共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
近两年高考，对历史图片的阅读理解和从图片类材料中获取有效信息的考查力度较以前大了。因此，在复习过程中，对图片类内容的复习要给予足够的重视。 相似文献
2.
高三二轮复习主要是编制知识网络，使已学的知识系统化、立体化，就一些主干知识、热点知识进行专题复习和重点复习，提高主观题的得分率。近年高考在主观题的命题上呈现重点知识反复考、联系现实、贴近生活的特点。如2002年广东、河南卷问答题：“自南宋末年至明清，民众服装、被褥原料和主食品种发 相似文献
4.
5.
目前，历史高考有回归教材的倾向，不再刻意追求创新．而注重考察学生的主干知识和基本能力。繁、难、偏、怪的试题难见踪影，考过了的重点内容还是一考再考。因此，历史复习不用考虑过分复杂深奥的知识与能力．只要抓住重点．抓住主流，能适当结合当前形势。复习备考就会真正到住。 相似文献
6.
线索与重点 中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。本部分复习从我国境内已知的最早的人类到魏晋南北朝时期的历史，可分为三个时期进行复习。 相似文献
7.
8.
政治活动是人类社会生活的重要组成部分，政治制度的演变贯穿着人类社会历史发展的进程。中国作为世界文明古国，政治制度的建设和发展有着悠久的历史。自公元前21世纪夏朝开始，逐渐建立并形成了较完整的政治制度。在两千多年的封建社会中，以中央集权制度为核心的政治制度经历了从兴盛到衰亡的过程，也比较直观地折射出封建社会产生、发展、衰弱的全貌。因此，古代政治制度历来是高三中国古代史复习教学的重点，同样也是高考考查的热点。 相似文献
9.
《考试大纲》是高考的指导性件，是命题的主要依据。研究好考纲能有效地指导高三复习，提高备考迎考的针对性。笔对今年科综合考试大纲(历史部分)认真阅读，细细揣摩，颇有些感悟，在此基础上形成了对中国古代史复习的一些新视角。 相似文献
10.
11.
通过上表可以看出来,中国古代史在高考历史试题中所占的比重大约是三分之一弱,在分布上有两个比较突出的部分:从领域上看,政治史题目的比例比较大;从时段上看,明清史的比例比较大。此外,农业史的比重也比较大,这里体现的是对热点问题的考查。上表中体现出来的试题分布的比例特点一方面反映出来中国古代史中 相似文献
12.
【考点扫描】第一章祖国历史的开篇——先秦井田制,“青铜时代”,“商人”,齐桓公的称霸,春秋争霸战争及进步意义,铁器的使用和牛耕技术的推广及影响,春秋战国时期的手工业技术,老子、庄子的思想主张,荀子的自然观,孔子的教育思想,《诗经》和屈原,“脉学之宗”扁鹊,哈雷彗星和《甘石星经》。第二章封建大一统时期——秦汉秦的统一及意义,中央集权制度及影响,“汉承秦制”中的损益变化,昭君出塞与民族融合,丝绸之路,秦汉文化所体现的民族精神。第三章封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝魏晋南北朝社会经济特点,贾思勰、郦道元、… 相似文献
13.
14.
纵观我国封建社会长达2300多年的历史，统一始终是主流(1600多年)，分裂只是支流(700多年)；即便国家处于分裂割据状态，也仍然孕育着统一的因素，出现局部的统一。我国封建社会的历史发展表明：统一是全国各族人民的共同愿望，也是历史发展的必然要求，是社会生产力发展的客观要求。 相似文献
15.
16.
四、中国古代民族关系的重要问题近年的文综试卷中,民族关系问题占有一定的比重,总的来说,民族关系问题是颇为重要的。1.先秦时期这一时期,生活在中原地区的是形成中的汉族——华夏族。北方的匈奴、戎、东胡,南方的越是教材中提到的几个主要的少数民族。民族融合是一个要点,主要把握两个方面:融合的动力是战争及经济文化的交流;融合的影响是有利于统一的多民族国家的形成。匈奴的兴起在时间上应属于春秋战国时期,经济上 相似文献
17.
18.
19.