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1.
郭道明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
党的十二大已把教育列为发展国民经济的战略重点之一。师范教育在整个教育事业中的重要地位和作用已愈来愈为人们所重视。一些省地、县、区把发展师范教育列为教育工作的重点,在人力、物力、财力上优先保证师范教育的需要、切实把师范教育放在第一位。师范教育呈现出一派兴旺发达的景象。但是,对于我国现行师范教育体制的改革,以及师范院校在办学中如何体现“师范性”等根本性问题,还存在一些不同的认识,认真地探讨这些问题,有助于师范教育的健康发展。 一、关于“定向型”师范教育与“非定向型”师范教育的问题 师范教育是指培养师资的专业教育。师范教育体系既包括新师资的培养,又包括在职教师的提高。从许多国家目前的现状看,大体上有三种不同类型的师范教育:第一种类型是以 相似文献
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自清末新政以来,我国便开启了教育现代化的征程.可以说,没有乡村教育的现代化,就没有中国教育的现代化.而乡村教育在向教育现代化迈进的过程中,乡村师范教育功不可没.探究历史发端的根源,了解民国时期乡村师范教育发展概况,通过对师范教育下乡、乡村师范学校筹办以及师范学校招生情况的描摹,还原乡村师范教育早期面貌,以期实现对当下农村教师重要性以及农村教师问题的历史性解读. 相似文献
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社会主义现代化建设呼唤着人才。逐步提高普及教育程度,进一步加强基础教育,这是时代的要求。于是,师范教育在整个教育事业中的战略重点地位,愈益明显起来。我国中等师范教育正面临着改革的形势,到了一个新的转折时期。改革中等师范教育,培养大批合格的小学教师和幼儿教师,以适应社会主义现代化建设和教育事业发展的需要,我们要做很多工作。进一步明确小学教师的规格和现阶段中师的培养目标,是其中一项有关键意义的工作。最近,教育部师范司就这 相似文献
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邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”(简称三个面向)它是我国社会主义现代化建设时期指导整个教育工作的战略方针,是对现代教育规律的本质认识,是对世界新技术革命采取的总对策。因而,它是我国当前教育改革总的指导思想,现仅就“三个面向”对师范教育的要求,师范教育改革如何体现“三个面向”的战略思想,谈些粗浅的看法。 相似文献
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邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”“三个面向”的核心是面向现代化,而教育的现代化要求师范教育首先现代化.正如国家教委副主任柳斌同志强调指出的:“师范教育在整个教育现代化过程中,要走在前面冲师的现代化搞好了,就为我国小学教育的普及、小学教育质量的提高,提供了最基本的保证.”因此,实现中等师范教育的现代化势在必行.中师教育的现代化,不但要解决教育观念和教育内容的现代化,而且要重视实现教育手段的现代化.现代化教育手段的配备和有效运用是实现中师教育现代化的重要方面和标志,也是深化中师教育改革.提高质量和效益的必要环节.“电化教育”从某种意义上讲也是“现代化教育”,电化教育的内涵是运用现代化教育媒体传递教育信息,外延属于现代化教育的范畴. 相似文献
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高师教育现代化,不仅是教育现代化的一个有机组成部分,而且是教育现代化的基础和先导。正如李岚清副总理在全国第五次师范教育工作会议上指出的那样:“培养人民教师的师范教育,应该是一种高难度的教育,是必须走在教育现代化前列的教育。”①因此,正确认识高师教育现... 相似文献
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聂小山 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
我国现行的师范教育体制,是建国初期进行院系调整后逐渐建立起来的。经过调整,师范院校均改为独立设置,性质单纯,任务明确,这对我国开始的几个五年国民经济计划提前和超额完成起了重大的作用。但是现行的师范教育体制已不适应我国社会主义现代化建设的需要,也不能很好地为我国社会主义现代化建设培养各级各类学校的师资和建设人才。师范教育必须进行改革。师范教育改革的指导思想就是要遵循党和国家的教育方针和邓小平同志的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,联系师范教育的实际和特点,有领导有步骤地进行。通过改革,师范院校应更快、更多、更好地培养各级各类学校的教师。师范教育要研究的问题较多,本文拟就师范院校的性质与任务、专业设置与课程结构、思想政治工作和教学工作等作些初步的探讨。 相似文献
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戴前伦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
随着我国现代化建设的蓬勃发展,人们逐渐认识到了教育在现代化建设中的巨大作用和重要地位,因此教育逐渐被重视起来了。然而,教育的“母机”——师范教育却远远没有得到应有的重视,社会群体意识对师范教育存在着比较严重的短视和偏见,出现的抓经济而忽略教育,抓普通教育的升学率而忽略了师范教育的人才培养,报考师范院校并非出于 相似文献
