文教学改革深化,语文活动已逐渐从课内走向课外。本文结合自己多年的语文教学实践,从课外活动入手,谈谈语文课外活动在素质教育中的作用。     

在课外活动中如何培养小学生的学习兴趣

小学课外活动中普遍存在忽视培养小学生学习兴趣的问题,导致课外活动的开展难以收到预期的效果,不利于小学生身心发展,有必要深入研究。基于对小学课外活动开展现状的了解,进一步探讨有效开展小学课外活动、培养学生学习兴趣的对策,建议弘扬全民教育理念、明确课外活动的目的、科学设计课外活动的内容、促进课外活动形式多样化、完善对课外活动的评价。     

以课外活动为突破口 加强素质教育

近年来,我校以素质教育为核心,以发展学生个性特长为重点,明确提出:“以课外活动为突破口,全面提高学生素质”的办学方向,建立起课内,课外双轨同步,相辅相成的教学制度。一、转变教育观念,着眼素质教育。我们认为课外活动的主要任务是:发展学生的个性特长,开发学生的智力,培养学生的自学能力和创造能力,陶冶学生的道德情操,增进综合技术与劳动技能,开阔学生的文化科学视野。为完成这一任务,我们制定了课外活动指导原则:面向多数,因材施教,形式多样,内容丰富;注意课内外相结合,寓教育于活动之中。具体做法是:第一,成立了课外活动领导小组。主…