基于CPLD的PLC实验平台

可编程逻辑控制器（PLC）具有可靠性高、简单易懂、操作灵活等特点,很多高校花重金建立了PLC实验室,但其维护费用也较高．设计的基于CPLD的PLC实验平台,具有投入少、易于维护和管理的特点,实现了PLC输出的采集、PLC输入的控制、计算机间的通信、实验的演示等功能．     

基于OBE-CDIO理念的计算机组成原理“虚实结合”实践教学改革探究

结合“虚实结合”模式,针对目前“计算机组成原理”实验教学存在的问题,我们提出了一种基于OBE-CDIO理念的闭环管理教改方案。在这一教学改革方案中以计算机组成原理为背景,设计了一系列虚拟和实操实验项目,以便学生在虚拟环境中模拟和测试电炉设计,并在实际环境中实施和验证设计方案。这有助于学生将理论知识与实际操作相结合,培养创新意识和复杂数字系统构建能力。这种“虚实结合”的方法将帮助学生更好地理解和应用计算机组成原理的理论知识,提高他们的实际操作技能。同时,采用了任务分解和考核分级量化的方法,将任务划分为不同的阶段和模块,鼓励学生逐步完成项目。     

基于数字化实验系统的物理实验拓展

从实验仪器、实验原理、实验目的三个角度论述运用数字化实验系统对物理实验进行的拓展。     

基于MATLAB的“信号与系统”实验平台设计

介绍了基于MATLAB的＂信号与系统＂课程的可视化虚拟实验平台.该实验平台包含了＂信号与系统＂实验教学中典型仿真实例分析,通过交互式平台直观显示实验结果,帮助学生理解＂信号与系统＂的原理和分析方法,以提高学生分析问题和综合应用能力..     

基于Blog技术的综合实验平台的创建和应用

在分析高校实验课运行现状基础上,提出利用Blog技术组织和管理综合实验,激发学生兴趣,形成探索和研究的实验氛围,培养学生实践精神和创新能力,提高实验课程质量.     

基于GIS技术的移动学习实验平台设计

针对现有的移动学习系统中存在和面临的一些问题,文章在GIS位置服务研究基础上,详细分析了现阶段移动学习的相关问题,提出了基于GIS位置服务的移动学习模型,将地理信息系统、移动通信和GIS网络分析算法进行集成,是移动互联网从服务方式和交互方式的创新,增强网络与地理位置的关联性,打破时空限制,建设高效率、低成本、灵活方便的移动学习模型和实验平台。     

电子技术实验系统的设计与制作

针对电子技术课在教学时存在的学生对电子电路的组成、应用等一系列难以理解的问题,自主研发了本实验系统,提高了学生对电子技术学习的兴趣,增强了学生分析电路、连接电路、测试电路的基本能力。实验系统共有电路板9套,使用方便可靠。实践表明,该套系统能满足电子技术教学的需要,具有一定的实用性和推广价值。     

GPS自适应天线实验平台的设计与实现

为解决GPS抗干扰问题,设计和实现了一个GPS自适应天线实验平台. 它主要包括天线阵、多通道射频前端和数据采集系统3部分. 通过该实验平台,可以在真实环境中验证各种自适应算法并进行算法的性能评估. 最后利用最小功率法对实验平台进行了测试,结果表明该平台能够对GPS卫星信号和干扰信号进行高质量的数据采集,以提供实采数据供各种抗干扰算法的后续处理.     

