复式教学教具的制作和使用(一)

教具是复式教学中必不可少的教学辅助工具。适时合理地使用教具,能改善复式课堂教学结构,提高教学质量。二十多年来,我根据教学内容和学生认识事物的规律,设计、制作了一百多件教具,在教学中发挥了很大的作用。我常用的教具,有如下几种类型: 一、卡片类 1.汉语拼音字母卡。将汉语拼音声每、韵母、整体认读音节逐个     

复式教学的好帮手——介绍几种复式教具的制作与使用

提高复式教学质量因素很多,除了充分发挥复式教学的优势外,制作与使用好复式教具也是一个重要因素。恰当使用复式教具,一能使教学直观形象,有助于激发学生学习的兴趣;二有助于精讲多练,以利学法指导;三有助于变静为动,以利培养学生动手动脑的能力,发展学生思维。我县东张小学是一所四个年级两个复式班的农村初级小学,该校孙柏秋同志,积多年复式教学经验,研制了一套适合小学语文、数学复式教学的教具。他借助于这套教具进行教学,使教学质量有了明显的提高。下面介绍孙柏秋同志自制的几种多功能教具。     

复式教学卡片的制作和使用

教学卡片,是复式教学的常用教具之一,它具有简便、灵活、实用性强、效率高的特点。这里介绍几种常用的教学卡片的制作和使用。一、单面式教学卡片单面式教学卡片,最常见,也最常用。各种纸张都可以制作,适用面最广。图1所示     

自然教具的制作和使用

观察实验是自然教学的基本途径。为了搞好观察和实验,需要一定数量的教具。除购置以外,几年来,我带领学生结合自然研究实践活动,动手搜集、制作教具。采取“一集、二制、三用”的办法,基本上做到带教具上课,课文中规定的实验都能做齐做好。集,就是采集和收集。新编自然教材(1-4册),动、植物课文较多,而这部分教材所需要的教具,基本上都是标本。如教《植物的叶》这课时,因地制宜、抓住季节,带领学生到公园、山坡、树林里,一边认识植物的叶形,一边采集叶形标本。     

染色体教具的制作和使用

染色体是真核细胞有丝分裂分裂期,细胞内易被碱性染料着色的丝状或棒状小体,由ＤＮＡ和蛋白质组成,是遗传的主要物质基础。由于它本身微观而抽象,因而学生对有关染色体的知识不能很好理解。在多年的教学实践中,我尝试着制作了一套染色体教具,应用于有丝分裂、减数分...     

静脉瓣教具的制作和使用

静脉瓣教具的制作和使用陕西临潼县新丰铁中（７１０６０８）郭学民静脉瓣的作用是防止血液倒流,但学生对此缺乏感性认识,标本又难采集,演示时由于拇指挤压四肢静脉有局限性,所以此内容令学生费解。为了增强课堂教学的直观性,丰富学生的感性认识,帮助学生理解静脉...     

复式教学的特点评析(二)

“潜在优势”的提出,成为提高复式教学成绩的理论依据.历来,有些农村复式小学的教学成绩不低于单式小学,甚至可以超过单式     

谈活动教具的制作和使用

谈活动教具的制作和使用直观教学是生物教学中最重要的教学原则之一。几乎所有生物课，都不能脱离这个原则。贯彻这一原则的程度如何，能直接决定学生的学习热情、学习效果。而活动教具的使用很大程度地体现了这一教学原则。下面介绍活动教具的制作、使用及优点。１．活动...     

教具的制作与使用

随着教育教学改革的不断发展,我们认识到,在学校里向学生传授知识,培养学生的能力是需要教具的;在提高学生政治思想素质,进行道德品质教育,进行爱国主义教育和锻炼健康的体魄等方面也需要教具。购置的教具、自制的教具,是教具不可缺少的两个方面。有些教具通过师生自己动手制作会起到预想不到的效果。下面我谈谈自制教具工作的体会:一、培训新教师教具的制作与使用是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,每年招聘新教师,都要进行教具的制作与使用培训,使新教师能按照教学要求,正确使用     

教具的制作与使用

随着教育教学改革的不断发展,我们认识到,在学校里向学生传授知识,培养学生的能力是需要教具的;在提高学生政治思想素质,进行道德品质教育,进行爱国主义教育和锻炼健康的体魄等方面也需要教具.购置的教具、自制的教具,是教具不可缺少的两个方面.有些教具通过师生自己动手制作会起到预想不到的效果.     

