学科信息门户中的信息推送服务

分析了学科信息门户和信息推送技术的特点 ,指出在学科信息门户中开展信息推送服务的必要性和可行性 ,并对中国国家科学数字图书馆 (CSDL)学科信息门户所提供的信息推送服务进行了一定的介绍。指出了在学科信息门户中开展信息推送服务存在的问题 ,认为应该采取推拉结合的方式为用户提供更精细的个性化服务。     

面向用户的学科信息门户服务研究

在提供高质量资源的同时,细致、完善的服务功能也是学科信息门户发展的关键.随着"面向用户"服务理念的提出和发展,学科信息门户也向着更深层次上的信息与服务集成的方向发展.文章着重对学科信息门户的服务方式进行了分析和讨论,包括学科信息门户的浏览、检索、个性化及辅助服务.以期为我国已有学科信息门户的改进和新学科信息门户的构建提供参考.     

国内学科信息门户发展现状分析

通过对国内学科信息门户发展现状的调查,从承建机构、学科覆盖范围、资源组织、元数据描述、软件平台、附加服务、互操作性等方面对其进行分析研究。探讨了目前国内学科信息门户发展中存在的问题。最后从完善门户资源组织体系,优化门户检索性能,加强门户之间的合作等方面提出了一些建议。     

学科信息门户的知识组织体系分析

笔者从学科信息门户知识组织体系意义入手,重点分析了学科信息门户中的学科分类聚类体系和关系列表体系,并应用实例对比分析了门户应用知识组织体系的情况,最后提出了集成各种组织体系的方法组织学科信息门户的信息资源。     

杰出的英国社会科学信息门户--SOSIG评析

本文介绍了英国社会科学信息门户SOSIG的建设情况，从其资源的分类、词表、编目规则、资源收录范围、选择标准等方面进行了评析，提出我国学科信息门户建设可以从中借鉴的成功经验。     

中英学科信息门户组织比较分析

学科信息门户对网络学术信息资源进行搜索、整合,我国的CSDL和英国的SOSIG均以建立学科门户网站的形式为用户提供高质量的网络信息资源。通过对两者的比较,分析它们在组织和结构特点方面的相同之处和不同之处。     

构建基于学科化知识服务的信息门户

分析学科化知识服务门户系统的构建原则,从构建知识平台和服务平台方面阐速了如何构建基于学科化知识服务的信息门户,以及讨论了构建学科化知识服务门户系统需要关注的同题.     

学科信息门户与学科馆员制度研究

本文阐述了学科信息门户的概念、门户技术在数字化图书馆的应用及其新的特点,分析了学科信息门户在数字化图书馆建设中,需要学科馆员制度的配合,才能发挥真正的作用.     

论学科信息门户的资源选择

文章简要介绍了学科信息门户的含义、特点,指出在学科信息门户建设中,为了实现学科信息资源质量高这一目标,在资源选择时应从目标用户群的确定、明确资源范围和制定资源控制标准这三个方面入手。     

学科信息门户评价指标体系探讨

学科信息门户是当前网络学术信息组织和开发利用的有效手段。通过分析学科信息门户的特点和发展现状，从内容、系统功能、维护与更新、安全性等方面提出了一个学科信息门户的评价指标体系。     

学科信息门户的分析与设计

文章以学科信息门户发展历程为研究起点,在分析学科门户特征及类型界定的基础上,运用软件系统开发方法对学科信息门户建设进行了分析设计。     

Web2.0环境下高校图书馆学科化服务研究

Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用.本文首先分析了web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了分析和研究,对学科化信息服务进行了展望.     

"看不见"的网站与学科信息门户的比较分析

讨论了“看不见”的网站的基本定义与类型 ,分析了网站“看不见”的各种原因 ,同时论述了学科信息门户的相关概念和特点及其发展方式 ,在此基础上从各方面分析了“看不见”的网站与学科信息门户之间的区别与联系。     

学科信息门户评价指标体系研究

学科信息门户是网络信息资源组织和开发利用的有效手段和方法。通过分析构建学科信息门户评价指标体系的作用和基本原则,从门户建设、外观设计、收录资源、资源组织、互操作、更新与维护、技术方案、用户参与等方面提出了学科信息门户评价指标体系。     

专业博客与学科门户的互动分析

从博客兴起的原因入手,总结基于知识管理的专业博客应用与发展现状。从服务功能、资源整合和个性化方面,分析专业博客与学科门户之间的联系。基于专业博客与学科门户之间所体现出的相似性,探讨专业博客与学科门户在目标上的互动关系,在内容构成上的互补关系以及在服务流程和定制服务方面的相似性。最后提出学科门户要加强互动,使专业博客的内容成为学科门户的重要知识来源。     

学科化信息服务研究文献计量分析

对近年来发表的学科化信息服务研究论文进行数量分布、期刊分布、著者分布的统计与分析,发现：学科化信息服务研究已得到研究者认可;论文多发表于图书馆学、情报学期刊,但发表在核心期刊的论文不多;学科化信息服务研究已经形成一定规模。提出只有更多专业的研究者参与到学科化信息服务研究中来,并进一步加强合作,才能共同提高学科化信息服务水平。     

构建图书馆学科知识服务的门户体系

分析了网络环境下用户对图书馆信息服务的需求和学科信息门户产生的基础及其发展现状,阐述了如何用知识服务理念构建学科门户体系,指出集专业化、知识化、个性化、智能化于一体的新一代学科信息门户正在成为图书馆从信息服务走向知识服务的有效模式,并对学科信息门户建设的可持续发展提出了几点思考.     

基于网络的学科化信息服务体系构建

从分析新形势下用户信息需求的特点与趋势出发,指出加强学科化信息服务建设应成为图书馆提升服务能力、改变服务效果、重塑自身形象的重要手段。重点阐述了学科化信息服务的概念、学科化信息服务内容与模式,并对如何构建开放协作式的学科化信息服务管理与运行机制、如何科学评估学科化信息服务的质量与效果提出了一些创新性的意见。