人民币国际化研究的可视化技术分析

随着RCEP和央行数字货币的推进,人民币国际化迎来新的窗口。厘清2001—2020年间人民币国际化20载的发展脉络,能够加速推动人民币国际化领域的理论创新。基于CSSCI收录的人民币国际化论文开展的文献计量分析显示,其历经理论探索(2000—2008年)、理论与实践高速发展(2009—2016年)和平台整理(2017—2020年)三个阶段;并形成了“贸易结算+离岸市场”和“计价货币+金融开放”两条国家战略模式的多维聚类。新形势下,为推动人民币国际化的落实,还需统筹黄金储备增量与黄金市场开放水平;并确保RCEP、“一带一路”与数字货币,在国内外市场上的协调同步推进,以促进离岸市场与在岸市场双循环流动。     

货币国际化过程中的金融市场发展因素分析

货币锚的决定因素是一国经济实力和地缘政治优势的变化。随着美国、欧盟、日本、英国货币国际化的推进,美元、欧元、日元和英镑在新兴市场国家的"货币锚"地位得到进一步巩固,成为新兴市场国家投资和储备的主要货币。以新兴市场国家"货币锚"的调整为主线,分析1999—2011年美元、英镑、欧元和日元国际化推进过程中金融市场发展因素的影响,结果表明:西方国家的货币国际化走过的是一条金融深化的道路,股票市场交易额占GDP的比重对货币的国际化起到了显著的正向促进作用,而股票周转率、资本市场中上市公司市值占GDP比重以及国内银行信贷占GDP比重的提高则不利于货币国际化的深入推进。在人民币国际化推进中,中国需要优先稳固发展国内的实体经济;在金融市场发展方面,要提升国内金融市场的国际化程度,保证股票市场的稳健发展,同时应警惕国内信贷资金的急剧增加。     

后发新兴世界一流大学国际化发展战略研究

国际化的办学方式已成为高校发展的重要战略和必然选择.韩国浦项科技大学、瑞士洛桑理工学院、韩国科学技术院、香港科技大学和南洋理工大学五所高校以国际化的发展定位、一流的师生选择标准、前沿水平的科学研究以及广泛的战略合作等国际化发展战略,均在建校不足五十年之内建成世界一流高校,其国际化发展路径具有重要借鉴意义.     

从区域经济一体化看人民币国际化进程

人民币国际化并最终成为世界通用的国际货币,是中国经济实力从区域到全球范围不断强大的必然结果。在加快人民币国际化进程中,区域经济一体化是扩大人民币的使用范围、加大参与国际贸易结算、资本项目投资和作为国家财富储备数量的重要前提,是中国经济实力继续快速发展最强有力的引擎。     

世界经济危机中(1929～1933)艰难前进的中国对外贸易

1929年到1933年世界性资本主义经济危机爆发,中国的对外贸易受到相当大的影响。南京政府领导广大民众在极端艰难的困境下,采取了一系列措施促进对外贸易,南京政府科学合理地利用了国际市场的运作规律取得了一定的对外贸易成绩,彰显了中国对外贸易在艰难中缓慢前进。     

国际化背景下中国社会科学管理的创新研究

随着改革开放进程的不断演进,国内逐步实现经济体制的转轨和社会的转型,如何建立一种与社会主义市场经济发展和社会主义和谐社会建设相适应的社会管理模式成为现代社会研究的重要课题。文章从以社会主义核心价观的主流文化建设与国防教育两方面对国内社会的科学管理展开研究,研究结果为社会管理体系的健全与完善提供一定的理论参考与智力支持。     

国际化背景下高校拉丁舞教学模式创新

随着教育事业的多元化发展方向,高校教学中已经开展了具有创新性的体育教学方式,许多学校开设了拉丁舞课程。舞蹈教学丰富了体育教学的发展模式,活跃了教学氛围,提高了学生学习体育的积极性,促进了学生身体素质的不断提高。文中分析了拉丁舞的发展近况和发展特点,针对拉丁舞教学模式中存在的一些问题,做出全新的教学模式创新发展规划。     

高等教育国际化背景下西藏高校外事管理工作研究

在高等教育国际化背景下,西藏高校外事管理工作的重要性逐渐凸显。本文分析了西藏高校外事管理工作的现状,就如何加强西藏高校的外事管理工作,从管理规划、队伍建设、人才引进、派出培养等方面提出了新形势下西藏高校外事管理工作的新策略。     