《刻舟求剑》教具的制作和使用

教学《刻舟求剑》时，一些学生对掉剑人的想法和做法错在哪里难以理解，可制作下面教具，帮助学生理解课文内容。课前在小黑板上贴出画有江水的图，用泡沫塑料刻只小船，在船的背面钉若干颗图钉，再用硬纸板剪一个人的模型，腰间插一把能掉下的纸剑，用透明胶带把人粘在船里。分析课文时，在小黑板背面用磁铁吸住船，并向前移动磁铁让船“行驶”到江中，然后把掉下的宝剑用透明胶带粘在江底，用彩笔在船舷上做个记号，再移动磁铁使船前行，通过演示，学生不但理解了“船舷”、“刻记号”等词语．还能说出（刻舟求剑）的故事内容。教具的演示…     

灭火器原理实验教具的制作和使用

灭火器原理实验教具的制作和使用钟祥市冷水燎中王维富（４３１９２１）我制作了一种适于教师演示的简易装置，其材料易得，操作简便，教学效果良好，具体方法如下：一、制作方法１．取一个容量为１００ｍｌ的药液瓶和两根输液管。２．将输液管截成几段。３．其中一具支管...     

小学数学课堂教学教具的制作和使用

<正>数学是一门实践性很强的学科,一些抽象知识的理解、定律性质的认识,具体测量操作方法等都需要学生亲自体验。因此,教学时应重视制作教具和正确使用教具,让学生通过自己的实践活动探索     

染色体教具的制作及在教学中的使用

在高中生物学教学中,有关染色体的内容在第一章至第五章中都有出现。染色体的形态、结构、化学成分;在细胞有丝分裂、减数分裂过程中染色体形态和数目的变化规律;染色体与着丝点、姐妹染色单体、DNA的关系;同源染色体、四分体的概念等内容,既是教学重点,有些又是教学难点。为了帮助学生理解和掌握上述内容,笔者在教学中自制了染色体形态、结构的教具,并结合教学内容,多次进行使用,收到了较好的教学效果。一、染色体教具的制作1．材料带彩色胶皮的电线数根,直径约4毫米,长约450毫米;中药丸药的塑料外壳（直径比乒乓球略小,约…     

介绍复式教学的两种教具

由于复式教学的多端性,它的直接教学时间少,自动作业时间多。因此,复式教学的分分秒秒都是宝贵的,充分地有效地利用有限的教学时间,是提高复式课堂教学质量的重要因素之一。那么,在复式教学中怎样充分有效地利用有限的教学时间呢?教师的精练讲解是必要的。这里我要介绍的是弋阳县漆工镇邵家村小学的全国优秀教师、省复式教学理事会理事徐秋凤同志制作的长活页小黑板和多活页小黑板,及其是怎样在复式教学中起到节省时间,使教学环节紧凑的作用的。     

英语教具的制作与使用

本文基于教学实践阐述了小学英语教学中各类自制教具的特点,并从有效服务教学的角度举例说明了各类自制教具的制作和使用。     

小学数学教具制作和使用一例

小学实验课本数学第六册(课程教材研究所小学数学教材研究实验组编)第157页第20题:(1)右图是由几个三角形、几个长方形组成的?每个图形的面积是大正方形的几分之几?(2)一个小三角形和一个小长方形比     

“眼睛的成像”教具制作和使用

在上有关＂眼睛的成像＂这一内容的教学中,学生理解＂眼睛是如何看清远近不同的物体＂往往存在一定的困难.虽然借助课件在教师的引导分析下,学生一般可以接受＂看近处物体时晶状体变厚,看远处物体时晶状体变薄＂这一事实.但对于八年级的学生而言,生动有趣的物理现象给学生带来的直观感受往往是理解抽象物理原理不可或缺的前提     

蛙原肠胚形成模型教具的制作和使用

在动物的个体发育中,原肠胚的形成是一个动态过程。这是一个学生不易理解,教师难以描述的教学难点。由于原肠胚的整个发育过程都在直径仅为几毫米的球体内进行,所以很难直接观察。用挂图和幻灯片也不能表达动态过程。为了解决这一难点,我设计了一个简单的原肠胚形成动态模型教具,用来辅助教学,效果很好。现将该模型的制作和使用方法介绍如下:     

“肾单位”教具的制作和使用

在初中《生物》第二册“排泄”这一章中,由于肾单位结构的特殊性和复杂性,容易使学生产生模糊认识,这为理解“尿的形成”增添了难度。为消除此患,笔者认为,在讲解该知识时引人如下教具,可取得很好的教学效果。1教具制作（如下图）1．1肾小球取一根长约22厘米的红色灯头线,把中央约15厘米长的包皮小心剥掉,露出里面较多的细钢丝。这样．两端的灯头线可表示入、出球小动脉,中间的细铜丝表示毛细血管丛。考虑到入球小动脉要比出球小动脉粗,可用透明胶带把表示入球小动脉的那一端适当缠绕加粗。待演示教具时,把中间的细铜丝弯曲盘绕…