体育教育专业应届毕业生考研现象的调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对上海体育学院体育教育专业应届毕业生考研现象进行调查研究。研究结果显示:学生对考研的热衷度很高。半数以上考研的同学基本能力不过关,部分同学考研动机消极被动。     

浅谈本科生考研及考证与专业学习相关性的教学改革

随着高校学生就业压力的增大,越来越多的学生选择考研或者考证,轻视学校专业课程的学习,从而造成学生专业基础不扎实,缺乏竞争力.高校应从如何有效进行职业规划,使学生认清考研及考证与专业学习的关联性,合理安排时间进行有效的学习等方面入手,提高学生的综合素质.     

某高校医学生考研意向及影响因素调查

目的了解医学生考研意向并分析影响因素,帮助医学生理性面对就业形势,避免他们盲目跟风考研。方法采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行问卷调查。结果74.5%的医学生有考研意向,影响因素为专业、是否有过课程不及格、工作单位意向和从事医疗行业意向,有45.0%的学生选择报考北京地区。结论该校的医学生群体有相当多的学生准备考研,医学院校职业规划部门可通过一系列措施帮助医学生理性面对就业形势,避免他们盲目跟风考研,同时引导他们理性报考院校,避免因考研方向不明确或考研期望过高而导致落榜的可能。     

普通高校美术类学生考研现状探究

近年来,随着各大高校的不断扩招,毕业生人数逐年递增,严峻的就业形势促使越来越多的学生选择加入考研大军,他们想通过进一步的深造,从而在专业能力和学历上使自己更具竞争优势。该文结合沈阳师范大学美术类专业近三年(2018—2020年)学生考取国内外研究生的情况,进行了相应研究,分析了学生考研的原因并提出相应策略,为后续更好地指导学生考研提供了客观的参考依据。     

扫描“考研族”

今年考研呈现三“多”的特点:报名人数多、报考外校者多、报考外专业者多。专业比较集中的是经济类的财经、商贸、管理及其他专业。 对于考研学生的调查发现,他们考研的目的和心态大致有以下几种: 本着上研究生的第一目的,即继续深造、获取更多的本专业知识、从事科研或充当学科带头人者比例最低。     

浅议外语专业学生在考研中如何备考二外

外语专业的学生在考研时,对二外的复习,一定要合理安排时间,才能提高效率,确保二外考出好成绩。     

论外语资料室中考研电子文库的建构和管理

在现代教育背景下,网络技术在考研信息库建构中起着重要作用。就构建具有外语专业特色的考研信息库而言,至少应涵盖历年被录研究生信息数据库、考研信息数据库、考研资料信息库以及考研专业试题库四个范畴。同时,文中还对这些数据库的管理和利用方法进行了讨论。     

2018-2021年嘉应学院体育专业学生考研现状调查分析

<正>目的：通过对嘉应学院体育学院2018-2021届体育考研已被录取的74名学生进行调查分析,以期对今后学院和学生的考研工作提出建议。方法：运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对嘉应学院体育学院2018-2021届体育考研已被录取的74名学生进行调查分析。结果：近四年来学生的录取率存在不稳定现象,主要原因在于自身的选择、英语基础薄弱;考取的学校由单一化走向多元化,但是省内还是比较集中;学生普遍认为学院应该对体育教育专业的学生开设运动训练这门课程以及希望实习制度改善。     

基于“1：2：3”教学模式的学生学习数学兴趣与能力的培养

本文主要探讨了通过高校数学基础课程的＂1：2：3＂教学模式的构建,激发学生学习数学的兴趣,培养学生将所学的数学知识应用到专业技术领域的能力,为大四考研及今后从事专业工作打下良好的数学基础。     

微信公众平台在医学生考研中的应用

以构建临床医学考研助手微信公众号为例,探讨了微信公众平台在医学生考研中的应用;通过文献回顾、问卷调查等,了解临床考研学生的需求现状和存在的问题,通过建设和运营临床医学考研助手微信公众号,为学生提供考研帮助,探讨了基于需求的精准服务模式;结果发现学生对考研信息需求强烈,通过微信公众号在分享医学专业知识,具有方便、快捷的优势;临床医学考研助手在满足学生考研信息需求方面得到一致好评;针对学生的真实需求,通过微信公众号进行医学考研信息传播,是切实可行的,且广受欢迎,可在其他院校推广应用。     

毕业生就业考研总体统计分析

通过在实践中得到的数据,考研与就业的总人数并不能全面反映一个专业总的就业情况,而按照两种主成分排序的方法较能从不同方面反映不同专业的就业考研情况.     

