抓好员工教育服务企业发展

(一)制度保证 几年来,新疆天伦化纤厂出台了《新工岗前培训》、《计算机应用培训》、《职工岗位教育培训》、《专业人员任职资格培训》、《驾驶员岗位培训》等相关制度近10套。 比如制度规定:新工进厂不论从事什么专业的工作,必须接受岗位培训,最少3个月,最长2年,对已在职又渴望提高专业技能的员工,由员工专业技术评定领导小组审核,随时办理考前培训和任职资格培训等等,使     

打造适应企业需要的职业教育精益模式

职业教育要真正在企业的经营动作中发挥作用，就必须想方设法融入企业，成为整个企业经营价值链中的组成部分。     

适应企业需要 办学才有活力

<正> 哈尔滨医药集团股份有限公司,是1989年由市医药管理局转变为经济实体的。三年多来,生产、经营、管理都有了很大的发展。工业企业产品已发展到720多种,产值平均年递增30.9％,利润总额年递增26.8％,成为哈尔滨市盈利大户。近三年,兼并了12家企业,引进100来个项目,形成了企业集团优势。产品打进了美国、日本等30多个国家和地区,并与独联体国家合资办厂,初步实现了外圈——周边国家、港台;二圈——经济特区,开发区,边境贸易;内圈——现有工商企业一齐发展的三圈经济战略。这为实现经济一体化、产品世界化、技术全球化、企业集团化奠定了坚实基础。     

中国企业人才培养模式的初步分析

一、补偿性教育模式 1978-1986年,为配合经济、企业生产的全面恢复,全国开展了轰轰烈烈的“双补”运动。“双补”是对“文革”以来入厂的青壮年职工进行初中文化补课和初级技术补课的简称。除“双补”外,大批的企业职工还纷纷补学历,使补偿成为这一时期职工教育活动的中心、教育内容的重点和教育模式的特点。“双补”是在计划经济体制下实施的,是一种运动式的     

适应改革发展需要深化企业教育改革

一、把握企业改革和发展对企业教育的要求,进一步明确企业教育综合改革的目标和任务——统筹教育资源,改革办学体制。随着企业教育综合改革的逐步深化,应要求企业逐步根据企业自身内部结构调整的需要,理顺教育管理体制、实现教育统筹,使教育机构逐步向综合、高效方向发展。     

努力使职工大学适应企业发展的需要

今年上海市成人高考生源不足。我院今年的招生工作也出现了类似的情况，计划招生的“船舶电气”与“远洋航运管理”两个专业，因报名人数不足而不能开办。此外，今年交通部函授招生计划也仅完成了50％左右。所有这些，给从事职工高等教育的人们带来了忧虑。重新兴起的成人高等教育为什么会出现这样的问题，原因在哪里呢?笔者认为根本原因在于职工大学的办学指导思想和教学模式没有与企业发展的需要建立起休戚与共的联系。     

日本企业教育的新发展

教育训练和企业经营之间关系十分密切,日本企业特别重视企业教育,把人才培养视为生产竞争的关键,提出"生产靠人,人靠研修"的口号。约有88％的日本企业根据自己的需要开展岗位培训。近年来,日本企业教育战略又出现了新的发展方向,即注重提高企业的学习能力,培育"学习型组织"。     

构建适应大学生心理健康发展的教育模式

文章针对大学生心理健康方面存在的问题,指出通过推进素质教育、整合社会力量营造教育氛围、加强和改进思想政治理论课教学等形式和途径构建大学生心理健康教育模式,对于大学生健康成长具有重要意义.     

试论企业岗位培训模式

企业岗位培训模式一登上企业培训的舞台,便使人们不得不对之刮目以视,企业岗培模式在相当程度上使企业岗位培训的目标设计、运行实施摆脱了传统培训的窠臼,出现了新的转机。然而,“穿新鞋走老路”的思维定势却根深蒂固,企业岗培模式的亮相又一次使这一思维定势有了新的变解,在具体的实践中出现了以下误区:惯例=模式:将日常培训中经时历久自然而然形成的工作惯例等同于模式,将惯例的定势状态(或性     

努力培养适应基础教育发展需要的教师队伍

本文从教育者首先受教育的立场出发,就前几届师范类毕业生在实际工作中的得失,谈谈如何培养适应基础教育发展需要的教师队伍。     

深化改革,推动企业教育更好地为企业发展服务

一、认清形势,抓住机遇,积极推进国有企业教育综合改革企业教育综合改革是在８０年代末,我国经济体制改革全面展开,国有大中型企业改革逐步深化的形势下,为促进企业教育与企业的生产、科技紧密结合而采取的一项重大改革措施。十年来,这项改革首先是在原国家教委所确定的１０２家实验企业陆续展开的。之后,通过一些省、市及教育综合改革城市教育行政部门的积极扩展,目前已在数百家国有大中型企业中进行。经过了十年的探索和实践,企业教育改革取得了较明显的成绩,积累了一些很好的经验。突出地表现在以下几个方面：一是强化了地方政…     

人才—企业的支柱 教育—企业的希望

我们江苏兰陵化工(集团)公司,从名不见经传的江南村办企业发展成集科研、生产、施工、教育、服务、经贸于一体,令全国化工同行刮目相看的中型化工企业、全国化工防腐涂料氯磺化聚乙烯的主要生产基地。其成功的奥秘在于:“科技兴厂、人才奠基、教育为本”。 兴厂之本赖人才     

适应市场经济需要 实现高职教育创新

市场经济的发展已经将高等职业技术教育推上了必须高速发展的轨道。高等职业技术教育的迅猛发展也反映了社会、市场对它的认同。在大力发展高职教育的过程中，更新教育观念、创新办学模式、改革培养模式将成为必然。     

美国企业为受职业教育的群体提供帮助

美国作为当今世界超一流的经济强国，近现代历史上一直十分重视并实施过许多职业教育模式，如企业为受职业教育的群体提供岗位。就是一种经多年实践证明的职业教育成功的主要模式之一。     

职业道德教育的五个要点

职业道德教育的五个要点高兴业，周会春，张凯道德是调整人们之间及个人和社会之间关系的行为规范。三百六十行，行行都有自己的职业道德。职业道德建设，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。岗位培训中的思想政治教育主要是职业道德教育。职业道德教育的核心是德育，...     

简谈适应市场经济的模块教育模式

职业技术教育以社会经济发展为导向 ,面向企业生产第一线 ,与现代生产息息相关。市场经济需求高素质劳动者和专门人才 ,它所要求的教育内容和形式完全区别于传统教育。抛弃传统教育旧模式 ,建立适应市场经济的新模式已势在必行。一、传统教育模式不能适应市场经济的需要现代市场经济迫使企业在市场竞争中求生存、求发展 ,要求企业必须具备现代的经营管理理念和现代的生产技术。自 60年代以来 ,随着经济的不断发展 ,世界各发达国家均大量培养专科层次的应用型人才。这种应用型人才的知识结构和能力结构不同于一般的本科层次人才 ,他们在理论…