我幸运,我是老师

像许多青春少女一样 ,我有过许许多多美妙的遐想 :亭亭玉立的我想当一名舞蹈演员 ,像天鹅一样翩翩起舞 ;还梦想自己是一位女兵 ,穿上崭新的军装 ,一定会英姿飒爽……可另外一个理想时时萦绕在我心中 :长大当老师。１８岁那年 ,我踏上了这神圣的三尺讲台 ,我把自己年轻的心扎在这块欢乐的土地上 ,拉起一双双小手 ,接纳一片灿烂的阳光……从此 ,我的心便与他们一起愉悦激荡 ;牵起一道道纯真的阳光 ,辉映着一片湛蓝的天空……从此 ,我的心便与他们一样清澈透明。回首五年教学生活 ,我体味到了粉笔生涯的艰辛 ,真正领悟了“老师”这个词沉甸甸的…     

我幸运,我是老师

一直不太喜欢太过理论、条框的东西,上学期末拿到《厚学载德行为世范》这本书时,随意翻了一眼目录便扔到一角了。春节过罢,想起还有作业未完成,这才重拾起准备耐着性子看看。不曾料到书中的内容并不像我想的那般嚼蜡无味,师德修养博帖里的字字句句让人如沐春风;师德修养故事会里的个个教育故事令我在感动之余受益良多;而给教师的101条建议又是如此贴心温暖……读这本     

我快乐,我是班主任

年少时,我最崇拜、最敬佩的人是老师。"老师与学生"的游戏是我的最爱,能歌善舞的老师是我心目中的天使。不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最光辉的。"苏联教育家加里宁也曾说教师是人类灵魂的工程师。而英国哲学家弗郎西斯·培根给予教师更高的赞誉:"教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。"就是这样的语言带给我无限的激情和无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下"师范"并如愿以偿。     

我是女孩,我快乐

我是不同寻常的小女生,嘻嘻哈哈的笑声从来没从我身边消失过。我已经是初二的学生了。和其他的女生一样,我喜欢梳妆打扮,而且常常超过一般女生的心灵手巧,这是我最自豪最快乐的事了。     

今天,我是老师

正9月19日晴"啊欠——"我伸了个大懒腰。哎呀,七点半啦,得快点,不然就迟到啦,当老师要起带头作用,要不然学生一个个天天都要迟到啦!我想。今天,我是老师。我飞速地刷牙洗脸,带上钱包冲出门,买了个饭团,边吃边去学校。幸好学生们还要做操,不然就完了!还有,我迟到可不能给校长发现,不然这个月又要扣工资了。刚到教室,学生们刚好从操场回来。不错,我刚好     

老师,我是好孩子

媚媚聪明漂亮又任性。第一天来幼儿园，她大哭着被妈妈抱进小一班。马老师从妈妈手里接过媚媚，笑着说：“媚媚长得这么漂亮，一哭就把小脸弄脏了，高高兴兴地和妈妈说再见好吗？”她很快就停止了哭声，自己搬小椅子坐好了。可是没过多久，她又大哭起来：“老师，我是好孩子。”马老师对她点点头：“对，媚媚是个好孩子，好孩子很坚强，可不能哭鼻子呀。”于是她也点着头渐渐平息了哭声，独自去玩了。但这种情况坚持不了多久，她就又故技重演，哭喊着“我是好孩子”。如果老师对她冷处理，她便跑到老师面前，踩着双脚把哭声放得更大，弄得班…     

老师,让我快乐成长吧

<正>"师傅领进门,修行在自身",这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情,结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候,笔者就担心,学生学不会,理解不了,不会学,不知道学什么,结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了,学生肯定掌握了。结果事与愿违,交上来的导学案(作业)令笔者大吃一惊,好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参     