计算机硬件虚拟实验的设计与实现

介绍了一个计算机硬件虚拟实验平台。该平台采用面向对象的建模方式建立虚拟元件模型。系统提出并使用了一种新的信号扩散算法有效解决虚拟信号在虚拟元器件间传递的问题。     

基于计算机网络的理工科远程课程实验的开发

现代远程开放教育中理工科课程实验课如何进行是一个亟待解决的新课题。本文结合当前广播电视大学正在实施的人才培养模式改革和开放教育试点工作,提出将实验室原来的软件硬件快速、高效、低成本地移植到网络平台上,实现硬件设备的网络化,为远程教学中的远程仪器设备网络化、开放化提供了一条有效的技术解决途径。     

MSP430单片机实验板设计

设计和制作一个基于MSP430单片机的电路实验板,进行了程序调试．实验板可进行多种常见的单片机实验,如跑马灯、数码管、中断、定时、按键等,增加学生的感性认识．     

基于无线传感器网络的实验中心监测系统设计

针对高校实验中心的监测要求,提出一种基于无线传感器网络的实验中心监测系统．该系统利用无线传感器网络低成本、易部署、无人值守的特点,将大量传感器节点部署在各个实验室,对安全设施和大型、精密仪器设备等进行监控．在详细描述系统体系结构和功能的基础上,重点讨论了通信与组网、管理与基础服务、智能信息处理等关键技术。     

“计算机组成原理”课程教学方法研究

通过对“计算机组成原理”课程特点以及在教学中存在的问题进行分析,根据教学目标及要求,从培养学生学习兴趣,提高教学效果和教学效率为出发点,对其教学方法进行研究,提出了四种教学方法,并将其在教学过程中应用,结果表明：教师与学生之间的互动性得到了加强,学生学习兴趣和学习主动性得到提高,从而提高了教学效果和教学效率。     

基于XML技术的高校教职工目标考核模型设计

高等院校一般都设有不同的职能部门和教学系部,通常各部门的考核标准不尽相同。针对这一问题,本文首先归纳了考核部门和考核标准都具有树型数据结构特征,然后采用XML技术对考核部门和考核标准进行建模,并在高等院校目标考核系统的考核采集模块中进行了应用。应用结果表明该设计支持通用的考核规则,能有效地存储和快速地检索考核规则,并具有一定的可行性。     

基于Matlab的单闭环直流调速系统仿真实验设计

分析Matlab/Simulink仿真技术在转速单闭环直流调速系统中的应用.考虑了转速有静差和无静差两种情况,采用面向电气原理结构图的仿真方法建立仿真模型;给出主电路和控制电路的参数设置方法,同时改变转速调节器的参数设置,对单闭环直流调速系统的调速性能进行仿真实验分析,并给出直流电动机的转速和电枢电流仿真波形.实验结果表明,单闭环直流调速系统的调速性能仿真结果与理论推导的调速性能一致,对实验教学有一定的指导意义.     

基于ASP的考务管理系统的设计

考务管理系统主要处理与考试有关的各项事务,通过本软件可以实现对试卷、成绩等的高效与科学的管理,本文主要基于ASP编程环境,使用Flash动画制作软件与数据库管理系统对考务管理软件的成绩管理这一模块进行了设计。     

管理学研究中的计算机模拟实验方法

概要地介绍了CAI中的计算机模拟和实验管理学的基本理论，得出了计算机模拟实验方法将对管理学的教学与研究提供较为科学的方法和途径。     

《运动解剖学-运动系统》实验课多媒体辅助教学课件的制作

多媒体课件作为一种新型的教学手段在各学科的教学中已得到广泛的应用。本文根据《运动解剖学》实验课的特点，制作直观生动、操作方便及信息含量大的多媒体辅助教学课件，以探索其实验课的多媒体辅助教学方法。     

本科生物学实验教学新体系的构建

从创新的角度重新认识实验教学,对本科生物学实验教学进行改革,对其目标定位、特征及学生的评价方法进行引阐述。     

体育课信息化教学设计系统的研究与实现

体育课信息化教学设计系统是以VB6.0为开发平台研制的。按照国家体育与健康课程标准和建构主义基本理论,以体育课教学设计流程为基础,采用模块化设计的开发方法,设计了教学内容展示（包括教学目标分析、学习者特征、确定教学内容、媒体设计、教学情景创设、教学策略设计、评价）和在线资料库（包括教案库、教学参考资料）2个功能区9个模块。本系统具有兼容性、可扩充性、实用性等特点,能有效提升体育教师教学设计的能力,进而为提高教学质量和教学效率提供保障。