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孩子的心犹如晶莹剔透的水晶,折射出斑斓的色彩。走进孩子心灵,了解孩子诉求,让游戏承载孩子“心”的成长.才能在提升游戏价值的过程中提升我们自己的游戏素养。汽车游戏既让我感受到了承载“心”的喜悦.也让我认识到了游戏素养的理想期待。午餐后,牛牛和丑丑又开始玩从家里带来的汽车了。他们一会儿在堆砌着泡沫积木的玩具柜上开小汽车.一会儿又把泡沫积木当成停车场。两个孩子一边玩一边交流.丑丑说:“我的小汽车是越野车,可以从这么高的山顶开到山下。” 相似文献
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潘花 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(11):6-6
对于这些对一切事物都充满新鲜感的孩子来说,阅读是游戏.是生活,更是学习的过程。从小培养孩子的阅读能力,不仅可以增强孩子对知识的吸收效果.还可以为以后的学习、工作培养良好的阅读习惯。在这里,我想谈谈提高孩子阅读能力的几种方法。 相似文献
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在所有的儿童教育形式当中,游戏是最好的形式之一。把知识融合在游戏中,使孩子在游戏中掌握知识,开发智力,是教育的美好境界。教育家克鲁普斯卡娅说:“对孩子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式。”游戏具有多种功能:①游戏是一种不断变化的动态过程,可以不断地激发孩子参加游戏活动的兴趣;②可以满足孩子活动的需要,促进大小动作的发展;③可以锻炼思维、启迪智慧、发展能力;④是儿童社交活动的过程,特别是在角色游戏中不仅可以学知识,而且可以学到许多行为规范,有利于良好道德品质的形成;⑤可以满足孩子模… 相似文献
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游戏在家庭教育中占有重要地位,家长指导孩子游戏时应该做到: 一、热情支持、鼓励孩子游戏家长应该放手让孩子玩游戏,使孩子成为游戏的主人,并且为孩子创设游戏的条件。首先家长可以选一个光线充足,空气流通的地方用桌椅将活动地方围起来,形成一个游戏角,这可增加孩子游戏的情趣。其次,家长要提供玩具,玩具是孩子游戏的工具,也是孩子学习的一种形象的启蒙教科书,孩子游戏离不开玩具,年龄越小越如此。 相似文献
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对于如何使大班幼儿始终保持高涨的游戏热情,真正身心投入地进行创造性游戏,从而充分发挥游戏中所蕴藏的教育价值.进一步提高幼儿的社会性发展这一问题.本文认为可从发挥游戏环境的隐性指导作用.满足孩子发展的需要:将游戏与课程进行整合,推动游戏的发展;充分发挥孩子的自主性。让孩子成为游戏的主人三方面进行阐释。 相似文献
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游戏在家庭教育中占有重要地位,家长指导孩子游戏时应该做到: 一、热情支持、鼓励孩子游戏家长应该放手让孩子玩游戏,使孩子成为游戏的主人,并且为孩子创设游戏的条件。首先家长可以选一个光线充足,空气流通的地方用桌椅将活动地方围起来,形成一个游戏角,这可增加孩子游戏的情趣。其次,家长要提供玩具,玩具是孩子游戏的工具,也是孩子学习的一种形象的启蒙教科书,孩子游戏离不开玩具,年龄越小越如此。家长还要为孩子寻找游戏的同伴。孩子在游戏时常因缺少同伴,而降低了对游戏的兴趣,家长应多鼓励孩子和邻居孩子一起玩,自己也应尽量抽时间和孩子一起玩。 相似文献
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游戏是向孩子进行教育的重要手段。孩子在游戏时,能被有趣的活动所吸引.为了把游戏玩好.乐于约束自己、控制自己.自觉遵守游戏规则.这能够有效地培养孩子的注意力品质。 相似文献
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小学英语课堂给我们提供了一个很好的游戏舞台。我们面对的是一群天真活泼的孩子,在英语课堂上合理使用游戏教学方法可以给我们的课堂锦上添花.让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。 相似文献
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沙发是一个可以让飞船停靠的新星球,转椅是一只等待被驯服的长颈鹿,收纳可以变成一场藏宝游戏——准备好一切.让家变成游乐场.让孩子尽情又安心地玩耍吧! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
游戏是孩子们的最爱,而幼儿园的教学也是以游戏教学为主,因为幼儿园的孩子们正在发育的阶段,游戏不仅仅可以促进孩子们身心健康成长,还可以培养孩子的创造力、想象力。如何在幼儿园组织开展创造性游戏,让孩子健康、快乐的成长是本文探讨的目的所在。 相似文献