鲸园小学 百年老校的发展新空间

新课程的春风,给百年栉风沐雨的山东省威海市鲸园小学送来了高扬个性旗帜的新生事物———校本课程。一年多来,校本课程这枝教改园地中的奇葩,在鲸园吮吸着营养,吐露着芬芳,和鲸园人一道,走过了不平凡的发展历程。2002年,是鲸园小学的百年华诞。学校领导、教师、学生全员参与,满怀激情投入到联络校友、搜集资料的活动中,半年多的时间里,通过广泛的宣传、多方的调查,丰富的校史知识浮出水面。期间,学生们有了许多的收获和感受,母校的形象在他们眼里越来越高大,并以做一名鲸园学子而自豪。教师和家长也感慨万千,认识到鲸园小学百年发展的历史…     

用心做教育——威海市鲸园小学核心竞争力解读

“地上的红烛亮了百年，天上的启明星照我向前。求知的小船从这里扬帆，老师带我拥抱理想的彼岸。十年树木大树攀天，百年树人桃李万千，鲸园里拉勾许下了心愿，我们爱鲸园一百年不变……”     

用心做教育——威海市鲸园小学核心竞争力解读

“地上的红烛亮了百年,天上的启明星照我向前。求知的小船从这里扬帆,老师带我拥抱理想的彼岸。十年树木大树擎天,百年树人桃李万千,鲸园里拉勾许下了心愿,我们爱鲸园一百年不变……“     

万紫千红情满园——山东威海市鲸园小学德育无边界网络教育纪实

走进整修一新的鲸园小学校园，你会被这样的画面所感动：几千平方米的操场上整洁得无任何杂物；教学楼内，两千多人有上有下，秩序井然……这便是无边界网络管理下的校园的崭新面貌。     

我园教研工作的创新

我园以往的教研工作，内容单一。活动形式单调。教师缺乏积极的参与态度，教研活动的实效性低。为了解决这些问题，我园把教师的发展放在首位，努力寻求有自身特色的园本教研之路。     

昌盛园小学

北京市昌平区昌盛园小学(原昌平师范附属小学),建于1903年,是一所拥有百年历史的老校。现坐落在寸土寸金的昌平科技园区。占地面积13655平方米(约21.3亩),总建筑面积10455平方米,是昌平区委、区政府为全面落实科教文主导战略,创建"三个首选之区"而重金打造的一所现代化标志性学校。     

物理解题中的训鲸模式

一条8吨重的大鲸鱼,跃出水面6．6m,表演各种杂技．那它为什么会“技惊四座”,跃得那么高呢？     

大鲸小鲸

<正>~~     

推广小学附设幼儿园 完善农村办园模式

近年来,淄博市临淄区教委为适应农村形势发展的需要,在加大投入建设标准化幼儿园的同时,探索出了一种新的办园模式———农村小学附设幼儿园,并不断加以完善,从而有力地促进了全区农村幼教事业的快速发展。一、尝试小学附设幼儿园,加快合班并园进程１９９１年,临淄...     

小学数学课堂教学创新模式

时代在进步,教育在改革,教学方式只有在时代潮流里革新才能不断适应新的社会要求,对于新时代的小学生而言,教师在数学教学中,如何让打破常规、创造新的教学模式是时代所需。针对小学教学模式现今存在与时代不相符合的情况,创新教学模式势在必行。     

创新小学数学课堂教学模式

从"预习+教学"教学模式的提出和应用两个方面来阐述创新小学数学课堂教学。这一创新教学法对提高学生的课堂学习兴趣,提高课堂的教学效率,打造高效优质课堂,提升教师的教学水平是很有必要的。     

创新学校办园模式 盘活农村幼儿教育

我们-城县是经济欠发达县,学前教育的硬件建设和师资力量较为薄弱,尤其是在农村。县教育局在深入调查研究和分析论证的基础上,确定了“深化办园体制改革,依托学校资源优势,大力发展校办幼儿园”的思路,并提出“以园养园,以园兴园、校园联动”的指导性建议,给各校以办园自主权,激励各校兴办幼儿园,园校协同发展。这种举措有效地激活了学校办园、盘活了农村幼教,很好地带动了我县学前教育的发展。一、更新学校教育观念,盘活农村幼教的办园环境随着教育改革的不断深入,农村基础教育和教学改革已取得了可喜的成就,而农村的幼教工作却收效甚微。…     

