高校学术界第一部“宪法”出台

普通高校国家助学贷款对于许多家庭经济条件困难的大学生来说至关重要。但由于一些学生不能及时还贷等原因，很多地方的助学贷款发放已经陷入困境。为此，教育部、财政部、人民银行、银监会日前联合发出通知，从2004年秋季开学起对国家助学贷款政策进行调整，以便更好的资助贫困大学生完成学业。     

化学史上的"马太效应"

文章用史料说明了化学史上的“马太效应”，分析了其产生的原因，提出了克服这种现象的相应方法。     

在中学体育教学中运用“马太效应”的实验研究

在高中体育与健康课程教学中,由于教师的教学方法等方面的组织不当会出现“马太效应”消极影响。本文采用实验法、调查法、访问法、文献法对新乡市第一中学高一女生班学生进行为期一年的实验研究,并提出了相应的建议。     

汤志钧与台湾学术界的交往及其影响

台湾“解严”前,汤志钧的戊戌变法研究著作即遭到台湾出版商翻印,某种程度上说明了其研究的学术市场。他还有机会在境外参加学术会议之际与台湾学者接触。台湾开放大陆探亲后,台湾学者慕名访问了汤志钧并向台湾学界介绍了他的学术研究及其治学历程。1992年3月,他应邀担任台湾东海大学客座教授,成为两岸直接交流以来第一位于台湾高等学校讲学的大陆历史学家,在两岸史学交流史上具有重大意义。之后,他的多种著作在台湾获得出版,促使其于1997年再度赴台讲学。据1998至2021年台湾硕博学位论文中征引汤志钧著作情况显示,汤氏整理的康有为、章太炎等史料集和他的经学史、戊戌变法研究,最受台湾学界重视。     

学术界对袁世凯评价变化的分析

一、研究背景近些年来学术界对其评价不一,早已不是像教科书中的一个窃取革命果实的纯粹负面人物了。回溯历史,对袁世凯的评价更是有其阶段性,有不小的研究价值。二、研究内容袁世凯的一生经历;学术界对于袁世凯的评价;分析不同评价的原因及其变化规律;得到较为客观的评价。三、研究方法通过查找不同文献全面的了解袁世凯的一生;查找学术     

欧美学术界关于大学生职业能力的研究进展与展望

欧美学术界对大学生职业能力的研究呈现如下趋势:职业能力的内涵边界不断拓展,影响因素正从劳动力市场供给方向多方扩展,内容正从现实硬能力向潜在软能力和元能力深入,框架也趋于系统和完整。但仍存在理论薄弱、研究框架内在矛盾难以协调、实证研究和微观研究不足等问题,还需从多学科中寻求理论支持和框架完善,加强评价与监控指标体系的研究,以实证与实验手段探索操作化路径和措施,进一步拓展研究对象的范围。     

伦理学视角下的学术不端与学术权威伦理精神

学术不端与学术权威伦理精神严重冲突.从伦理学的视角看,学术权威的创新精神、开放合作精神、自由民主精神以及崇高道德风范等伦理精神是学术求真、求善、求美本性的正常外化,而学术失真、学术腐败、学术失范等种种学术不端则源于学术权威伦理精神的丧失、异化或歪曲所导致的学术本性上的伦理缺失,是学术本性的异化.因此,弘扬学术权威伦理精神,引导、规范学术行为,有助于从源头上防治学术不端,促进学术生态良性发展.     

西方学术界关于意识形态若干问题的研究综述

“意识形态”自法国大革命时期特拉西创立以来就争议不断,一直是西方哲学、社会学和政治学辩论的焦点。对西方学术界特别是西方马克思主义思想家近几十年关于意识形态社会功能、意识形态批判、意识形态的终结、意识形态与科学关系、苏联解体的意识形态原因等问题进行梳理,强调全面、辩证认识意识形态在当代社会中的重要作用,批判“意识形态中心论”、“意识形态终结论”、“历史终结论”。     

新世纪以来国内学术界斯大林问题研究综述

进入新世纪以来,国内学术界对斯大林问题的研究无论是深度还是广度上均超越前人,呈现出新的特点:研究的深度和广度更加宽泛;研究的理论视野有了新的拓展;研究中学术争鸣的氛围更加浓厚.斯大林问题研究呈现出百花齐放、推陈出新的良好态势.     

崇敬地研究马克思主义哲学——从蔡灿津教授的学术品格谈起

最近30年间,我国学术界对马克思主义哲学的反思性研究取得了大量学术成果,出现了各式各样的“创新”理论。不过,许多研究不是越来越贴近而是越来越远离马克思主义哲学的本真内涵和科学精神,乃至“马克思主义边缘化现象”也确实出现了。     

利益逻辑与思想政治教育价值的生成

从深层根源看,任何人类活动总是为了一定的利益,并在一定目标驱动下以一定的方式展开的。思想政治教育活动也不例外。价值主体利益的实现是思想政治教育价值生成的关键所在。利益的实现实际上就是一个实践问题。马克思主义认为,全部社会生活在本质上是实践的。思想政治教育本身是一项实践性很强的活动,它在实践中生成和发展,其价值也在实践中创生,实践是其价值的真正来源。     