课程设置与语言测试关系之探讨

本文通过分析江西科技师范学院英语专业二本学生在三次课程改革学时分配变化中专业四、八级通过率及考研状况,探讨英语本科专业课程设置与语言测试的关系。     

催眠疗法介入团体辅导以缓解大学生考研焦虑的对比研究

近年来,"考研热"逐渐升温。考研学生所面临的考试压力和就业压力越来越大,考研学生的备考心理状态越来越受到大家的关注。在备考后期,很多学生不同程度的出现考试焦虑的状况,本研究运用催眠疗法对考研学生团体小组进行对比性干预研究,通过数据分析以验证催眠疗法对减轻考研学生考试焦虑水平的有效性。     

矩阵可交换问题及其在高等代数考研中的应用

高等代数是数学专业的学生必学的科目,同时也是考研数学的专业课。有关矩阵的内容在高等代数的教学中有着举足轻重的地位。我们知道矩阵的乘法一般都不满足交换律,但是在特定的条件下矩阵之间是可以交换的,而数学主要研究的就是这类特殊的东西。可交换问题是高等代数教学中的重点内容之一,同时也是高等代数考研数学中的热点之一。本文罗列出了一些矩阵(线性变换)可交换问题在高等代数考研数学中的应用,希望对考研数学有一定的帮助。     

基于Logistic回归模型的本科生考研意愿影响因素分析——以郑州大学本科生为例

<正>目的：对本科生考意愿及其影响因素进行定量研究，以期为学校、家长、学生个人端正考研动机提供参考依据。方法：基于郑州大学本科生的问卷调查数据，对可能影响科研动机的23个因素进行单因素卡方分析，并对筛选出的具有统计意义（P<0.05）的影响因素进行二元Logistic回归分析。结论：单因素分析结果显示：性别、目标学校性质、本专业兴趣、其他专业兴趣等11个因素对本科生考研意愿的影响较为显著。二元logistic回归分析结果显示：名校情结、高学历需求、学校满意度、就业压力及对其它专业兴趣是本科生考研动机的5个独立影响因素。     

关于考研学生焦虑、抑郁状况的研究分析

目的：为了解考研学生在备考过程中焦虑、抑郁的总体状况及其在可能影响因素上的差异。方法：本研究采用了含有焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和5项相关因素的调查问卷,调查了哈尔滨市两所本科院校的两百名考研学生,用SPSS16.0对收集到的数据进行相关分析。结果：（1）有25%左右的人出现严重的焦虑和抑郁问题;50%左右的考研学生出现了中等程度及以上的焦虑和抑郁症状;同时仅有5%左右的人,基本上无焦虑和抑郁症状。（2）焦虑程度在家庭经济状况、报考专业相关因素内部各水平间存在显著的差异（P〈0.05）。（3）抑郁程度在考研原因相关因素内部各水平间存在显著的差异（P〈0.05）。     

浅谈如何提高应用型大学考研数学的上线率

对近几年一些学校的考研数学成绩的现状和原因进行分析,数学是考研复习中难度最大的学科,针对如何提高学生的考研数学成绩进行了探索。针对学生在考研复习中存在的问题和困难,提出了相关的辅导策略,并且在近两年的教学实践中取得了很好的效果。     

浅谈面对“考研热”图书馆的创新服务

考研服务已经成为高校图书馆读者服务的重要组成部分,就人数来说,考研人数占在校学生人数已两成多,已成为重要读者群,因此加强对考研学生的服务迫在眉睫。     

论图书馆对跨专业考研读者的资源配置策略

在为跨专业考研的学生提供资源服务时，高校图书馆应采取如下策略：做好与各院系的配合工作，在时间上给予保证，在软硬件的使用上提供便利；在配置专业基础书籍时力求使其具备基础性，全面性、系统性和新颖性；在配置参考资料时务必使其优势互补，具有时效性。此外，还要为考生多途径收录考研电子信息。文中还对以上资源的采集和利用方法做了探讨。     

提高学生考研率的方法初探

本文从分析考研人群动机和影响考研比率的原因入手,提出了高校推动考研工作应该围绕的基础目标,从始业教育入手,从思想上和具体措施中,通过大学四年有目标的导引工作,切实壮大考研队伍,提高学生深造比例.