创新园本模式,助推专业成长

现阶段,一些幼儿园的园本教研、园本培训活动模式基本延续自上而下的计划式传统教学研究体制,往往是教研组长唱主角,教师习惯于被动接受,呈单一式、传达式、集权式等。通过对园本研训现状的分析,结合本园实践,在以往园本研训模式上大胆开拓创新,根据教师的需要和实践中存在的问题设计多元研训模式,让教师感受通过不同研训模式带来的新鲜与愉悦,在培训中获得满足和成功感,从而促进教师专业成长。     

创新学校办园模式 盘活农村幼儿教育

为全面推进新课程改革进程，绝大多数教育工作者为实现传承人类文明，开启青少年智慧，培养青少年良好习惯，为其终身发展奠基这一目标，锐意创新，孜孜以求，用智慧和汗水诠释教育的真谛，创生教育的灵光，推动我国基础教育事业的快速，稳步，协调发展。     

利用校园网络创新园本教研模式

校园网络教研是幼儿园在新形势下探索园本教研模式的一种尝试,旨在扩大教研职能,挖掘内在资源,促使园本教研更加科学和有效.把校园网络作为园本教研的管理平台,构建"三个中心",整合运用资源,创新了园本教研模式,进而提高了幼儿园教育教学研究和管理工作的水平.     

鲸

鲸是哺乳动物吗?是的。鲸生活在水里,它们需要在水面是呼吸,而且它们是恒温动物。鲸游泳技能很好。它们常常窜出水面呼吸空气,然后潜入水下。它们能一直不停地游很远。它们能在水下等很长时间,然后返回水面呼吸空气。     

鲸

鲸□青海省西宁市城北区朝阳小学汪丽一、教学目标：１．通过阅读,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。２．学习抓住事物特点介绍动物的一般方法。３．学习本课生字词。４．朗读课文。二、教学重点、难点：重点：了解鲸的...     

鲸

虽然鲸从出生到死均生活在海洋中,但它们用肺呼吸、胎生、哺乳、体温恒定在36.5℃,是真正的哺乳动物。 目前已知鲸有76种。根据口齿特征可分为须鲸和齿鲸两大类。须鲸类有三科:露脊鲸科（3属3种,属于该科的有北极露脊鲸、黑露脊鲸、小露脊鲸）、灰鲸科（1属1种,灰鲸）和须鲸科（2属6种,属于该科的有蓝鲸、小须鲸、座头鲸等）。齿鲸类有六科;抹香鲸科（2属3种）、剑吻鲸科（5属18种,如剑吻鲸、北长喙鲸等）、独角鲸科（2属2种,如白鲸）,鼠海豚科（3属6种）、海豚科（17属32种）和淡水豚科（4属5种）。一般而言大多数须鲸体型巨大,而齿鲸体型多数较小。 鲸实行一夫一妻制婚姻。母鲸大约每两年生育一仔。妊娠期一般为10～12个月。抹香鲸妊娠期最长,为16个月。同海豹不同,鲸产仔、     

小学班主任工作创新浅议

新课程要求我们要坚持面向全体学生,使学生的思想品德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的张扬和培育。这是一项长期的、具有时代意义的改革。因此,作为“班集体灵魂”的班主任老师,应该充分认识到自己所承担责任之重大。小学班主任面对6-12岁的儿童,工作更加繁忙。我认为,作为一名班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁忙的工作中解脱出来,那么,班主任工作的创新就至关重要。     

如何创新小学德育教育工作

新形势下小学德育工作面临课程设置陈旧、观念传统、模式老套等问题,缺乏与学生实际生活的融合力。因此,改变传统的知识德育观,倡导生活德育观、人本德育观、生态德育观,已刻不容缓。倡导“以人为本”的理念。将科学发展的真谛融汇到小学德育工作中去,是新时期德育工作者的任务。