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思路是应用题教学的核心。学生如果解题思路明确,条理清楚,那就能够依据条件与问题之间的内在联系,进行前后一贯的、不矛盾的、有根有据的分析推理,从而比较顺利地寻求到解题的途径。下面拟对解题思路的教学谈些自己的看法和做法。 相似文献
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思路梳理是高中现代文阅读最基本的一点,读不懂文章,理不清思路,就别谈赏析文本。思路梳理是学生对一篇文章由陌生到了解过程中的一个重要环节,也是学生调动己有阅读经验提升阅读能力的重要途径。教师需要研究思路梳理教学活动的设计、教法,并在平常教学中不断训练,才能提高学生对文章的梳理能力。 相似文献
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分数的初步认识是小学数学第七册的一个重要内容。它是分数教学的起始课,是数概念的一次扩展。概念多、抽象,使它成为学生学习的一个难点。教师要结合直观图形与学生操作来组织教学。先认识几分之一,后认识几分之几。在这个认识过程中,学习分数的读、写和各部分的名称。 教学开始,教师提问:“把两块饼平均分给两个小朋友,每个小朋友可分多少?”(生答:1块)“把一块饼 相似文献
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林春兰 《中国教育技术装备》2008,(21)
随着科学技术的迅猛发展和教育手段的现代化,多媒体广泛应用于教学活动。多媒体教学具有综合处理文字、影像、声音、图片的能力,能做到图文并茂、声形兼备,显示了其辅助教学的非凡功能。再加上软件设计时,有多种不同的响应方式可供选择,所以它更能承担起教学信息传递的任务,在课堂上形成“教师—媒体—学生“三元双向反馈机构。不仅能优化教育环境,提高课堂效率, 相似文献
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语文的教学过程是一个内含丰富而又复杂的过程 ,其中诸多的因素对教学有着不同的影响 ,起着不同的作用。仅就教学手段而言 ,它对教学效果产生的影响 ,就很值得探讨。一、教学手段在教学过程中的作用教学手段既包含器材、设备等具体因素 ,又包含教学的艺术和方法等抽象因素 ,而这些因素都会对教学的效果产生直接的影响。因此 ,在实际教学活动中不但要给教学手段以足够的重视 ,而且还要研究怎样通过不断丰富教学手段来更好地完成教学任务 ,实现教学目的。完成教学任务 ,实现教学目的不是只靠教师就能实现的 ,需要教与学双方共同努力才能完成。… 相似文献
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法律实践中,办理相关继承公证涉及到许多法律条款,办理过程手续繁多,涉及当事人关系复杂。在教学过程中,学生对继承公证部分常常存在模糊的认识。案例教学有助于学生全面理解并掌握这部分内容,充分了解所涉及的相关法律法：tJA,TL办案流程。 相似文献
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宋鑫 《中国科教创新导刊》2009,(5):165-165
在语文学科广泛运用多媒体技术,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,对提高语文教学质量,培养学生语文能力起积极作用。也要注意多媒体技术与课程内容的科学整合及与传统教学方法的有机结合。 相似文献
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认识方法,可解释为自然科学的研究方法,包括观察实验、科学抽象、假说理论三个方面。具体方法很多,有获得感性认识的一些方法,有获得理性认识的一些方法。深入浅出地让学生掌握一些认识物体方法,是对学生进行科学启蒙教育的需要。搞好认识方法的教学,是义务教育大纲对任自 相似文献
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目前我国正在施行的新课改,强调了对学生能力的培养．这就要求我们在教学过程中要注重对学生思想方法的培养。而不能只是传授知识。目前,各级各类学校均不同程度地在关注数学思想方法的教学。我认为如下几个问题更应引起注意。 相似文献
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李英妮 《中国石油大学胜利学院学报》2013,(1):92-94
企业信访工作是了解社情民意的"窗口",是处理矛盾、为群众排忧解难、维护企业和谐稳定的重要力量。新时期企业信访工作呈现出多发性、复杂性、综合性、易激化性等特点。新形势下企业信访工作应实施"一把手"工程,抓住难点热点,变上访为下访,建立健全信访稳定工作长效机制,强化纵横工作网络,提升信访工作者素质,以法治信。 相似文献
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俸卫 《四川教育学院学报》2001,17(12):9-10
数学教学可分为三条思路：教材的知识思路、教师教的思路、学生学的思路。在课堂教学中，只有这三条思路同步，并努力拓展学生的学习思路，才能获得最佳的教学效果。 相似文献
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