农村成人教育发展的途径

随着农村教育综合改革的不断发展和深入,乡镇成人学校在农村经济建设和精神文明建设中日益发挥了重要作用。随着村级农民文化技术学校的应运而生,因办学地点就近、办学方式灵活、学习技术实用、针对性强等,深受群众欢迎和社会承认。回顾村级农民技术学校的发展过程,笔者认为有以下四条重要途径:     

新时期农村成人教育的思考

“农业的发展一靠政策，二靠科学。”作为农村成人教育工作，我们必须认清形势．时刻把握发展态势．增强紧迫感，真正把农业放在经济工作首位，在工作精力、计划安排上切实做到科学化。当前最突出的问题就是农民增收困难。坚持实施科教兴农战略．加快农业科技创新步伐．把农业和农村经济的发展真正转到依靠科技进步和提高农民素质的轨道上来，     

农村成人教育走向市场新思路

<正> 随着市场经济体制的出现和不断完善,农村成人教育必然要与市场经济接轨,建立起与市场经济相适应的管理体制和运行机制。这样,要在改革的思路上有新的突破,以促使农村成人教育更好地服务于经济发展。以服务求支持农村成人学校,必须做到因需施教、因地制宜、学以致用。首先,要密切注视乡镇各部门、各企事业单     

办好成人教育，促进农村经济发展

福安市地处闽东,大部分成人学校分布在农村。多年来我们根据当地实际,积极鼓励各乡镇办学。取得较好的成绩。我们的主要做法是：     

天津的农村成人教育

<正> 天津市地域小、人口少,城乡一体化特征突出。因此,必须牢牢把握发展社会生产力这条主线,紧密结合我市城郊型经济特点和农村经济发展的实际,大胆实践,勇于创新,突出农村成人教育在两个文明建设中的地位和作用。一、把加强农村三级办学网络建设摆在突出位置,常抓不懈。农村成人教育三级办学网络是推进科技进步,加快人才开发的主渠道、主阵地,它在农村教育综     

发展成人教育 服务农村经济

静海县是天津市直辖县，位于天津市西南，距市区35公里。总面积1415平方公里，总人口50万人。2002年农民人均收入4912元。几年来，我县以实施“科教兴县”战略为中心，结合静海经济和社会发展对从业人员素质的需求，大力发展成人教育，促进农村经济发展，为实现我县“三年大变样，五年上台阶”，全面建设小康社会做出了贡献。     

农村成人教育现状及发展研究

我市总人口108万，辖23镇，309个行政村。近年来，市委、市政府以改革总揽全局，紧紧围绕经济发展、科技进步、人才培养这根主线，积极实施“富民强市”战略，全面推进两个文明建设。2003年，全市实现国内生产总值139．3亿元，同比增长15％，比95年增长110％；工农业总产值284．1亿元，同比增长21％，比95年增长71％；财政收入11．15亿元，同口径增长11％，比95年增     

湖北省农村职业教育与成人教育现状及其对策

我省总人口5948．8万，其中农村人口3556．7万，占总人口59．8％。全省有各级各类学校3万多所，在校生1206万人，占全省总人口的五分之一。湖北既是教育大省，又是农业大省。     

促进农村成人教育的平衡发展

农村成人教育是一项复杂的社会系统工程。它受到社会多种因素和矛盾的制约。我省属于典型的山海地域结构。沿海和山区的农村成人教育发展存在较大的悬殊。由于当地政府部门的重视。再加上沿海经济发展相对的高速。在经济与教育之间就容易形成良好的互动。反之。在交通偏僻闭塞的山区。不等同的基础设施。经济发展与教育投入的软硬件的相对薄弱。事实上造成了我省山海地域农村成人教育的不平衡发展。     

农村经济走势与农村成人教育的展望

本文分析了农村经济多种经营、全面发展的走势，展望了农村成人教育发展所面临的机遇与挑战。     

当前我国的农村剩余劳动力转移与成人教育

当前我国农村剩余劳动力转移存在必然性,是我国经济社会发展中的重大战略问题。农村劳动力素质低下是制约当前农村剩余劳动力转移的“瓶颈”,成人教育是提高农村劳动力素质的主要途径,是实现当前农村剩余劳动力有序转移的有力保证。为此,要大力发展农村成人教育,提高农村全体劳动力的整体素质;要积极开展已转移的农村剩余劳动力尤其是进城务工农民的教育与培训。     

农村成人教育应为扶贫攻坚做贡献

到本世纪末基本解决我国农村贫困人口温饱问题,是党中央、国务院既定的战略目标,是党和政府向全k界的庄严宣言和承诺。在社会卞义市场经济不断完善的形势下,面对农村贫困人口的贫困现状和社会经济体制、产业结构以及劳动者的思想观念的重大改变,以提高农村人口素质,培养农村人才为主要职责的贫困地区农村成人教育,如何主动适应,深化改革,更广泛地参与扶贫攻坚工作,是摆在每一位农村成人教育上作者面前的十分尖锐而紧迫的问题。本文就当前贫困地区农村成人教育与扶贫攻坚的不适应性及如何参与扶贫攻坚进行初浅的探讨,以求教于同仁…     

论农村成人教育与农村经济发展

二十一世纪是知识经济飞速发展的时代，强化农村成人教育已成为社会文明和经济发展的迫切要求，这不仅是知识经济的要求，也是加入WTO的要求，更是农村经济可持续性发展的要求。中国作为一个农业大国，人多地少，自然资源相对不足，要保持农业的可持续性发展是当前乃至今后相当长的一段时期内面临的经济工作的重点。广大农民是农村经济发展的主力军，农村经济发展必须依靠农民的积极性和创造性，而农民综合素质的提高直接影响和限制着他们创造性的发挥。因此，在新世纪里大力发展农村成     

农村成人教育与农村经济可持续发展

可持续发展已成为各行各业发展所应遵循的原则。我国是一个农业大国 ,农村经济可持续发展战略的制定 ,对于我国综合国力的提高意义深远。而实现农村经济的可持续发展 ,提高劳动力素质至关重要。加强农村成人教育工作 ,是提高我国农村劳动力素质的最为现实的选择。一近年来 ,我国农村经济有了很大的发展 ,农村的教育水平也有了极大的提高。但我国农村劳动力素质依然较低却是不争的事实 ,这主要表现在以下几个方面 :1.文化程度低。据调查 ,我国农村劳动力中 ,初中及初中以下文化程度的比例达 80 %多 ,高中以上文化程度的不到 15% ,大专以上文…