中考完形填空试题解析及模拟训练

一、完形填空题题型分析完形填空题是一种综合性的语言测试题,主要考查学生在语篇中灵活运用词汇的能力。它既可以测试学生的语言知识水平,又可以考查学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。因此,完形填空题型被各类考试所运用,在全国各省及各市的中考题中,都有完形填空题这一题型。完形填空题题型     

英语语篇的词汇衔接手段及其对写作教学的启示

英语语篇的词汇衔接手段分为两大类：复现关系和同现关系。本文从这两方面来探讨词汇衔接手段在英语语篇中的作用,指出词汇衔接手段在语篇中除了起到衔接紧凑,连贯流畅的组篇功能外,还具有修辞功能,并对写作教学具有启示作用。     

词义聚合、组合视角下的词汇衔接

衔接是当今语篇分析领域的一个热门话题,吸引着众多语言研究者的目光。在语篇衔接研究领域中,词汇衔接研究是其不可或缺的一个主要方面。本文着重从词义聚合关系、词义组合关系和词汇衔接间的相互关联出发,对词汇衔接进行了较为深入的分析研究。由分析得出语义聚合关系和语义组合关系是词汇衔接的语义基础,篇章中的词汇主要以相互之间的词义聚合、组合关系为基础,并在语境的制约下构成语义衔接使其所处的语篇语义连贯,同时也使交际双方的表情达意成为可能,实现语篇的交际功能。     

林肯《葛底斯堡》演说中词汇衔接分析

词汇衔接指通过词汇的选择运用,在语篇中建立一个贯穿篇章的链条来表达连贯,旨在增强语篇连贯的能力,词汇衔接是英语语篇中重要衔接手段之一。本文以Halliday等语言学家的衔接理论为基础,拟从分析林肯《葛底斯堡》演说中词汇衔接的分类和作用出发,详细探讨了各种词汇衔接机制在语篇连贯构建中的独特意义。     

法律语篇的衔接与英译——以《公司法》为例

作为语篇连贯的重要手段,衔接包括语法衔接与词汇衔接。本文以《公司法》文本为例,从衔接理论角度出发,探讨法律语篇中的衔接手段及其英译。     

词汇衔接手段及其对外语教学的启示

该文讨论了英语中词汇衔接手段的语篇功能。作者从复现关系和同现关系两方面探讨词汇衔接手段在英语语篇中的作用 ,并且指出词汇衔接手段在语篇中起到衔接紧凑、连贯流畅的组篇功能外 ,还具有修辞功能。     

浅谈高考完形填空题的答题技巧

完形填空题是每年高考必考且难度较大、分值较高的题型,这种题型主要考察学生的综合语言运用能力,包括基础语言知识、语篇理解能力和逻辑思维能力等。要做好完形填空题,学生除了要具有扎实的语言基本功外,还需要掌握一定的解题规律和技巧。     

莎士比亚SONNET116的语篇衔接功能分析

从系统功能语法的语篇衔接功能理论出发,以莎士比亚第116首十四行诗作语料,从语音、词汇、语法几方面分析诗中的语篇衔接手段,旨在更进一步检验语篇衔接功能理论在语篇研究中的可操作性和可适用性,加强读者对衔接理论的掌握和对莎士比亚十四行诗的理解.     

词汇衔接手段及其对外语教学的启示

该文讨论了英语中词汇衔接手段的语篇功能。作者从复现关系和同现关系两方面探讨词汇衔接手段在英语语篇中的作用，并且指出词汇衔接手段在语篇中起到衔接紧凑、连贯流畅的组篇功能外，还具有修辞功能。     

浅谈英语语篇中的词汇衔接

本文根据语篇连贯研究的基本理论,分析探讨了词汇手段衔接语篇的功能及其形式特征。对词汇衔接的研究,有助于更好地理解词汇语义与连贯的关系,把握语篇的真正交际意图。     

浅谈高考英语语法填空题答题技巧

高考英语语法填空题是近几年高考英语学科新增题型,该题型主要从语篇层面考查学生的语法词汇知识。该题型体现了当今高考英语改革的趋势,即突出语篇,强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。     

开头为引导,结尾做检验——从2006年高考谈哲理性完形填空题解题方法

和2005年一样,2006年高考近20篇完形填空题大多数考查哲理性记叙文。这种记叙文以记叙为主议论为辅,记叙是为了议论,议论是为了提供哲理,它给人以情感的体验、智慧的启迪、精神的洗礼,教人坚强,催人振奋,促人进步。本文以2006年高考英语试题北京卷完形填空题为例谈谈哲理性完形填空题解题方法。     

基于衔接理论的高中英语读后续写教学实践

依据课程标准和高考的要求,从衔接理论角度出发,在总结国内外写作教学实证研究的基础上,结合2021年新高考英语读后续写真题,探讨如何将语篇衔接理论运用到写作教学中,帮助学生提高语篇衔接意识,提升读后续写的质量。在此基础上,就如何在高中阶段进行语篇衔接教学提出建设性的建议。     

英语广告语篇中词汇衔接的文体效应及成因

Cohesion in English 一书中介绍了两种主要的词汇衔接方式:词汇复现和词汇搭配,这两种衔接方式还涵盖了许多具体的词汇衔接手段.文章结合语料分析,从功能文体学的角度分析这些词汇衔接如何给广告语篇带来丰富的文体效应;并从认知心理学角度和系统功能语言学的语域、话语方式等理论出发,讨论英语广告语篇中的词汇衔接成因.     

略论英语语篇的词汇衔接手段

功能语言学从语言本身的角度详尽而系统地分析了语篇的连贯,揭示了词汇衔接对语篇连贯的作用.词汇衔接可分为复现关系和同现关系两方面,是英语语篇衔接的最重要手段之一.     

从语境视角解读词汇衔接的连贯建构功能

本文首先以Halliday,Hasan和Hoey的词汇衔接理论为基础,提出一个广义上的词汇衔接模式。进而从语境的视角出发,通过对情景语境三要素:语场、语旨和语式的逐一分析,讨论词汇衔接机制是如何顺应语境的变化从而实现语篇连贯的。     

完形填空的解题技巧

本文对英语高考试卷中的完形填空题解题方法做了详细指导,旨在帮助学生更好地掌握完型填空题解题技巧。     

词汇衔接理论在大学英语阅读教学中的应用

英语语篇的词汇衔接手段分为两大类:复现关系和同现关系。本文根据词汇衔接理论的主要内容,阐述了词汇衔接在英语阅读教学中的具体应用。     

汉英新闻语篇词汇模式对比之实例研究

词汇模式理论从词汇复现的角度提出英语语篇的分析模式（词汇复现-句子联系-句子衔接）。词汇在语篇中的复现模式把词汇、语法和语篇等连接手段统归于词汇,可以简化语篇衔接分析的过程,操作性强。本文利用此理论分析汉英新闻语篇各一篇,从词汇复现的角度对比汉英语篇的异同。     

语篇中的词汇衔接

词汇衔接是语篇衔接中一个重要衔接手段。词汇衔接主要通过词汇的四种复现关系：原词复现，同义词和近义词复现，上下义词复现和反义词复现。对词汇衔接的研究可以帮助我们深化对语篇的分析和理解，从而更好地把功能语言学的理论运用到实践中去。