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一年前,江泽民同志莅临中国人民大学视察,并与师生座谈,对中国哲学社会科学的发展和中国人民大学创建世界一流大学作了重要讲话。为进一步落实江泽民同志的重要讲话精神,加快中国人民大学创建世界一流大学的进程,本刊特转载《中国人民大学学报》2003年第3期上发表的江泽民同志“在与中国人民大学师生座谈时的讲话”。以飨读者。 相似文献
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胡奕信 《江西教育学院学报》1995,(4)
对纪检监察部门领导人素质的思考──学习江泽民同志《在中纪委第五次全会上讲话》的启示胡奕信（一）江泽民同志《在中央纪委第五次全会上的讲话》中指出：“广大纪检监察干部要充分意识到自已的光荣使命，努力学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和有关专业知识，... 相似文献
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邱珂 《唐山师范学院学报》1997,(4)
高举邓小平理论的伟大旗帜是中国共产党第十五次全国代表大会的灵魂。本文系统阐释了江泽民同志“十五大”报告的主要内容和基本精神与邓小平理论的渊源,强调江泽民同志的“十五大”报告是对邓小平理论的继承和发展。 相似文献
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徐锡安 《北京教育(高教版)》2000,(Z2)
“七一”前夕,江泽民同志在中央思想政治工作会议上发表了重要讲话。为了贯彻中央思想政治工作会议和江泽民同志的重要讲话精神,7月5日至7日,中共中央组织部、中共中央宣传部和教育部党组联合召开了第九次全国高校党建工 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2003,16(4):84-84
陈水秘在《江西教育学院学报》2003年第2期撰文,对江泽民发展观的主要内容进行了梳理。文章指出,江泽民同志从我国现阶段改革开放和现代化建设的实际出发,着眼于新的实践,对邓小平同志的发展观做出了多方面的创造性的深化和拓展,形成了完整的发展理论体系。江泽民理论的重要观点有:关于 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜是中国共产党第十五次全国代表大会的灵魂。本文系统阐释了江泽民同志“十五大”报告的主要内容和基本精神与邓小平理论的渊源，强调江泽民同志的“十五大”报告是对邓小平理论的继承和发展。 相似文献
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进一步加强党的建设,把高等学校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地 总被引：1，自引：0，他引：1
进一步加强党的建设，把高等学校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地朱开轩（一九九七年六月十一日）同志们：第六次全国高校党建会今天开幕了。会议得到了党中央、国务院的高度重视。上午，江泽民、胡锦涛、李岚清同志亲切接见了全体会议代表。江泽民同志、李岚清同志分... 相似文献
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党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体始终高度重视加强党的先进性建设,坚持和发展马克思主义党建理论,创造性地探索和回答了建设什么样的党,怎样建设党这个重大课题。江泽民同志强调: “敏锐地把握时代的发展变 相似文献
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杜运通 《韩山师范学院学报》2003,24(1):7-8
江泽民同志在党的十六大报告中明确指出：“用发展的方法解决前进中的问题。”这是江泽民同志科学总结经、了我们党领导全国各族人民建设中国特色社会主义取得的基本经验之一，也是我国第三代领导人对邓小平理论的继承和发展。 相似文献
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石适 《时事(时事报告中学生版)》2006,(1)
《江泽民文选》出版【新闻事件】《江泽民文选》第一、二、三卷8月10日起在全国发行。在中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记发表重要讲话说：《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体带领全党全国各族人 相似文献
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《北京教育(高教版)》2000,(Z2)
为深入学习江泽民同志在中央思想政治工作会议上发表的重要讲话,7月3日,市委教育工委在市委第三会议室组织召开首都教育系统学习贯彻江泽民同志重要讲话精神座谈会。北京高校、普教和职成教等各级、各类教育单位的有关领导和代表20多人 相似文献
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今年7月1日,是中国共产党成立79周年的纪念日. 1989年6月,当中国共产党建立第三代领导集体的任务提上日程时,邓小平在一篇谈话中语重心长地嘱咐:“要聚精会神地抓党的建设”.(《邓小平文选》第3卷,314页)以江泽民同志为核心的党中央新的领导集体产生后,一开始就将党的建设摆在十分重要的位置.当年年底,江泽民同志在一篇题为“为…… 相似文献
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王珏 《伊犁师范学院学报》1998,(1)
党的十五大,是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次历史性会议.江泽民同志在会上作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领.高举邓小平理论伟大旗帜,是十五大的灵魂,也是江泽民同志报告的核心.江泽民同志在报告的第三部分,集中地阐明和强调了邓小平理论的历史地位和指导意义.可以说是 相似文献
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不断加强和改善党对高校的领导完成跨世纪的伟大历史任务——学习江泽民同志十五大报告的体会余翔林江泽民同志代表党的第三代领导集体在十五大报告中指出：“高举邓小平理论伟大旗帜,实现这次大会确定的任务,把我们的事业全面推向２１世纪,关键在于坚持、加强和改善... 相似文献
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实施素质教育培养全面发展的人才 总被引：4，自引：0，他引：4
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体非常关心青年学生的健康成长和全面成才 ,坚持马克思主义关于人的全面发展的基本理论 ,全面继承和发展了毛泽东思想和邓小平教育理论 ,在新的历史时期 ,从迎接未来激烈的国际竞争、实现我国现代化建设第三步战略目标的高度 ,提出了实施素质教育的战略性任务并做出了一系列重要论述。学习江泽民同志关于素质教育的有关论述 ,对于实施素质教育 ,培养全面发展的人才 ,实践“三个代表”的重要思想 ,具有重要意义。一、江泽民同志关于素质教育的理论是对马克思主义关于人的全面发展教育理论的继承和发展马… 相似文献
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张兰军 《时事(时事报告中学生版)》2006,(5)
一、《江泽民文选》出版发行[时事讲台]《江泽民文选》第一、二、三卷从去年8月10日起在全国发行。这是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》生动地记录了以江泽民同志为核心的第三代中央领导 相似文献
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