记第一次全国工农教育会议

中央人民政府教育部和中华全国总工会联合召开的第一次全国工农教育会议,经过几个月的调查研究和准备工作,于九月二十日正式开幕。这次会议结束于中华人民共和国第一个国庆节之前夕,并与全国战斗英雄及工农兵劳模代表会议同时举行于首都,这就意味着工农教育对于建立新中国的意义及与经济建设和国防建设不可分割的关系。     

全国工农教育会议应有的思想准备——迎接全国工农教育会议

第一屆全國工農教育會議要在本月內在京開會了。也許有人會這樣想道:既然新民主主義的教育主要是為工業大眾服務的,新民主主義的教育對象主要是占全國人口百分之八十到九十的工人和農民,工人階級和農民階級既然在政治上已取得了教育的權利,那末,今天全國的教育問題,那一個不是和工農有關係的,為什麼還要單獨召開工農教育會議呢?這次會議的召開是根據什麼?它的意義是什麼?這次會議的任務和內容又是什麼呢? 新民主主義教育的性質,物件與任務,隨著人民民主專政的國家的成立,     

苏联怎样扫除文盲——在第一次全国工农教育会议上的经验介绍

主席团,代表们,同志们:让我代表在北京的苏联教育工作者向全中国工农教育会议致热烈的敬礼。中央人民政府教育部和全国总工会召开这次会议,对中国人民有重大的意义。这次会议要解决一个有关政治和建国的重大问题,就是要通过逐渐减少文盲以及提高工农文化办法的各项决议。为要把中国变成工业化的、在技术上高度发展的国家,就需要有文化的人。一般地说来,文化不能落后,在现代说来,尤其不能落后。斯大林同志曾在一九三一年讲到旧俄的落后,他说:旧俄     

关于首次全国工农教育会议的报告

一、第一次全国工农教育会议,是中央人民政府教育部和中华全国总工会联合召开的。经过几个月的调查研究和准备工作,会议于九月十八日开始,举行两天预备会,听取各地代表工作报告及经验介绍,二十日正式开幕,二十九日下午闭幕。出席这次大会的代表有:中央、各大行政区、各省、市人民政府教育部门及各级工会文教部的负责人,各产业管理部门(重工业、轻工业、燃料工业、纺织工业等)负责人,公私营工厂经理与青年团中央、全国     

第一次全国高等教育会议闭幕词

各位代表、各位同志: 第一次全國高等敎育會議,從上月三十日開始,經過兩天的預備會,九天的正式會議,今天是按照預定的日程,勝利地閉幕了。在這次會議中,我們根據共同綱領,討論了新中國的高等敎育的方針、任務和若干重要問題,廣泛地交換和集中了各方面的意見,高度地發揮了協商的精神,最後在有關高等敎育的幾個重要問題上都達到了一致的意見,使我們今後的高等敎育有了一個明確的方向。這個方向就是我們應該以理論與實際一致的敎育方法,爲培養具有高度文化水平的、掌握現代科學和技術的成就的、全心全意爲人民服務的、     

第一次全国高等教育会议开幕词

各位代表、各位同志: 中華人民共和國的第一次全國高等敎育會議今天開幕了,這是新中國建設中的一件大事,是令人感到十分興奮的。中國人民大革命已經勝利了,我們的人民民主政權已經奠定了堅强的基礎,我們的國家即將完全轉入新民主主義建設的軌道。正因爲有了這些條件,我們今天才可能召開這個全國高等敎育會議,來討論和部署新中國的高等敎育工作。當然,我們的人民解放戰爭尚未完全結束,台灣、西藏仍待進軍,全國人民還需要用最大的努力來支援與配合人民解放軍去完成這項光榮重大的任務,而財政經濟狀况在長期戰爭之役和深刻的社會     

第一次全国教育工作会议明确新中国教育总方针

新中国建立后，摆在面前的一个主要任务就是如何对待旧教育、旧学校，如何建设适合自己国情的新教育。旧中国的教育带有浓厚的半殖民地、半封建社会的性质。在农村，封建的私塾占相当的比重；在私立学校中，接受外国津贴的学校不少。城市和内地以及少数民族地区的教育发展不平衡。中国共产党在长期的新民主主义革命实践中，在长期的根据地文化教育建设中积累了很多经验，尤其在部队的政治、军事、文化教育、革命干部学校教育、农村小学教育、农民政治文化教育及干部在职教育等方面经验丰富。     

1986第一次全国职业教育工作会议

背景篇 "文革"结束,中国进入新的历史发展时期 1977年8月,中国共产党第十一次代表大会宣告"文化大革命"结束.1978年12月中国共产党十一届三中全会作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策.     

