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刘芳 《教学管理与教育研究》2019,(7):20-21
阅读教学是语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。文章从语文阅读教学的现状、建立开放性阅读教学的重要意义和对策措施方面进行了探讨,从学校、教师、学生、家庭、社会等层面分析了原因,提出了对策措施。 相似文献
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在小学语文教学中,引导学生进行开放性阅读极为有益。主要表现在,有利于激发学生学习语文的积极性;有利于拓宽学生的知识面,培养其语文素质;有利于学生学习方式的优化,进而培养其自学能力。 相似文献
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小学语文开放性阅读教学能够对小学生的阅读能力产生深刻而全面的影响。本文对开展小学语文开放性阅读教学的必要性进行分析说明,并对此教学方法进行论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
开放的阅读方式对小学生语文阅读能力有很大的提高作用,能使学生提高阅读的主动性,全面提高其语文能力。因此,在小学教育中应多实行开放式阅读,将此作为提高语文能力的工作重心,积极创新,构建教学新模式。 相似文献
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语文学习是学生在整个学习过程中都要学习的一门最为基本的课程,而阅读是学习语文的重要组成部分,其重要性不言而喻。良好的语文教育能够很好地锻炼学生的审美情趣、判断能力并拓展学生的视野,语文教育中,阅读教学占很大一部分,由于阅读需要学生自己进行主动学习,因此,在教学过程中不能像其他课程一样直接进行教学,需要教师引导学生加大阅读量。但是从目前我国小学语文阅读教学有效性的现状来看,情况不容乐观,亟须革新教学,以促进小学语文阅读教学效率、效果的提升。 相似文献
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阅读是学生了解社会的重要途径.当今社会,人们被压力和快节奏的生活压抑,而通过阅读能很好地释放精神压力.对于小学生而言,语文拓展阅读是引导他们实现终身学习的有效方式,语文也是生活的必备工具,更是学好其他学科的基础.本文对小学语文拓展阅读教学进行了探究和分析. 相似文献
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小学语文教育的教学方法的更新有利于教学任务的完成。而发展开放性阅读在促进学生的自主学习能力方面有着不可替代的作用。其在阅读教学中的运用带来了阅读方式的改变,使传统的封闭式阅读教学逐步过渡到开放式阅读教学,更改了传统的阅读教学途径、方式、方法。因此,本文针对分析开放性阅读教学对学生的意义,就如何建立小学语文开放性阅读教学提出方法性意见。 相似文献
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朱翔宇 《中华活页文选(教师版)》2022,(11):15-17
本文分析了当前小学高年级语文个性化阅读教学的现状,指出教师由于缺乏对个性化阅读教学全面准确的认识,以及缺乏个性化阅读教学经验,导致教师无法在个性化阅读教学中充分发挥自身引导作用,致使个性化阅读教学质量欠佳。为此,本文对如何更高效地开展语文个性化阅读教学提出了自己的建议,以期提高小学高年级个性化阅读教学质量,实现学生自主阅读能力的优化。 相似文献
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小学语文课堂教学中,关于阅读的教学十分重要,阅读教学对学生综合语文水平有着直接影响。对此,小学语文教师必须要十分重视小学语文阅读教学这一教学内容,合理的组织阅读教学,采取科学的教学方法,从而培养学生的阅读理解能力和提高学生的语文水平。 相似文献
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在小学语文阅读教学上,主题式教学模式有着其他教学模式无法比拟的优势,它更好地激发了学生的阅读兴趣,引导学生独立阅读,自主思考.且结合现今教育改革背景,笔者认为主题阅读教学模式在小学语文教育中值得大力推广和应用. 相似文献
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在小学语文阅读教学上,主题式教学模式有着其他教学模式无法比拟的优势,它更好地激发了学生的阅读兴趣,引导学生独立阅读,自主思考。且结合现今教育改革背景,笔者认为主题阅读教学模式在小学语文教育中值得大力推广和应用。 相似文献
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耿鹏飞 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
小学是教育启蒙的阶段,对于学生的学习和成长有着重要的意义。小学教学的过程中,语文是基础课程,也是重要教学内容。为提高小学语文教学的有效性,加强阅读教学成为了教学的重要方向。阅读教学对于语文教学的整合水平有着直接的影响,所以语文教学的过程中,教师一定要注重阅读教学。 相似文献