浅谈如何建立医学实习生档案

在临床医学人才的培养中,毕业实习是临床教育中的重要组成部分,是学生在校期问医学基础理论与临床实践相结合的重要教学环节。通过临床实习,可以使学生将课堂上学过的理论知识与实践操作技能相结合,培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力,对学生今后的成长及其就业有着重要的影响。为了确保临床实习的教学质量,许多医学院校都设立了专门的实习教学管理机构,对学生实习期问的实践教学进行管理,建立医学实习生档案就是其中一项重要内容。     

我国LIS教育中实践教学的调查分析

图书馆学情报学(LIS)应用型的学科性质决定了在专业人才培养中必须注重学生实践与创新能力的培养。文章对国内28所拥有LIS一级学科硕士授予权和11所拥有LIS博士学位授予权的教育机构有关实践教学的情况进行了问卷调查和网络调查,分析了这些机构在实验课程设置、社会实践、专业实习及学生科研活动等方面的情况,以及各学校为实践教学提供的保障条件,认为我国LIS教育中的实践教学应该从教学内容、教师的实践能力以及与行业的交流等方面加以改进与完善。     

如何搞好新闻实习

新闻是一个实践性很强的专业，在各个学校新闻专业的课程安排中实习都被放在十分重要的地位。现今，新闻是一个热门专业，全国许多高校都开设了新闻专业，每年培养的新闻专业学生可能已经供大于求。在人才供大于求、竞争如此激烈的情况下，搞好新闻实习并非易事，实习生需要不断的努力。到新闻单位实习不是实习的唯一途径。美国哥伦比亚大学新闻系的学生常常利用课外时间创办各种小刊物，在校内分发。国内大学新闻院系似乎把眼光更多的投向外部，而在一定程度上忽视了内部，即重视作为新闻专业学生必修课的到新闻单位进行的所谓“大实习”，…     

对新闻实习的几点思考

触之多,感受深。作为一名老记者,笔者先后带过30多名大专院校新闻实习生,因而思考了一些与新闻实习相关的问题。现将一孔之见和盘托出,是为浅探。新闻实习,对将要走上新闻岗位或与新闻相近的文秘等岗位的学生来说,是十分重要的,是必须经历的学习过程。湖北日报报业集团一年接受的新闻实习生就有700多人。今日幼稚的新闻实习生,不少会成为未来的栋梁。笔者并无大的建树,但很欣慰的是所带的实习生成才的却不少,有的当上了媒体负责人,有的写出了获大奖的作品,有的成了媒体骨干。从湖北日报走出的实习生,就有不少人成为新闻界名流。被誉为“当今中国新闻传播学权威”的中国人民大学教授、博导、中国新闻传播研究所所长喻国明,二十多年前就曾是湖北日报的实习生,跟随老师采访过三峡工程。经济日报副总编辑、当代中国名记者詹国枢,也是从湖北日报实习而开始其新闻生涯的。     

基于移动智能终端的顶岗实习生图书馆服务体系探索

探讨了开展顶岗实习生图书馆服务的必要性,以及在移动智能终端上开展服务的可行性;结合顶岗实习生的学习特点和移动智能终端的设备特点,构建起基于移动智能终端的顶岗实习生图书馆服务体系,从网络访问服务、云存储服务、信息服务等方面探索如何为顶岗实习学生提供方便的、多层次的、人性化的图书馆应用服务。     

基于ASP.NET的顶岗实习管理平台构建

本文介绍了ASP.NET技术开发的顶岗实习网上管理监控平台。该平台提供了高职院校顶岗实习的学生和老师高效互动的平台,可以利用该平台对整个顶岗实习阶段进行统一管理,这样极大地提高了管理和指导的效率,方便了学生、教师、教学管理及相关人员之间的信息交流和传递。     

新闻专业学生媒体实习的问题与对策

本研究聚焦于新闻专业学生校外媒体实习相关议题。文章针对在校新闻传播专业学生实习日志进行分析,并辅之深度访谈,探讨实习生在校外媒体实习过程中所遭遇的问题。研究发现,学生认为自己在校外媒体实习过程中遇到的主要问题有:实践经验不足,难以融入实践社群,经常遭受批评等。文章分析了问题产生的原因,并给出了应对策略。     

滕州市档案局为暑期大学生提供实习基地

滕州市档案局自2007年暑假接纳枣庄科技职业学院5位学生实习以来,近日又迎来天津师范大学档案专业暑期实习生来档案馆实习。滕州市档案局从传播档案文化、提高学生适应社会能力两个方面考虑,合理安排实习工作。该局主要负责人亲自为大学生介绍滕州市情和档案事业发展概     

英国大学LIS硕士教育现状调查与分析

调查英国大学图书馆学与信息科学(LIS)硕士教育现状,挖掘其发展模式对中国大学LIS硕士教育的借鉴意义。通过网络调研和问卷调查的方式,对英国大学LIS硕士教育的组织结构、课程设置、教学方法、远程教育、学生就业前景等方面进行调查,收到来自开设LIS相关专业的18所英国大学共68份有效问卷,利用SPSS等方法对所获数据进行分析。英国大学LIS硕士教育注重信息技术的融入和实践能力的培养,善于运用多样化教学方法激活课堂,学生专业认同感和毕业后社会认可度较高。     