全国教育理论刊物第一次协作会议在太原召开

由我刊与“教育研究”、“教育理论与实践”等17家刊物发起的全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。参加会议的共有16家刊物,30余名代表。吉林教育出版社、大连出版社也派代表参加了会议。协作会上,代表们指出,长期以来,我国教育     

民国时期第一次全国教育会议与国民政府初期中小学教科书改革

国民政府初期,中小学教科书的改革取得较大进展：建立专门编审机构与组织,审查方式确立为国家审定制,力求出版机构多元化,取缔＂不良＂教科书,内容强调民族性,编制补充读物以丰富学习材料。这些措施可以追溯到召开于1928年的第一次全国教育会议的相关主张,许多观点具有一定的现实意义。     

教育独立的困境  ——国民政府第一次全国教育会议之考察

国民政府第一次全国教育会议的主要目的在于继续推进蔡元培主导的,以"教育独立"为目标的大学区制教育改革。但时局的变动,却要求国民政府加强对教育的管理与控制,以实践"教育建国"、"教育救国"。因此,会议就"教育独立"这一主题议决通过了许多在理念、方法上互相矛盾、抵触的议案。国民政府第一次全国教育会议突出显示了民初以来"教育独立"所面临的困境及其与现实需求之间存在的深刻矛盾。自此之后,"教育独立"即逐渐从"高潮"走向"低落"。     

第五届全国工程专业学位研究生教育指导委员会召开第一次会议

3月18日下午,第五届全国工程专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“工程教指委”)第一次工作会议在清华大学举行。会上宣布了第五届工程教指委委员名单,清华大学校长邱勇出席并续任主任委员。教育部学位管理与研究生教育司司长、国务院学位委员会办公室副主任洪大用,第四届工程教指委副主任委员、清华大学副校长杨斌等出席会议。身处全国各地的第五届工程教指委委员在线参加会议。     

教育部召开第一次全国高职高专教学工作会议

本刊讯：为认真贯彻第三次全国教育工作会议和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,研讨并确定高职高专教育教学改革与建设的工作思路和主要任务,启动各项教学改革与建设项目,教育部于１９９９年１１月８日至１０日在北京召开了第一次全国高职高专教学工作会议。出席会议的有各省、自治区、直辖市教委、教育厅（高教厅）主管高职高专和成人高等教育工作的主任（厅长）、处长,国务院有关部委总公司、教育司（局）主管高职高专和成人高等教育的处长,高职高专教育人才培养工作委员会正副主任,高职高专和成人…     

认真准备和开好第一次全国中等教育会议

第一次全国中等教育会议将于本月内在首都召开。这一次会议是中央人民政府成立以来,中央教育部召开的第四个全国性的教育会议。去年的一年,全国教育工作开始在中央教育部统一领导下,作调整统一,准备发展的工作。中央教育部成立不久,即召开了第一次全国教育工作会议,确定了全国教育工作的总方针;指出教育必须为国家建设服务,学校必须为工农开门,并对旧教育改革的步骤与新教育发展的方向都作了明确的规定。在此基础上,去年六月召     

第一次组织会议

我一直都有个遗憾:身为一名学习委员,我却从没组织过一次班干部会议。今天,机会可来了……早上,听完了班主任叶老师关于交通安全知识的讲话后,我心想:我们何不策划一次关于交通安全的班队活动呢?要不先和中队长和静雅组织个班干部会议,一起商量一下?刚巧我在洗手间碰到了和静雅,便把自己的想法对她说了。和静雅听了,稍稍有些吃惊地说:“哦,那……好吧。今天中午?不行,我想还是明天好,就定在中午吧!地点,     

全国教育硕士专业学位第二届教育指导委员会第二次会议暨第一次教育工作扩大会议在陕西召开

本刊讯(记者周玉清)2006年7月3—6日,全国教育硕士专业学位第二届教育指导委员会第二次会议暨第一次教育工作扩大会议在陕西师范大学召开,第二届教育指导委员会的委员及培养教育硕士的院校代表共100余人参加了会议。国务院学位委员会办公室的领导、陕西省学位委员会的领导到会并讲话。     

第一期工农教育干部理论研修班结束

第一期工农教育干部理论研修班,经过三周的集中学习,于83年11月中旬结束。参加这一期学习的有18个区县工农教育办公室的28名干部,其中正副主任15人。大家首先学习了《邓小平文选》中的有关文章,又围绕“工农教育如何为两个文明建设服务”、“如何加强对工农教育工作的领导”两个问题组织了报告和讨论,最后做了个人小结。研修班邀请了全国职工教育管理委员会副主任浦通修同志和中央书记处研究室、师大教育系、国际关系学院的专家、教授做报告,市工农教育办公室有关领导参加了讨论并     

全国教育理论刊物第一次协作会议纪要

全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(山西)、《教育研究》、《教育论丛》(广东)、《江西教育科研》、《山东教育科研》、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(辽宁)、《东北师大学报(教育科学版)》等8家刊物的编辑部联合发起,由《教育理论与实践》编辑部主办的。参加本次协作会议的除上述8家刊物编辑部的代表外,还有《中国教育学刊》、《教育评论》(福建)、《普教改革与科研》(天津)、《江苏教育研究》、《教育论坛》(河南)、《教育探索》(黑     

全国教育理论刊物第一次协作会议纪要

全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。 全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(山西)、《教育研究》、《教育论丛》(广东)、《江西教育科研》、《山东教育科研》、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(辽宁)、《东北师大学报(教育科学版)》等8家刊物的编辑部联合发起,由《教育理论与实践》编辑部主办的。     

全国教育理论刊物第一次协作会议纪要

全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(太原)、《教育研究》(北京)、《教育论丛》(广州)、《江西教育科研》(南昌)、《山东教育科研》(济南)、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(大连)、《东北师大学报(教育科学版)》(长春)等八家刊物的编辑部联合发起,由《教育理论与实践》编辑部主办的。参加本次协作会议的除上述八家刊物编辑部的代表外,还有《中国教育学刊》(北京)、《教育