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《河北大学成人教育学院学报》2005,7(4):F0002-F0002,F0003
晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会2005年年会(第20届)于2005年9月23日在古城太原召开。末自四省41所普通高校的111位成教工作者参加了会议。国家教育部高教司远程与继续教育处处长李平同志、山西省教育斤副斤级督学马世豹同志、 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》2004,6(2):F002-F002
2004年晋冀鲁豫普通高校成人高等教育研究会于2004年5月25日至5月28日在河北省承德市召开,中国成人教育协会常务副会长、原教育部成教司司长董明传同志,河北省教育厅副厅长刘教民博士,河北科技大学副校长李军博士,河北省教育厅科技处李俊卿 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》2003,(2)
2003年4月14日至4月17日,晋冀鲁豫普通高校成人高等教育研讨会在郑州大学召开。在会议期间,来自山西大学,河北大学、曲阜师范大学、河南大学等30所院校的83位代表推举了晋冀鲁豫普通高校成人高等教育研究会的理事长、副理事长以及常务理事单位,并一致通过了本会章程。河北大学成人教育学院为首任理事长单位。 相似文献
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林超 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(5):30-33
成人教育学生是普通高校教育对象的重要组成部分。开展成教生的就业指导,既是促进成教生顺利就业的需要,也是普通高校成人教育事业可持续发展的需要。普通高校要坚持以人为本,立足成教生的实际,坚持将成教生就业指导与人才培养、日常教育管理工作紧密配合,着力构建成教生就业指导模式;要切实推进校内就业指导资源的共享,抓好成教生的成才引导、求职指导,增强成教毕业生的就业素质和择业能力;还要加强成教就业工作队伍建设,为开展成教生就业指导提供坚强的组织依托。 相似文献
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贾瑞卿 《河北大学成人教育学院学报》2003,5(2)
2003年晋冀鲁豫普通高校成人高等教育研讨会于2003年4月14日至4月17日在河南郑州召开,会议由郑州大学承办。出席本次会议的领导及来宾有郑州大学副校长郑玉玲同志、河南省教育厅高等教育处副处长张大策同志、中国成人教育编辑部主任陈明欣同志、河南省成人高等教育研究会副会长焦峰同志以及来自山西大学、河北大学、曲阜师范大学、河南大学等30所院校的83位代表。 相似文献
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职业教育教师培养问题与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
2009年5月26日,国家教育部职成教司召集全国8所独立设置的职业教育高等师范院校(职技高师)院校长和3所综合性普通高校职教师资教育机构的负责人在河北秦皇岛举行中等职业学校教师培养工作研讨会. 相似文献
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张善明 《学位与研究生教育》1994,(2):49-49
国家教委直属6所师范大学第十一届研究生教育管理工作研讨会在上海召开本刊讯国家教委直属6所师范大学(北京师大、东华师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南师大)第十一届研究生教育管理工作研讨会于1993年11月18日至21日在华东师大举行。6所师大20... 相似文献
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如何在新的发展时期要进一步拓展我市成教工作的空间,不断增强农村成教工作的活力,切实提高为“三农”服务的工作质量是摆在我市广大成教工作面前共同的话题。为此,我市于五月中旬至六月初先后分别在金淘、石井、市工业学校.溪美等四个乡镇与学校、以学片召开研讨会。会议取得了预期的效果,综合起来主要体现在: 相似文献
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2012年11月24日至26日,“晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会2012年年会”在河南省新乡市召开。来自河北省、河南省、山西省和山东省四省的51所普通高校和部分教育行政部门的117位代表参加了此次会议。本届年会由新乡学院继续教育学院承办,会议主题为“新形势下普通高校继续教育创新发展研究”. 相似文献
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本从当前部分普通高校忽视成教学员思想政治教育工作入手,通过对成教学员特点分析,详细论述了加强成教学员思想教育工作的重要性和必然性,并提出做好成教学员思想政治工作的途径、方法和保证体系。 相似文献
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本文从当前部分普通高校忽视成教学员思想政治教育工作入手,通过对成教学员特点分析,详细论述了加强成教学员思想教育工作的重要性和必然性,并提出做好成教学员思想政治工作的途径、方法和保证体系。 相似文献
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试论地方普通高校成人教育特色专业建设 总被引:5,自引:0,他引:5
汤勇 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(6):36-37,50
本文从地方普通高校为什么要加强成教特色专业建设、如何正确理解成教特色专业以及对制约和影响地方普通高校成教特色专业建设的主要因素进行了分析;同时对地方普通高校成教特色专业的规划和建设进行了一定探讨。 相似文献
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普通高校肩负着普通高等教育和成人高等教育的双重任务。在知识经济时代 ,人们以各种方式寻求可持续发展的道路。在普通高校中 ,研究成教与普教的协调发展问题 ,也是普通高校解决可持续发展的一个重要方面。它对于从事成教、普教与普教管理人员的工作具有重要的指导意义和现实意义一普通高校的成教与普教要协调发展 ,就是说普通高校在发展全日制的同时 ,充分利用全日制教育的人力、物力、财力 ,以有全日制教育的空间、时间和条件 ,发展成人教育。做到优势互补 ,共同发展 ,相互促进。伴随着世界科学技术的迅猛发展和社会的不断进步 ,中国的高… 相似文献
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柳士彬 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(4):128-128
2010年10月24日至26日,来自山西、河北、山东和河南四省52所普通高校和部分教育行政部门的126位代表齐聚五岳之首泰山脚下,召开晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会2010年年会。本次会议由山东农业大学继续教育学院承办,主题是继续教育与远程教育创新发展研究。 相似文献
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10月21日至23日,河北省成人高教第三次协作会在经贸大学召开。成人高校及普通高校成教学院(处)的负责同志参加了会议。省教委有关负责同志到会并发表讲话,经贸大学成教学院等单位的负责同志介绍了经验。 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》2005,7(4):F0003-F0003
河北省成人高等教育研究会教学工作委员会2005年第二次会议于2005年9月24日在山西大学主办的“晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会2005年年会”期间召开;参加会议的学校有河北大学、河北工业大学、河北师范大学、河北科技大学、河北经贸大学、 相似文献