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相似文献
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1.
文章作为我们人类情感和见解的发达,其作用的重要性是不言而喻的。怎样写好作文?这是许多家长、老师和学生都十分困惑的事情。  相似文献   

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同学们在写完作文后,必须经过反复检查修改,才能写出好文章。下面介绍几种修改作文的方法。一、朗读法1.读给自己听。平时写完作文后除了默读全文外,还要绘声绘色地朗读几次。边读边推敲,读到拗(ào)口或有词不达意、前后不连贯的地方就进行增删改动,力求念起来上口,听起来顺耳。2.读给别人听。课堂作文可以和同桌互读、互听、互提意见。回家完成的小作文、日记,可以读给家长(或邻居)听,以求得到别人的指教,把文章改得更好些。二、比较法在修改作文时,可与同学的优秀作文对照。通过比较、借鉴,再仔细琢磨怎样把自己的文…  相似文献   

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考场作文,时间仓促,写上考卷后,一般情况下,来不及也不容易对中心思想、篇章结构、层次安排等方面作大的改动,这就需要同学们在审题和拟定提纲上多下点功夫。那么,考场作文到底应该怎样修改呢?一般可从以下几个方面着手。  相似文献   

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常言道:"文章不厌百回改。"许多好的文章就是在反复推敲中改出来的,同学们正处在学习写作文的起步阶段,要通过平时的练习,养成认真修改作文的习惯,掌握修改作文的方法,培养自己修改作文的能力。  相似文献   

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俗话说,文章不厌百回改。这是写作过程中非常重要的一环,因为好文章都是认真修改的结果。修改作文是作者对自己所写的内容不断加深认识,对表现形式逐步完善的过程。它不但可以迅速提高写作水平,而且能够养成办事严肃认真、一丝不苟的好作风。  相似文献   

6.
谢飞亚 《现代语文》2011,(8):127-128
关于写作,新课标上是这样阐述的:"要指导学生养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。"但在平时的作文教学中普遍存在着"教师批改作文,学生看评语"的现象。这样既增加了教师的负担,学生也没得到实惠。  相似文献   

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任何人写文章,都要经过反复修改,才能更好地反映客观事物,表达自己的思想感情。对于初学作文的学生来说,指导他们修改作文就尤其重要。学生的作文内容不具体,语句不通顺,层次不清楚,即使教师花很大功夫去批改,其结果却往往是事倍功半。而且学生看到作文被改得全篇红杠杠,还会产生畏难情绪,丧失信心。教学实践证  相似文献   

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身体锻炼是指运用体育运动的内容,手段和方法,结合自然力,并注意卫生因素,以发展身体,增强体质,增进健康,调节精神,丰富文化生活为目的身体活动,要使身体 有成铲,就必须学习和掌握体育的基本知识和一定的运动技能,为了解人体发展的基本规律有目的地选择和运用身体锻炼的内容和方法,进行科学的锻炼。  相似文献   

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身体锻炼是指运用体育运动的内容、手段和方法 ,结合自然力 ,并注意卫生因素 ,以发展身体 ,增强体质 ,增进健康 ,调节精神 ,丰富文化生活为目的身体活动 ,要使身体锻炼更有成效 ,就必须学习和掌握体育的基本知识和一定的运动技能 ,了解人体发展的基本规律有目的地选择和运用身体锻炼的内容和方法 ,进行科学的锻炼  相似文献   

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作文教学是小学语文教学的重要组成部分。教师指导学生进行作文修改,能切实培养学生自主修改作文的习惯,提高学生的语文能力。教师应指导学生修改作文的内容,再教给学生修改的方法,充分调动起学生修改作文的积极性,从而提高学生的写作能力。  相似文献   

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实话说,笔者以前进行课文教学的时候,往往只是注意把一篇文章钻研透,生动的传达给学生,虽对于编入教材的有些课文有怨言,但是基本不去想教材的编选问题,总以为那是专家的事情。但笔者在教学实践中越来越感到教材的重要性,现以苏教版初中语文教材的几篇课文为例谈谈自己粗浅的看法。  相似文献   

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<正>偶然接触著名教育家叶圣陶的专著,他对于语文教本的独到见解——"语文教本只是些例子,从青年现在或将来需要读的同类书中举出来的例子。""语文教材无非是例子,凭这个例子要学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。"——给了我作文教学上很大的启示。此处的"语文教材"主要指教科书中的选文,文体齐全,文质兼美,其遣词造句之精当、布局谋篇之巧妙、联想之丰富、想象之奇特、描写之传神、议论之深  相似文献   

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高教研究应怎样更有效地指导高教实践张慧洁高教研究能够指导高教实践,这是高教研究得以生存的基本条件,但是,高教研究究竟应怎样更有效地指导高教实践,这是个既涉及到研究方面又涉及到尊重教育规律和科研规律的问题,在理论和实践上一直存在着分歧,笔者仅就此谈点看...  相似文献   

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笔者对高一新生的语文学习情况作了一个简单的调查,了解到好几位自认为写作水平较高的学生在中考作文中却马失前蹄.这是什么原因呢?几位同学给了我一个最简单的解释:写偏题了.为什么会写偏题呢?让我们一起来分析一下2010年无锡市中考作文"难忘的决定":  相似文献   

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对于中学生来说,对知识的“记忆”是学习的基础和关键.相信每位同学都曾有过“记住过,又忘了”的烦恼.在心理学领域,记忆作为人类心理过程的一个重要方面,已经得到了深入而广泛的研究,本文就从心理学的角度出发,就“如何更有效地记忆”这个问题提几点小建议.  相似文献   

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对于中学生来说,对知识的“记忆”是学习的基础和关键,相信每位同学都曾有过“记住过,又忘了”的烦恼,在心理学领域,记忆作为人类心理过程的一个重要方面,已经得到了深入而广泛的研究,本文就从心理不的角度出发,就“如何更有效地记忆”这个问题提几点小建议。  相似文献   

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