共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在古希腊的城邦生活中,教育思想弥漫着整个文明古国。“教”和“育”无疑都是建立在德行的基础上,本文以柏拉图的《理想国》中的教育思想为例,探讨以德行培养为基础的古希腊教育思想。人的塑造离不开道德素养,并且应该以培养德行为核心,方能塑造一个有价值的人,甚至是一个正义的民族。 相似文献
2.
论中国武术“德行”思想的内涵与特征 总被引:2,自引:0,他引:2
张志勇 《武汉体育学院学报》1997,(3)
在中国传统武术教育中,习武者的社会生活和行为准则形成了自身特定的崇德扬善、谦和含蓄、重义轻利、自强不息的处世观和人生观.集中地体现了中国武术重视人的德行培养和德艺并举的传统“武德”思想. 相似文献
3.
文章基于文化学视角,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以文化主体“人”为线索,分析“人”在武术发展中的体悟过程。研究认为:“体”是编码者对身体运动规律体认的过程,是武术技术的发展和身体文化交流的基本条件;“悟”是传播者“内省”技道与“自悟”德行的修行过程,是武术技术创新、德育教化人才的方式;“体悟”是解码者对武术文本“形、象、意”的解读过程,是解析武术文化表征和内在意境的途径。 相似文献
4.
本研究通过对墨家文化的有关层面进行分析,得出墨家文化对中国武术德行思想的形成有着极深影响的结论。研究认为:挖掘武术文化中精神财富的潜质,实现由“术”至“道”的升华,对于武术的全球化发展具有积极意义。 相似文献
5.
6.
8.
凌平 《天津体育学院学报》1993,8(4):25-28
联邦德国体育俱乐部作为一类松散的自由团体具有“自由的成员资格”、“以成员利益为准则”、“不依赖第三者”、“义务参与工作”和“民主决策制”这五大结构特征。在其协调运转中又表现出“团结合作”、“角色分配”、“非正式控制”、“协调自治”和“通过人际关系树立形象”这五类行为特征。 相似文献
9.
10.
采用文献资料法和逻辑分析法,对我国中小学体育课主要问题进行深入剖析,提出“科技赋能+体育教学”解决路径,论述“智慧”体育课堂运转场景。以科技赋能体育教学为逻辑起点,提出4条应对策略:动作练习智能化,提高学生学习兴趣;体育教学效能化,提升教师教学效率;“智造”安全课堂环境,降低学生受伤概率;评价标准个性化,促进学生全面发展。“智慧”体育课堂运转场景可通过信息化应用系统、情景化集成系统与智能化操控系统协调运作。 相似文献
11.
12.
13.
现代体育情报工作的内涵、功能及其运转 总被引:1,自引:0,他引:1
现代体育情报工作的内涵、功能及其运转于新荣,高绪美,孙美云“情报是指含有最新知识的信息。”“情报是运筹的参谋、耳目与尖兵。”情报(Informotion)在英语中既有“情报”又有“信息”之意。所以,情报一信息。体育情报是泛指一切最新的体育情况报道和最... 相似文献
14.
15.
16.
17.
19.
在现代社会运转中,政府都以某种方式参与到各个方面中去.城市休闲体育的发展是居民改变生活方式、提高生活质量、促进休闲体育产业发展带动城市经济发展、丰富城市文化生活的重要组成部分,政府应该明确自己的角色定位以便更准确的行使政府职能,给予政策支持促进城市休闲体育的发展.本研究认为:在促进城市休闲体育发展过程中,政府应明确“服务者”、“决策者”、“协调者”、“监督者”四个角色之间的关系,充分把握主要角色——“服务者”的作用,其他角色辅助发展. 相似文献