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论教师教育中的创新教育 总被引:2,自引:0,他引:2
杨渭清 《咸阳师范学院学报》2004,19(5):93-94
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教师教育是我国社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性的工作。教师教育实施创新教育是我国教育发展的方向,是我国社会主义先进文化发展的需要。 相似文献
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努力办好师范学校,培养优秀小学教师,这是中等师范教育承担的历史重任,也是中师和教师进修学校一切工作的根本指导思想。努力办好师范学校,培养优秀小学教师,这是新时期社会主义现代化建设对中等师范教育提出的迫切要求。九十年代,在我国社会主义现代化建设的进程中,是个非常关键的时期。教育作为社会主义现代化的基础工程,对于经济的发展、国家的强盛、民族的振兴,有着至关重要的意义。因此,党和国家把发展教育事业,提高全民族素质当作建设社会主义的根本大计,坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位。为了确立并落实教育的战略地位。又强调要优先发展师范教育,大力加强教师的培训提高,尽快建立起一支数量足够、质量合 相似文献
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唐京伟 《课程.教材.教法》1994,(2)
努力实现中等师范教育现代化国家教委师范教育司唐京伟1983年9月邓小平同志给北京景山学校题词:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来",从战略高度上提出了我国教育事业长期的历史任务,指明了我国教育改革和发展的方向。在小平同志"三个面向"题词发表十周年... 相似文献
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马晋宜 《雁北师范学院学报》1997,(3)
一、我院教学改革和发展指导思想的确立及其形成过程 (一)基本思路 今后一个时期,是师范教育承前启后,继往开来的重要时期,师范教育将由以规模数量发展为主要特征进入以提高教育教学质量,优化学科结构,提高办学效益为核心的改革、发展新阶段。在去年召开的全国师范教育工作会议上,党和国家领导人发表了一系列重要讲话,为师范教育的改革和发展进一步指明了方向。江泽民同志指出:“要继续坚持优先办好师范教育,大力提高办学质量和效益,从根本上扭转师范教育仍然滞后的局面,加快教育的改革和发展步伐。”“师范教育具有超前性,更应面向现代化,面向世界,面向未来。要把造就具有正确的世界观和教育思想,掌握现代化教学内容、方法和技术,善于从事素质教育的教师队伍,作为教育工作的一项根本任务来抓。”李岚清同志指出:“师范教育在发展科技第一生产力和实施科教兴国可持续发展战略中,肩负着不可替代的历史使命。” 相似文献
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俄罗斯教育与科学委员会所制定的师范教育现代化计划于2003年4月1日获得了俄罗斯联邦教育部的批准。该措施体系是对俄罗斯联邦教育部部务委员会于2001年制定的《2001—2010年发展连续师范教育计划》的补充。该计划指出,师范教育现代化的目的是在俄罗斯实现教育现代化的 相似文献
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高师课程及教学模式改革的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
高师课程及教学模式改革的尝试锦州师范学院秦秋田,郝德永师范教育被称为教育的“工作母机”,要实现教育的现代化,师范教育的现代化理应率先垂范,这就要求对传统的师范教育进行全面改革,实现包括指导思想、培养目标、专业划分、课程设置、管理体制等方方面面的全面转... 相似文献
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吴定初 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
在社会主义的新的历史时期,如何加速发展我国的师范教育,以促进整个教育事业的发展,保证四个现代化更好、更快地实现,已经引起了党和人民的重视。这也是我们教育工作者面临的值得探讨的重要课题。本文试图就师范教育的重要性和改变我国师范教育的落后现状的迫切性,谈谈自己不成熟的看法。 相似文献
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中共辽宁省委、省人民政府在最近召开的全省教育工作会议上 ,发出了“深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,建设教育强省”的动员令。教育信息化是全面推进素质教育的要求 ,是实现教育强省目标的基础。师范教育是基础教育的工作母机 ,是教育事业充满生机活力的源泉所在 ,师范教育推进信息化、现代化是全面推进素质教育 ,建设教育强省的重要保障。 一、全面实施“教育信息化工程” ,积极推进师范教育信息化建设 教育信息化是建设教育强省的基础 ,是建设教育强省的保障 ,又是教育强省的重要标志。全省教育工作会议为我省教育信息化工程建设… 相似文献