浅谈教育硕士实习生角色适应性问题

全日制专业学位教育硕士有为期半年的实习期,这半年的实习期对教育硕士来说至关重要,可是由于种种原因,实习生在实习过程中会遇到种种不适和困惑,这直接影响到实习效果。本文将结合自己和同学们的实习经历重点谈谈教育硕士实习生的角色适应性问题,并对此提出相关的解决对策。     

我国LIS专业毕业生就业情况的调查分析

对我国LIS专业毕业生就业情况的调查表明,毕业生就业领域广泛分布于各类信息行业,大多从事与"信息"有关的工作。大多数毕业生认为LIS教育应该面向更宽广的信息职业,但目前学校的课程设置还不能让毕业生在工作中很好地发挥信息方面的优势,培养方式不利于提高学生的实践能力。据此,文章从学科整合、培养目标、课程体系设计和实践能力培养等方面提出了LIS教育改革的建议。     

实习攻略

就业难的背景下，大学生找工作的程序被一再提前，实习的目的从过去的专业实践转而直接指向了就业。实习生．背负着我们时代人际压迫下的优胜劣汰。他们在社会资源重新整合的乱局中，慌乱登场，手足无措。     

“6S”管理在高职生顶岗实习中的应用——以南宁旭彩木艺责任有限公司为例

以南宁旭彩木艺责任有限公司为例,阐述企业对高职生到工厂顶岗实习应加强“6S”管理,全面提高学生的职业素质,使顶岗实习生获得与专业“对口”的实践能力。     

影响中职生顶岗实习心理问题因素及对策分析

安徽省在主动承接沿海发达地区的产业转移中为中职生就业创造了大量的岗位。中职生顶岗实习是现在职业教育工学结合模式下中职生成长过程中不可逾越的特定过程。学生实习的过程,也是促进他们心理成熟、角色转换的过程。要研究中职生实习过程中的心理问题现状;全面掌握学生实习过程的心理动态,及时解决中专生在实习中遇到各种问题,使每个学生都能克服各种心理问题因素顺利完成实习,从而转变成为社会需要的合格劳动者。     

项目驱动式竞争情报教学模式实证研究

[摘要]针对目前高校竞争情报教育中普遍存在的过分重视理论教学、忽视学生实践应用能力培养的现状,提出建立以教师为核心、学生为主体、项目研发为主线的项目驱动式竞争情报教学模式。开发了基于校园网的竞争情报教学实习管理系统,为理论学习、示范项目解析、课程实习提供了统一的信息服务平台。并围绕示范项目的建设与应用进行了实证性研究。     

独立学院植物学校外实习教学方法浅析

植物学校外实习是高等院校植物学课程教学的重要组成部分,通过实习可以提高学生的观察能力、知识应用能力及科学总结能力,本文针对植物学校外实习中存在的问题,结合独立学院的实际,对独立学院植物学校外实习的课程设计、实习准备、考核内容与方法等进行了浅析。     

建立实习档案，构筑就业桥梁

培养高技能人才是高职院校的目标。管理规范的实习档案,可以为用人单位分析判断高职学生能力与素质的依据。本文从建立实习档案的必要性入手,分析了其在就业过程中的作用,并对其内容构件和建立原则进行了初探。     

美国iSchool的趋势与启示

信息学院运动(简称iSchool运动)目前成为美国图书情报界特别是教育领域发展的新趋势，为美国图书馆情报学(LIS)教育注入新的活力。美国《新闻和世界报道》2007年版排名前10位的LIS学校全部参加了iSchool运动，主要以这10所iSchool为代表，介绍美国iSchool发展现状以及包括学院定位、课程建设、学生教育和学术研究等方面的特征，以期发现美国LIS教育发展趋势和成功经验，为我国LIS教育的改革和发展提供参考。     

大学生新闻实习谈

每年寒暑假期间,新闻单位都进来一批大学实习生,有的还是通过“关系”进来的。在实习过程中,有些人实习很有收获,渐渐找到了做记者的感觉;也有些人则失望而归,感觉没学到什么东西。究其主要原因,笔者认为：客观上,这些大学生大多是独生子女,学风较为浮躁;主观上,实习盲用,没有明确的计划。新闻,实习什么？这在大学生实习中普遍存在而又没有得到很好解决的实际问题。笔者撰写此文,谈点自己的看法,仅供新闻实习的大学生们参考。     

以提高职业竞争力为导向的图书馆学本科实习——以中山大学图书馆学本科实习为例

阐述图书馆学专业学生职业竞争力的内涵,认为其核心因素是专业技能和专业知识。以笔者本科期间的实习经历为基础,介绍中山大学图书馆学本科教育中以提高职业竞争力为导向的实习体制,它包括课程实习、课外活动与毕业实习三部分。指出图书馆学本科实习需要注意的问题：加强与图书情报机构的合作,合理选用和组合实习方式,注重以人文精神为核心的职业价值观教育。