精神文化消费的现状及其引导

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。”把精神文明建设提到了更加突出的地位，但在目前，作为精神文明建设的核心内容之一──精神文化消费的现状却令人堪忧，如何改善精神文化消费的现状，引导其走上健康发展的道路，成为精神文明建设的重大课题。现状精神文化消费一般是指以满足人们精神文化需要为目的的各种消费活动的总称，它包括接受知识传播、掌握技能方法、进行艺术审美和文体活动、实现人…     

大学生精神文化消费现状及对策研究

大学生精神文化消费是高校精神文明建设的重要内容.由于种种原因,大学生精神文化消费存在娱乐性消费多于发展性消费,以及非理性和盲目性消费、低层次消费现象等误区.要重视大学生精神文化消费问题,引导大学生树立正确的精神文化消费理念,养成良好的精神文化消费习惯;要努力为大学生精神文化消费营造良好的社会文化环境.     

文化消费与精神文明建设

随着经济的发展和社会的文明进步，文化消费对社会发展的重要性为人们所关注，而文化消费与其他消费相比较，有其自身的特点，本文在分析文化消费与精神活动关系的基础上，针对我国当前文化消费中存在的问题，强调在文化消费的理论上要增强文化消费意识，在实践中要积极加以引导，对保证社会文化消费结构的合理，提高文化消费质量，促进精神文明建设全面发展提出政策建议。     

论精神消费与精神文明

在我国,随着社会生产力的发展和人们生活水平的提高,精神消费在人们的生活消费中具有越来越重要的地位。而我们国家的社会主义性质,决定了我国的精神消费必须适应和有利于社会主义精神文明建设,体现社会韵全面进步和发展的客观要求。因此,研究精神消费及其与精神文明的辩证关系,探讨如何通过加强社会主义精神文明建设,保障和促进我国精神消费健康、文明、合理增长的途径,就显得很有必要。     

对校园文化建设的思考

学校是教育文化发展的基础和高层次文化建设的主要场所,校园文化建设是社会主义建设的重要组成部分,也是精神文明建设的主要内容。党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》强调指出要“重视校园文化建设”。为贯彻六中全会精神,促进校园文化建设的开展。笔者就校园文化建设问题谈几点认识: 一、校园文化建设在培养人、教育人方面具有德育功能     

弘扬科学精神 建设精神文明

党的十六大提出的“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明”。社会主义精神文明包含思想道德建设和教育科学文化建设。发展科学技术、弘扬科学精神，提高科学素质是社会主义精神文明建设的基本任务之一。科学的精神是一种理性的求真精神、求是精神，其内涵反映了实事求是，它具有批判性、创造性和实践性的特征。     

促进人的现代化是中国式现代化的重要内容

人的现代化不仅是现代化的目标,也是推动现代化的重要手段。中国式现代化所要促进的人的现代化包括人的生活品质、人的精神文明和人的全面发展三个维度。人的高品质生活涉及人民收入水平和消费水平的显著提高,居民消费升级,人居环境的绿色化和美化。进一步扩大公共消费反映政府对高品质生活的导向。人的精神文明需要发展社会主义先进文化,增加先进文化的供给。在中国式现代化进程中以文化人的作用在于对各个市场主体经济行为进行引导。首先是解决人的价值观和道德观问题,其次是促进人的观念达到现代水准,再次是弘扬承担社会责任的企业家文化。人的全面发展涉及身体素质的现代化,人的文化素质的现代化和劳动者知识和技能的现代化。     

文化消费与精神文明建设

随着经济的发展和社会的文明进步 ,文化消费对社会发展的重要性为人们所关注。而文化消费与其他消费相比较 ,有其自身的特点。本文在分析文化消费与精神活动关系的基础上 ,针对我国当前文化消费中存在的问题 ,强调在文化消费的理念上要增强文化消费意识 ,在实践中要积极加以引导。对保证社会文化消费结构的合理 ,提高文化消费质量 ,促进精神文明建设全面发展提出政策建议     

提高精神消费力与繁荣精神文化消费

我国当前，精神文化消费在消费结构中的比重偏低，内部结构失衡，质量不高，而且出现一些不健康，不文明的现象，反映精神消费力水平低。要端正价值取向，开拓高层次的精神文化消费领域，提高精神文化产品质量，加强对精神消费领域的管理，提高消费主体的素质。通过提高精神消费力，繁荣精神文化消费，促进消费力的发展与生产力的发展之间的良性循环，从而促进社会主义市场经济的健康发展。     

家庭文化建设的理论与实践探析

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出：“积极发展社会主义文化事业和深入持久开展群众性精神文明创建活动。要求文化事业满足人民群众日益增长的精神文化需求；要深入持久开展文明家庭、文明单位和军民共建、警民共建等精神文明创建活动，开展群众性文化、卫生、体育和科学普及活动，倡导文明健康的方式，建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化。”家庭文化建设是文化建设的一个方面，与社区文化、村镇文化和广大人民群众有着极为密切的关系，对促进社会主义精神文明建设意义重大。本文试图对家庭文…     

