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辽宁省田径运动后备人才培养现状及发展对策 总被引:5,自引:0,他引:5
对辽宁省田径后备人才培养的现状和存在的问题进行研究,提出从青少年运动员的全面发展入手,加强“体教”结合,建立新型后备人才培养体系,建立和完善青少年田径竞赛制度,加强教练员队伍建设,提高教练员整体素质是辽宁省田径运动后备人才培养的发展对策。 相似文献
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郭亦农 《沈阳体育学院学报》2001,(1):13-15
在大运动量训练的基础上,提高技术动作的质量是运动训练特别是技能性运动项目的基本训练规律.自由式滑雪空中技巧是一个周期长、需要精雕细刻的项目.根据统计,训练量与成功率成正比关系.在安全第一、保证质量的前提下,应把增加跳台次数放在训练工作的首位. 相似文献
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青少年身心发展的特点导致某些技术动作尚未定型,后备人才体能状况也不容乐观。因此,加强青少年体能训练是空中技巧项目训练的重要部分,这也就是该文探究青少年空中技巧项目体能训练方法意义的所在。所以,在遵循空中技巧项目特征和制胜规律的基础上,研究了现在儿童少年体能训练的现状,采用科学合理的训练方法,加强青少年体能训练,增强体质,促进青少年身体、心理和社会适应能力的全面健康发展势在必得。 相似文献
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主要采用文献资料法研究2007年自由式滑雪空中技巧世界锦标赛赛况,认为我国选手韩晓鹏、李妮娜双双夺冠对备战下届冬奥会有重要意义,同时在分析我队面临的严峻形势的基础上,指出我国教练员、运动员要加快动作加难步伐,及时、准确地掌握世界比赛评分行情,然后实施针对性训练以提高运动成绩。 相似文献
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文章采用问卷调查法、专家访谈法、比较法、数理统计法,对我国曲棍球后备人才梯队建设、资金来源、场地设施投入、教练员情况等诸多影响我国后备人才培养的因素进行调查研究,进而找出制约我国曲棍球后备人才发展的因素及解决办法和途径,提出我国曲棍球后备人才培养对策。 相似文献
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我国自由式滑雪空中技巧安全问题的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
吴志海 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):78-80
对我国自由式滑雪空中技巧近年来发生严重伤害事故的运动员进行了调查研究。以安全问题为切入点,对目前的水池跳台场地及某些训练理念进行了深入剖析。认为安全问题已经对自由式滑雪空中技巧的发展构成威胁,逆向思维方法是解决安全问题的有效手段,完善水池跳台使之成为国际一流场地势在必行。 相似文献
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试论技巧运动介入自由式滑雪空中技巧的可行性 总被引:2,自引:1,他引:2
不论从技术特点来分析,还是从项目发展战略来考虑,技巧运动介入自由式滑雪空中技巧均具有可行性,并且在实践中已初见成效。把这两项运动紧密结合起来,走“雪陆两栖”的路子,不论北方还是南方都能开展。这对技巧运动当前的生存和发展以及自由式滑雪空中技巧队伍的壮大与技术水平的提高,都有现实及战略意义。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,结合当前体育专业毕业生的就业现状,对毕业生就业状况和就业期望开展进行了深入调查,针对目前体育专业大学生的就业困境,提出解决对策. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法等,对江苏省女子曲棍球后备人才培养现状进行研究,结果显示:江苏省女子曲棍球后备人才培养模式较为先进,科学化训练程度较高,训练保障体系优越。但教练员执教年限较短,科研能力薄弱;后备人才生源区域局限性明显,各个年龄段人才储备不均衡;后备人才文化学习现状不理想;曲棍球项目普及率低,出路相对狭窄,缺乏社会关注和安置政策保障。建议:提高教练员科学化训练水平;推动曲棍球项目普及开展;出台措施,促进后备人才全面发展;拓宽后备人才的出路与就业渠道。 相似文献
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研究设计了一种四季型自由式骨雪空中技巧训练场地,对场地结构与安全技术与技术实现的特点进行了可行性分析. 相似文献
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自由式滑雪空中技巧是融滑雪与技巧为一体的雪上项目之一.要求运动员在低温环境中背负雪服、雪靴、雪板完成空中翻腾并平稳着陆.由于运动具有高难度和高风险性,运动员在训练比赛中极易发生运动损伤.对在空中技巧运动中,可采用的一些专门用于预防运动损伤的练习方法进行介绍,旨在减少损伤的发生. 相似文献
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辽宁省竞技体育后备人才的培养现状与发展趋势 总被引:7,自引:0,他引:7
采用文献资料法、专家访谈法,对辽宁省竞技体育后备人才培养现状及可持续性发展进行了分析论证。研究表明,辽宁省竞技体育采取一系列及时而有效的措施,集中优势,突出重点,优化结构,分类管理,对运动项目的布局进行了及时调整,科学地制定了符合实际的竞技体育后备人才培养发展战略,对该省竞技体育保持健康可持续性发展具有重要意义。 相似文献
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对2005~2006"波司登"全国自由式滑雪空中技巧锦标赛一些问题的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
通过对2005/2006“波司登”全国自由式滑雪锦标赛实地调研,对此次比赛情况以及存在的问题进行分析,提出相应建议。 相似文献
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新时期我国竞技体育后备人才培养问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、逻辑分析法,对新时期我国竞技体育后备人才培养问题中不同培养对象的“任务目标”及不同路径“培养模式”进行探讨,提出新时期我国培养竞技体育后备人才时,在建立任务目标及不同路径培养模式下政府职责的相关建议,以期为提高我国竞技体育后备人才培养质量,推动我国竞技体育的持续性发展提供参考. 相似文献
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从2008年12月至2010年2月,在帮助自由式滑雪空中技巧队备战、参赛2010冬奥会的过程中,以自信自控为首要切入点,以集体讲座、个人咨询、主题研讨、生物反馈训练、主题参观、心理宣传等为主要形式,以心理测验、自我监控为监测手段,创造性地开展了心理训练和心理咨询.在一定程度上帮助运动员解决了积极应对困难、大赛稳定发挥和提升认知水平(思想境界)三大难题。同时,在此基础上也开始思考建立以辩证思想和中国文化为基础的、以自信自控和自我发展为核心的、以培养和建立良好的行为习惯和思维习惯为目标的系统心理训练模式。文章全面总结了自由式滑雪空中技巧队备战、参赛2010冬奥会心理训练的研究路线、研究成果及心理训练体会 相似文献
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采用文献综述法、专家访谈法及比较分析法,对我国及国外后备人才培养的现状进行分析研究,以期为我国竞技体育的可持续发展提供参考。 相似文献