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随着我国改革开放的进一步深化,引进国外智力已成为对外开放政策的重要组成部分。遵照邓小平同志的指示“教育应面向世界,面向未来,面向现代化”,高等院校根据自身的特点,运用各种形式聘请外国文教专家,尤其是聘请专家来校讲课早已成为引进国外智力的一个主要形式。... 相似文献
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新世纪之初 ,世界经济已由工业经济向知识经济转变 ,科技与经济的结合更加紧密。处于新环境中的中国既有机遇 ,也有挑战。在过去 2 0年的对外开放进程中 ,引进国外智力工作对推动我国经济发展、促进社会进步发挥了重要作用。在这其中作为培养人才的高等学校所作出的贡献是毋庸置疑的。世纪之初 ,高等学校的引智工作应如何为我国的经济建设服务 ,如何学习外国先进的科学技术和进步文化 ,以加强我们的学科建设 ,提高师资水平和科研能力 ,培养高层次人才 ,促进学校的建设与发展 ,已成为高校外事工作者面临的新课题。 一、充分认识高校引智工… 相似文献
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杨淑英 《乐山师范学院学报》1998,(4)
学习外国是我国对外开放政策在新时期的具体运用和体现,是邓小平同志总结历史经验,立足我国社会主义现代化建设的现实、面向未来提出的一项基本政策,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.但是在现实中却存在着对这一基本思想的不正确看法,认为学习外国就应毫无保留地吸收外国的一切,对外国的一切盲目推崇、无限赞美,从而把学习外国推到了一个盲目崇拜的境界.为此我们在对外开放的实践中,必须全面地、系统地、深刻地掌握、领会邓小平同志学习外国的思想,正确解决以下有关疑难问题:其一,在对外开放的实践中,我们学习外国应当学习什么?哪些是该学的?哪些是不该学的?学与不学的划分标准又是什么? 相似文献
5.
赵家祥 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(4):40-45
邓小平把对外开放作为我国的一项基本国策,他深刻论证了我国实行对外开放的必要性与可能性,并提出了一系列对外开放的战略、策略与措施。这是对马克思主义关于“社会主义是世界历史性的事业”的理论的贡献,对推动我国现代化建设的发展以及国际经济、政治新秩序的建立,起了巨大作用。 相似文献
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赵俊臣 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
早在1983年7月,邓小平同志便提出:“要利用外国的智力,把外国人请来参加我们的重点建设以及各方面的建设,办教育,搞技术改造。”(《建设有中国特色的社会主义》第20页,以下所引邓小平同志的话,均出自本书)两年多来,一些地方贯彻邓小平同志这一高瞻远瞩的战略思想,注意利用外国智力,并收到了投资少、见效快、收益长、少走弯路的效果,有力地加速了经济建设。然而,对这一战略思想和战略方针,仍然有不少部门和地区“认识不足,决心不大”。因此,宣传邓小平同志的这一思想,统一认识,对于积极地、大胆地利用外国智力,加速祖国四化建设,是非常必要的。一近十几年来,国际市场上存在着智力过剩的情况,为我们利用外国智力提供了有利的条 相似文献
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张汉林 《思想理论教育导刊》1999,(12)
一、对外开放是实现我国社会主义现代化的基本国策马克思主义科学地总结人类社会经济活动的基本规律,指出了社会化大生产的发展必然使各国经济走向开放,经济全球化是必然的趋势。邓小平丰富和发展了马克思主义关于对外开放的思想,提出了许多科学论断,形成了一套完整的关于对外开放的理论。他指出:“现在的世界是开放的世界”(《邓小平文选》第3卷,第64页),“中国的发展离不开世界”(《邓小平文选》第3卷,第78页),并作出精辟的论述:“现在任何国家要发达起来,闭关自守都不可能。我们吃过这个苦头,我们的老祖宗吃过这个… 相似文献
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王艳 《蒙自师范高等专科学校学报》1996,(4)
早在1957年1月27日,毛泽东在省市自治区党委书记会议上就说过:“要照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事”。邓小平作为我国社会主义现代化建设的总设计师在制定对外开放政策的过程中,自觉按辩证法办事,为对外开放的顺利发展和不断扩大提供了强大的思想武器。时值改革开放20年之际,深入学习邓小平对外开放理论的辩证法思想,对于提高对外开放的理论自觉,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,无疑具有重要的意义。 相似文献
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吴清安 《邵阳学院学报(社会科学版)》1998,(6)
中共十一届三中全会对于邓小平对外开放理论的形成有着重大的意义:一是全会重新确立的“坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际”的思想路线,是形成邓小平对外开放理论的思想基础;二是全会确立的党的工作重点转移为邓小平对外开放理论的形成提供了现实的保障;三是全会提出的对经济管理体制和经营管理方法着手进行改革,学习外国先进经验的方针,为邓小平对外开放理论的形成提供了动力。邓小平对外开放思想有着丰富的内容:对外开放是社会主义的本质要求;对外开放的目的和实质是加速中国的社会主义现代化建设;指明了对外开放的多种途径和目标模式;提出了对外开放要坚持的基本原则。 相似文献
