交际教学法在高职英语教学中的运用

外语教学的主要目的在于掌握语言进行交际，交际法英语教学正是实现这一目标的有效途径。本文从交际教学法的特点入手，着重强调了在实际运用交际教学法进行英语教学的一些具体做法；出了如何正确处理教学中的三对主要关系；示了交际教学法在英语教学中的优势。     

浅谈交际教学法在高职英语教学中的运用

该论文从分析我国高职院校英语教学现状入手,介绍了交际教学法的概念、在高职英语教学中的教学过程及其优缺点,提出了优化高职英语课堂上交际教学法的几点办法,最后得出交际教学法的适当运用可以提高高职院校学生使用目标语进行交际的能力的结论.     

交际教学法在高职英语教学中的运用

高职高专学生学习英语的目的变得日益实际,不管学生学习英语的目的是为了找一份好工作,还是为了了解更多的文化和信息,英语交际能力的提高对每一个高职高专学生来说都迫在眉睫.交际教学法通过不断的实践与完善,已成为较为有效的一种教学方法,也适应于高职院校培养应用型人才的教学模式.本文是作者在英语教学实践中,对交际教学法的一些体验.     

浅析交际教学法在英语教学中的运用

英语学习的最终归宿是为了交际,就是让学生学会用英语进行交流。它主要是指以语言的各项功能为本,在此基础上培养学生运用语言进行交际的能力。英语教学大纲也明确要求英语教学应该培养学生能够运用所学到的语言进行交际的能力。与传统英语教学中"语法-词汇"教学法相比,交际教学法有着比较明显的优势。基于此,本文对交际教学法的内涵、在英语教学中的积极作用以及在英语教学中的运用进行了分析。     

运用交际教学法进行高职英语教学

“以实用为主,够用为目的”的高职英语课程教学体系,强调培养学生在未来可预见的工作环境中运用英语进行交际的能力,而交际法教学的核心思想正是培养学生的语言交际能力。     

传统教学法与交际教学法在高职英语教学中的比较和运用

在英语教学的不断发展过程中,教学方法也层出不穷。传统教学法因其具有的特点和优势一直沿用至今。但随着英语教学的发展,这种方法的局限性日益凸显。新兴教学方法的代表——交际教学法能够更有效地锻炼学生的听说能力。本文中,作者尝试将二者结合,运用在高职英语教学中,以便获得更好的教学效果。     

交际教学法在高职英语教学中的运用

高职英语教学着重培养学生的语言应用能力,要求教师和学生能在课堂内外把英语作为交际工具来用。交际教学法主张建立真实或准确的语境,设置贴近学生生活的任务,增强学生的语言实践,提高学生语言交际的能力。因此,交际教学法很好地契合了高职教育培养应用型人才的教学目标。     

交际教学法在高职英语教学中的应用

外语教学的主要目的在于使学习者掌握一门语言,把语言作为一种工具来进行沟通和交际,交际教学法正是实现这一目的的有效途径。本文从交际教学法的理论与特点入手,结合目前高职英语教学的现状,探讨了交际教学法在高职英语教学中的应用,展示了交际教学法在英语教学中的优越性。     

交际教学法在体育高职院校英语教学中的运用研究

语言最本质的功能是交际功能,培养学习者的英语交际能力,既是英语教学的目的,也是英语教学的手段。本文着重阐述交际教学法的形成、概念、特点,探讨如何在体育高职院校教学中实施交际教学法。     

交际教学法在高职英语教学中的应用

高职高专学生学习英语的目的变得日益实际,不管学生学习英语的目的是为了找一份好工作,还是为了了解更多的文化和信息,英语交际能力的提高对每一个高职高专学生来说都迫在眉睫。交际教学法通过不断的实践与完善,已成为较为有效的一种教学方法,也适应于高职院校培养应用型人才的教学模式。本文是作者在英语教学实践中,对交际教学法的一些体验。     

论交际教学法在高校英语教学中的运用

在高校英语教学过程中,教师很容易落入教师讲学生听的传统教学模式,导致大多数学生应试能力较强,而应用能力却相对薄弱,在运用英语进行会话时就显得束手无策.当前高校英语教学强调培养学生的交际能力,这就要求教师应找到传授知识和培养交际能力的最佳结合点.笔者在教学实践中采用交际教学法,组织积极有效的“交际型”课堂教学,创设语言习得的良好环境,调动了学生参与活动的积极性和主动性,激发了学习兴趣,并有效提高学生的语言思维能力和交际能力.     

浅谈交际教学法在高职英语教学中的应用

交际教学法自20世纪70年代形成以后,在世界上迅速推广开来.本文探讨交际教学法的概念和特点,论证了高职英语教学中引入交际教学法的可行性,提出了采用交际教学法进行高职英语教学的具体途径,并列出了高职英语教学采用交际教学法应注意的几个事项.     

交际教学法在英语教学中的运用

本文结合笔者的教学实践，谈谈对英语交际法教学的认识，分析交际法课堂教学当中教师与学生的角色定位，以及交际法在英语课堂教学中的运用，并提出运用交际法教学时应注意的若干问题。     

谈交际教学法在高职英语教学中的运用

高职教育一直是高等教育中较为特殊的一部分,在高职英语教学中运用交际教学法可以有效地克服一些教学中所遇到的困难,本文将着重针对交际教学法的含义以及在高职英语教学中运用交际教学法展开讨论。     

浅谈交际教学法在职高英语教学中的运用

在以"就业为导向"、"能力为本位"的职业教育办学理念当中,培养中职学生在未来职场环境中的英语应用能力十分重要。在当今经济快速发展的社会,英语教学应该着重培养学生的交际能力。本文从英语交际教学法在职业学校的初步尝试以及交际法教学应注意的问题这两方面进行阐述。     

浅议任务教学法在高职英语教学中的运用

高职英语教学以培养学生实际语言运用能力为目标,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。而任务教学法主张让学生成为教学的中心,强调在任务实施过程中学习语言和解决问题。将任务教学法运用于高职英语课堂,将两者有机结合起来,能有效地实现高职英语教学目标。     

项目教学法在高职英语教学中的运用

本文主要从项目教学法的内涵、实施和需要注意的问题三方面对如何在高职英语教学中的运用项目教学法进行了简要探讨。     

论交际教学法在高职英语教学中的应用策略

交际教学法以学生为中心,注重发挥学生先天具有的学习和使用语言的能力,培养学生运用语言的交际能力。交际教学法在高职英语教学中可以通过创设情景、实施成功教育、提高教学艺术和开展丰富多彩的课堂语言交际活动等方法来实施。重视语言基础知识教学和培养高职生的英语学习策略是交际教学法在高职英语教学中实施的基础和保障。     

交际教学法在英语教学中的运用

长期以来,高职高专英语教师多采用语法翻译法进行教学.这有助培养学生的笔头能力,但忽视了交际表达能力.现在这种方法已经不能适应新时代的要求.目前,交际教学法在我国已被很多英语教师所采纳并取得了良好的教学效果.本文针对传统教学模式中存在的一些问题做了分析,进而提出了交际教学法在英语课堂中的具体应用办法及其应遵循的几项原则.     

交际教学法及其在英语教学中的运用

随着教学改革的不断发展,交际教学法在外语教学法的不断变化和创新中应运而生,它是一种全新的教学法。本文较为系统、全面介绍交际教学法的基本概念、原理、原则及优势,探讨了交际教学法在英语教学中的运用。