精神文明建设与人的全面发展

社会主义精神文明建设是推进社会主义现代化、促进人的全面发展的主要内容。在社会主义现代化建设中，精神文明建设与物质文明建设互为条件和目的。促进精神文明建设，必须努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质。     

试论群众文明与领导文明

社会主义精神文明建设是一项宏大的社会系统工程，这项工程的根本任务是提高人的素质。人既是精神文明的体现者，又是精神文明的建设者。所以，精神文明建设必须以人为本。这里所讲的人，既包括广大工人、农民、劳动知识分子和其他群众，又包括成千上万居于各级领导岗位上引导、带领群众前进的领导者。本文从群众与领导的角度论述群众文明与领导文明在社会主义精神文明中的应有地位和功能以及它们之间的辩证关系。这对于贯彻党的十四届六中全会精神，“把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”，推动社会主义精神文明建设跃上一个新台阶，具有重要的理论意义和现实意义。     

辩证地理解和把握邓小平精神文明建设理论

社会主义精神文明建设理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平对物质文明建设与精神文明建设、思想道德建设与科学文化建设、共同理想与最高理想、指导思想一元化与精神生活多样化、教育与法律的相互关系作了全面、辩证的论述。深入学习和辩证理解、把握邓小平关于精神文明建设的理论，对于指导有中国特色的社会主义精神文明建设实践，促进社会的全面进步和发展，具有重大的现实意义     

大学生精神文化消费中的问题与对策

高等学校是精神文明建设的重要阵地,大学生精神文化消费是高校精神文明建设的重要内容。在学校精神文明建设过程中,重视大学生精神文化消费问题,对于加强高校精神文明建设,提高大学生群体的思想道德素质和科学文化素质具有重要意义。一、大学生精神文化消费的基本内涵和功能界定消费属于经济学的范畴。马克思主义经济学认为,所谓消费,就是人们在一定社会经济关系中,并借这种社会经济关系而进行的用消费资料满足自己生活需要的行为和过程。根据这一界定,大学生精神文化消费就是特指大学生为满足个体的精神文化需要,而消费知识文化产品的活动…     

论史学与社会主义精神文明建设

坚持和发展马克思主义、毛泽东思想，弘扬中国传统文化，增强人们爱国主义意识，振奋中华民族精神，是社会主义精神文明建设的主要内容。历史科学是马克思主义的重要基石，是传统文化的介质和载体，是爱国主义、国情教有的思想资料和育人的教科书。史学在社会主义精神文明建设中具有特殊效能。     

精神文明建设与发展生产力

生产力是物质生产力和精神生产力的统一，是物质力量和精神力量的合力。社会主义精神文明能够通过加强思想道德建设和教育科学文化建设，为解放和发展社会生产力提供精神动力、智力支持和思想保证，精神文明建设促进生产力的发展具有间接性、动力性、保证性、增殖性等特点。     

试论高校校园文化建设中的几个关系

高校校园文化建设是社会主义精神文明建设的有机组成部分,起着引导价值观念,传承文化成果,整合教育资源,陶冶师生情操,提高人文素质,促进社会发展的作用。文章着重论述了当前高校校园文化建设中应着力处理好四个关系:物质文化与精神文化的关系;共性与个性的关系;主体与主导的关系;科学精神与人文精神的关系。     

论当代中国先进文化的判断标准

当代中国先进文化是指“中国特色社会主义文化’’或“社会主义精神文明”，它是与“落后文化”、“腐朽文化”相对而言的。其判断标准有以下方面：是否能够促进社会主义社会的生产力发展；是否能够体现最广大人民群众的根本利益的要求；是否能够促进人的全面发展；是否能够站在时代前列。反映人民群众的意志和愿望．表达人民群众的心声，在改革开放和现代化建设中有着强大的号召力、吸引力和凝聚力；是否能够不断丰富人们的精神世界、满足人们的精神需求，对社会有着巨大的整合作用。     

马克思主义中国化与中国精神文化的现代成长

中国近代文化转型时期正是中国共产党的创立时期，马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，带来了对整个中华民族文化转型的引领。改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党创立中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，为改革开放提供了文化建构指针，并在促进精神文明与物质文明的协调发展中，为改革开放提供强大的精神动力。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃，它对于新时代中华民族的精神成长具有极为重要的意义，尤其是通过确立社会主义核心价值观和提出伟大建党精神，建构中华民族当今的精神谱系。     

新世纪人文、社会科学面临的三重挑战

人文、社会科学是有中国特色社会主义文化的核心组成部分，也是社会主义精神文明的核心组成部分。党的十五大曾经特地指出，社会主义的文化和社会主义精神文明，二者就其主要内容来说，是一致的。文化相对于经济、政治而言；精神文明相对于物质文明而言。文化也好，精神也好，都是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。要讨论人文、社会科学在新世纪的发展走向，当然离不开新世纪特别是可以预见到的未来，例如本世纪的上半个世纪，中国的以及世界的政治和经济，将有哪些重大的发展变化，将会形成一种什么样的格局？正是从这个意义上说，…