高等教育国际化背景下跨文化交际人才的培养

随着世界经济走向一体化,高等教育国际化是其自身发展的必然,这一趋势使我们高等院校英语教学的目标更为明确,即要培养具备国际视野、国际文化背景和国际交往能力的综合性人才。因此,在大学英语教学中,文化因素不可忽视,尤其是如何提高学生的跨文化交际能力更是要引起特别的重视。     

大湾区职业教育国际化背景下资历框架发展路径研究

《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出完善国际化人才培养模式,推进职业资格国际互认。大湾区各市差异大,亟需统一的资历框架实现资历的衔接和互认,满足多元化就业需求,提升人才竞争力,推动区域一体化发展。构建粤港澳资历框架的可行性体现在前期基础扎实、框架内容互通、能够助推人才流动。采用对比研究法,对比粤港澳资历框架,论述框架间对接的可行性,认为构建粤港澳大湾区资历框架路径可以从多方联动统一框架、完善学分银行建设、编撰资历名册等方面进行突破。     

国际金融危机的启示和反思

美国次贷危机引发的全球性金融危机,根源在于以华尔街为首的美欧金融体系违反了金融业3个基本原则:植根于工商产业,严格管控风险,杠杆率适度。我国金融体系要防止5个趋势:政策过度叠加,增加企业融资成本,"老大"意识蔓延,收入过高,服务意识不强。规避危机要力求4个平衡:贷款余额与GDP大体1∶1,证券市场市值与GDP大体1∶1,房地产总市值与GDP大体1∶1,国家主权债务加上社会保障支出与GDP大体1∶1。化解金融危机,不能依靠金融业自我循环,而要靠科技进步和发展实体经济。     

国际金融危机下高校资金运作的风险管理

高校资金运作随着时代和市场的前进步伐不断深化,探索在国内外经济环境剧变的形势下规避和控制风险,确保高校资金安全和有效运作的问题已日益突出。从国际金融危机下高校资金运作面临新的挑战与机遇入手,在深入分析新环境下如何识别高校资金运作风险的基础上,探讨了高校资金运作风险管理的规范流程,旨在为确保高校资金科学、高效、安全、合理地运作提供理论依据和实践基础。     

回顾亚洲金融危机 分析人民币值稳定

回顾亚洲金融危机演进历程、看亚洲危机的内外在原因、从金融学领域分析当前我国人民币值稳定。     

对亚洲金融危机与科索沃危机的再思考

通过世纪末亚洲金融危机与科索沃危机再思考,提出对"什么是和平与发展、什么是真正的稳定、什么是中华民族立于世界民族之林的支柱"三个问题的看法.     

基于金融危机背景下高校学生就业问题探析

本文面向实际,将大学生现阶段的就业状况进行梳理和总结,结合新时期的就业特征,积极地提出地建议,辩证地将经济危机背景下的就业问题和社会发展状况对比分析,正视危机,转化优势,以提升改善为目标,不断优化教学改革,确保高校学生就业形势得到改善。     

浅谈我国会计的国际化

会计国际化是当今世界会计发展的必然趋势,是经济全球化的必然结果。如何利用会计国际化的机遇,实现我国会计与国际会计接轨,是我国会计界必须正视的问题。本文探讨了我国会计国际化的必要性与可行性,分析当前会计在国际化道路上存在的问题,并提出我国会计国际化的相应对策。     

后金融危机时期资本主义的若干新变化

自2008年全球金融危机爆发以来资本主义国家应对危机在经济理论与贸易政策方面都进行了新一轮的调整。这不仅会影响世界经济格局的同时也会给资本主义国家带来阶段性新变化。     

会计国际化:会计的国际协调与趋同

2006.2.15,财政部在京举行会计审计准则发布会,发布了39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则,这标志着适应我国市场经济发展要求、与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系的正式建立。会计国际化是一个国际协调的过程,世界各国都要参与到这个协调过程中来。我国应以积极的姿态参与到国际化的进程中,采取有效措施,应对所面临的一系列问题。     

中国语言学的国际化构想

中国语言学要发展,要无愧于我们这个伟大的时代,必须把握机遇,制定长远规划,走国际化的道路。文章从中国语言学的国际化应具备的基本特征、应遵循的指导原则和应把握的工作重点三个方面对中国语言学的国际化加以构思,希冀回答"中国语言学的未来在哪里?"这样一个极具时代特征的语言学话题。