我是老师,也是母亲

在女儿、妻子、母亲等身份中，母亲这一身份的取得最艰难也最伟大，因而几乎所有的母亲对赋予她们这一伟大身份的儿女都无怨无悔地爱得一塌糊涂。在母亲的眼里，在母爱的光环中，每一个孩子都几乎完美。别看每一位母亲嘴里总在唠叨自己的孩子还有这样那样的不足，但别人如果这样唠叨她的孩子，她心里肯定不是滋味，因为母亲的唠叨实际上是在为雕琢一个完美的孩子而不懈地努力。这些也是在我成为母亲后才体会到的。因此，为自己是母亲，我很骄傲！也因为我是母亲，所以我能以母亲的眼睛、母爱的胸怀去谅解学生的缺点。母亲这一身份的获得使我…     

我是新生,我不快乐

王慧和韩晖,都曾是家人老师朋友眼中的佼佼者,他们经过奋力拼搏带着理想、希望,满怀信心进入了梦想中的学校,但是,面对新的生活境,新的教学风格,新的学习方式,他们感到极度的不适应,他们心中郁,非常想家,甚至想退学。王慧的自述我在上高中之前是走读,家离学校走路才十来分钟,我     

我是外婆,我快乐!

我朋友执意要进一家婴儿用品商店。我探头看了看,很惊讶地问:“我们不会真的要进去吧?”我从几百英里远的地方千里迢迢来看望她,难道她真的要带我进一家婴儿用品店?说实话,我觉得逛这类商店很无聊。正如我觉得大多数宝宝让人很乏味一     

老师,是我的错

亲爱的王老师:您好。上周二发生的那件事虽然过去几天了,可它依然历历在目。我一直感到很内疚,每天都不敢正视杨池的眼睛,有几次想向您说出事情的真相,可我没有那勇气。现在我只好通过这封信来告诉您,那天是我的错,您错怪了杨池。     

那时,我是多么快乐

整理旧书籍时,发现了这张照片,勾起我万千思绪。这张照片是师范二年级时和同学一起去郊外玩时拍的。看,远处梧桐花挂满树枝,近处麦苗青翠碧绿,中间是充满自信的我。记得那天下午,望着满树梧桐花,我写了一首小诗:一串串梧桐花是一串串紫色的风铃随风飘荡却不曾有清清脆脆的铃声一串串梧桐花是女孩美丽的头饰女孩爱炫耀就把它高高挂在树上静静地思考慢慢地散步渴望和梧桐花达成心灵的默契让它变成我笔下一首首雅致的小诗这首诗发表在校刊上。看着散发油墨香的小诗,从此,我喜欢上了写作。夏天,学校的宿舍没有电扇,即使坐着不动,也挥汗如雨。同…     

孩子,你是老师快乐的理由

人的一生。至少有三分之一的时间在工作中度过。因此工作得快乐与否直接决定着他的生活质量。所谓“快乐人生”．包含的一个重要内容就是快乐地工作。和朋友们聊天时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”我总是报之一笑，也不再辩解。说多了，让他们以为我是身在福中     

我是老师

在火车上遇见一位军人，交谈时他给我讲了一件事：部队抵达灾区时，土垸已是泽国。我驾着冲锋舟救人，舟小，每次装不了几个人。天黑的时候，我在一个村子里发现几个孩子和一位女教师。他们被水浸泡了三天，个个显得精疲力尽     

我是老师

在1998年中国华东地区那场巨大的洪灾中，一艘救生艇载着一群被解救的人，飞速向岸边驶去，他们早已疲惫不堪。这时，燥热的空气中再一次传来了呼救声。救生艇慢了下来，人们发现那是一个孩子，在一棵被淹没一半的大树上奋力嘶喊。但艇上的人都知道：救生艇早已人满为患。人们争论着该不该搭载这个孩子。这时，一位年轻的妇女大叫了起来：划过去，她是我的学生！声音响亮而不容抗拒。船上的人被怔住了，战士把艇划了过去。那位老师爬上了树，把孩子换到艇上，并坚持不肯离去。回到岸上，战士接受了新的任务，没有人知道那位老师后来的结局，…