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随着多媒体技术和网络技术的迅速发展，多媒体和网络开始大量运用于学科教学中。探讨了利用多媒体和网络进行物理理论课程及实验课教学的主要方法与策略。 相似文献
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宋国庆 《江苏广播电视大学学报》1998,(1)
大学物理课程内容现代化是教育教学体制改革的客观要求,通过改革,不仅使物理学这一基础学科本身得以发展和完善,而且能更好地发挥其在其它学科上的渗透作用。本文从理论及教改实践角度探讨了大学物理教学内容现代化的意义、思路及相关的教学手段现代化问题。 相似文献
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大学物理教学现代化探讨与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
物理教育是培养工科院校大学生科学素养的重要环节。当前大学物理教学面临着一系列现代化问题：一是教育观念的现代化,加强对学生的全面素质教育,培养创新型人才;二是教学内容的现代化,把20世纪物理学取得的重要成果及现代工程技术中的物理应用溶进物理教学中去,对大学物理的内容结构进行合理的调整;三是教学手段的现代化,利用现代教育技术,建立新型教学模式。 相似文献
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本文分析了当前大学物理教材存在的一些问题，结合当今世界教育的发展趋势，对大学物理教材现代化的改革探讨新的经验。 相似文献
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任光明 《广东技术师范学院学报》2010,31(3):73-75
通过分析面向职教大学物理教学的特点，提出大学物理教学应该定位于培养学生分析问题和解决问题的能力。针对这一定位目标，在现有的学时条件下，对大学物理的教学内容进行了讨论，并建议了两种新的教学方法，这两种教学方法也可以在其它课程和其它类型的大学中使用。 相似文献
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理科非物理专业“大学物理”教学现代化改革的尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
面对21世纪高素质创新人才培养对大学物理课程的要求,我们在教学中,对大学物理教材内容、课程体系、教学方法的改革作了初步的探索和尝试. 相似文献
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随着教育改革的发展,大学物理教学模式正在向现代化教育模式发展。文章从实现大学物理现代化教育模式入手,探讨了在大学物理教学过程中通过采用转变教育观念、优化重组教学内容、加大运用现代教育资源等手段,达到培养学生创新意识与实践能力的目的。 相似文献
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在大学物理教学中使用MATLAB进行科学计算结果迅捷而准确,且具有可视化能力,有助于提高教学效率.探讨了MATLAB在大学物理教学中的优势、实施途径,并举例进一步说明了MATLAB在大学物理教学应用中的意义. 相似文献
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“光学教学现代化实践”研究报告 总被引：1，自引：0，他引：1
李卓 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(2):64-66
本介绍作在“光学教学现代化实践”研究中所做的一些实际工作，包括实践研究的前期准备、实践安排、实践结果和相关问题的讨论等。 相似文献
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任学藻 《西南科技大学高教研究》2007,(1)
在建设四川省精品课程《大学物理》过程中,教学手段的不断提高,多媒体教学的越来越广泛的运用,是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,培养学生创新能力的重要手段之一。 相似文献
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在建设四川省精品课程《大学物理》过程中，教学手段的不断提高，多媒体教学的越来越广泛的运用，是激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，培养学生创新能力的重要手段之一。 相似文献
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大学物理教学现代化的现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
任丽平 《和田师范专科学校学报》2004,24(1):97-99
近年来随着现代教育理论和教育技术的飞速发展，学习方式正在发生着根本性的变化，校园网的普遍建设和开通、多媒体教学的广泛应用，不仅大大改变了理论课的教学模式，而且也为象物理实验这样具有很强实践性课程的教学模式的改革带来机遇。如何发挥计算机及网络等在物理教学中的作用，如何通过多媒体教学手段促进教学现代化，自然成了广大物理教育者特别关注并积极探索和研究的问题。 相似文献
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无论哪种教学模式,辅导教学都是一个重要的教学环节。本文从多媒体、授课艺术、精选例题、教学内容这些角度出发,探讨了如何提高辅导教学的教学质量和教学效率,如何有效地调动学生学习的积极性,如何帮助学生正确求解习题,如何培养学生的综合能力等问题。以达到为学生提供高质量的辅导教学的目的。 相似文献
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彭学杰 《四川职业技术学院学报》1996,(2)
本文从大学物理与中学物理的区别,守恒定律与牛顿定律的关系,牛顿力学与相对论力学的关系,基础课与专业课的关系,数学工具与物理知识的关系五个方面阐述了如何搞好大学物理力学教学,供教学参考. 相似文献
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本文通过介绍运类比法组织教学的典型例子,说明在物理教学中,应用类比法对提高教学质量、培养创造能力都具有重要的现实意义。 相似文献