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王艳 《蒙自师范高等专科学校学报》1998,(Z2)
<正>早在1957年1月27日,毛泽东主席在全国省市自治区党委书记会议上就说过:“要照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”邓小平作为我国社会主义现代化建设的总设计师在制定对外开放政策的过程中,自觉按辩证法办事,为对外开放顺利实施和不断扩大提供了强大的思想武器。时值改革开放20年之际,深人学习邓小平对外开放理论的辩证法思想,对于提高全党对外开放的理论自觉,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,意义重大。 相似文献
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王桂芳 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):89-90
引智工作对我国经济建设和化发展起十分重要的作用,我国工农业生产要加快发展,经济建设要上台阶,必须坚持“三个代表”的重要思想,努力开拓引智工作新局面。 相似文献
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引智的重要性及高校引智的基本模式 总被引:3,自引:0,他引:3
寇廷耀 《清华大学教育研究》1997,18(2):60-67
引智的重要性及高校引智的基本模式寇廷耀引智是一个国际性的问题,是民族的振兴之道,也是强国之道。从世界历史来看,十月革命后,列宁在新生的政权刚一建立后作出引进国外智力的决策是有其深远的政治上的考虑。1918年春,布列斯特和约刚一签订,列宁就号召向德国... 相似文献
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一、党的对外开放政策和国家外专局制定的一系列方针、办法为我们搞好聘用外国专家、引进国外智力工作创造了极为有利的条件.但是否能搞好这项工作,部门和单位的领导重视是很关键的.群众路线是我们党的基本路线,也是我们搞好引智工作的基本路线.发动校内的广大教职工,发动派赴国外的留学人员,发动旅居国外的亲朋好友、同乡、同学,发动已建立联系的外国专家、朋友,广开渠道、优选对象、交朋友、通信息,就能多快好省的引进智力. 相似文献
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“入世”与对外开放的目标完全一致,是更好地实现对外开放的重要渠道。对外开放是中国实现社会主义现代化的一项基本国策,邓小平同志对此作过许多精辟的论述,他指出:“现在任何国家要发达起来。闭关自守都不可能。我们吃过这个苦头,我们的老祖宗吃过这个苦头。……如果从康熙算起,也有近200年。长期闭关自守,把另搞得愚昧无知。”正是在这200年里,西方国家发 相似文献
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1983年10月1日,邓小平为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,而向未来。”这一题词,既是邓小平关于教育问题一系列重要论述的集中概括,也是对毛泽东教育思想的继承和发展,更是在新形势下我国高教改革和发展的战略指导方针。认真学习、深刻领会“三个面向”的题词,对于我们全面地理解邓小平教育思想,系统地学习建设有中国特色的社会主义理论,促进我国高等教育事业的改革和发展,有着极为深刻的理论意义和实践意义。一、“三个面向”的深刻内涵1、“三个面向”是一个有机统一的整体。“三个面向”的基础和前提是教育要面向现… 相似文献
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引进国外智力作为一种学习国外先进的科学技术和管理经验的重要手段,近年来其“花钱少、见效快、效益大”的重要作用越来越被全社会认可。在为农业产业化发展服务方面,引智也要起应有的作用,通过聘请国外专家学,派遗省内科技与管理人员出国培训,推动我省农业产业化的进程。我认为,引智可以从以下几方为农业产业化的发展提供服务。 相似文献
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张茂玉 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(2)
毛泽东、邓小平的对外开放思想是一脉相承的。毛泽东提出了“向外国学习”的主张,为对外开放提供了一定的思想理论基础,并为此作了一些积极探索。在新的历史条件下,邓小平继承和发展了毛泽东对外开放思想,提出了全方位的对外开放理论,并成功地进行了对外开放的伟大实践,把对外开放确定为建设有中国特色社会主义的基本国策。 相似文献
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马列主义对外开放理论的新发展──学习《邓小平文选》第三卷关于对外开放思想的论述张国安,何思红坚持并不断扩大对外开放,并以之作为我国的一项长期的基本国策,是《邓小平文选》第三卷中最重要的思想内容之一。对外开放思想既是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重... 相似文献