论利益分析法在高校教工思想政治工作中的运用

利益是高校教工实施教育行为的动力。针对教工利益需求的特点和在实际工作中的缺损,建立以利益为导向的教工思想政治工作体系,强化体现以为人本的工作理念,是当前确保教工思想政治工作取得实效的关键。研究高校教工的利益机制,把握其物质需求和精神需求的特点,是建立和完善高校教工激励机制、有效开展高校教工思想政治工作的基础和前提。     

教育研究的境界--论教育学的学术品格与学术精神的追求

教育研究是一种成人的研究,一种事理的研究,一种行动的研究,其对伦理、事理和道理的追问,促进了教育学崇高学术品格的形成。教育研究具有深厚的学科底蕴,明确的理论导向,自觉的学术追求,它的理想境界主要体现在固本归元、兼容并包、出神入化的学术追求之中。教育研究要勇敢迎接新的挑战,抓住新的机遇,介入新的场域, 既建设学科,又化解学科,不断地创造出新的学术生命。只有这样,教育研究才会发展,教育学才会得到新生和永恒。     

高等教育研究领域中的女性——基于对《高等教育研究》2001-2010年的载文分析

对《高等教育研究》(2001-2010年)的载文分析发现,我国高等教育研究领域还是一个以男性为主的话语结构,女性参与率低,论文被引用率低,并且越往学术界的上层女性越处于不利地位。学术界的社会分层虽主要遵循普遍主义,但社会的性别角色观念仍会影响学术界的判断以及女性的自我判断和努力程度,加上学术工作的"男性工作模式"假定、学术评价的"劣势累积"效应、学术竞争的"锦标赛"制,以及女性承担生育职责和过多的家务劳动等原因,女性走向学术顶端更难。     

从领导体制看高校改革的困境

高校作为教书育人的最高学府,承担着教学、科研、社会服务三大职能。总览我国高校目前的发展状况,规模扩张和发展速度不断加快,但在根本职能的实现上缺乏显著成效,高校改革的推进仍未走出困境,主要表现在学术成就、学生质量及精神独立等方面。基于对高校领导体制的类型、权力划分、职责能力及文化制度的分析,对我国高校的现存问题进行探讨,试图从不同的角度全面看待问题,为进一步改革提供参考。     

基金产文质量滑坡的原因及监控机制

通过对基金课题研究项目内外部学术环境的考察，认为基金产文质量滑坡的原因主要是评审不公导致有的项目本身可行性论证不够，甚至缺乏前瞻性、创新性或应用性；课题组凝聚力不强或精力不集中；职称评审与课题鉴定压力下研究人员的功利性与浮躁性；作者写作水平低或不懂国际标准与行业规范。因而应建立健全基金产文的质量监控机制。作为项目评审机构，应确保课题评审的客观性和公正公平性；作为科技管理部门，应加强对课题的追踪管理与适时指导；作为职称评聘与课题鉴定组织应处理好科技论文数量与质量、时效与实效的关系；作为编辑出版机构。应严格论文的评审、国际标准与编排规范。     

论题:概念历史研究的新路径

李宏图教授：今天,我想就当今思想史研究中的概念史问题和大家作一交流和研讨。目前,概念史研究已经成了国际学术界的热点,从空间来说,如英国、德国,荷兰、美国、土耳其等国家的学者对概念史的研究十分踊跃,并且形成了不同的研究特色,甚至可以说是学派。这些志同道合的学者们还组织了国际概念史研究会,定期举行学术讨论会,     

拜占廷研究的时代之光

拜占廷帝国历史与文化研究经历了400多年的历史,大体可划分为16世纪末至17世纪末的早期兴起阶段、18世纪百年左右的停滞阶段、19世纪上半叶以后的快速发展阶段.①拜占廷研究工作的曲折发展伴随着欧洲近代以来巨大的历史变革,这门学问的兴起生动反映出整个时代的变化,透射出工业文明兴起的时代之光.     

大陆学术界的民间佛教研究综述

就中国的民间佛教而言,它是印度佛教中国民间化进程中形成的一种特殊表现形态,既承接了印度佛教的基本元素,又吸纳了中国民问特有的成分;是以印度佛教为基础,中外多重文明不断交往和丰富的成果体现.探析民间佛教对于研究居士佛教、精英佛教、佛教历史、正统佛教、非主流宗教等相关问题具有极其重要的参考价值和补充意义.     

学问不是评出来的

据说，最近十年，中国学术大有长进。 标志之一，便是不再由某个领导说了算，谁都得过“评审”这一关。大到学校定位，小至个人荣誉，中间还有研究计划、学科排名等，都需要填表、送审、汇报、打分、评比、颁奖。如今的评审，可不是闹着玩的，牵涉到很多现实利益，课题经费少则五万十万，多则百万千万。而且，你还不能清高，说我不要。因为，社会上就认这个，学校办得好不好，学者成绩大不大，以课题编号或获奖证书为准。于是乎，不少教授，整日里忙得晕头转向，不是你评我，就是我评你。