迎接知识经济挑战 建立现代企业培训制度

在21世纪，知识经济时代已经迈开了时代的步伐，开始渗透社会的每一个领域，给现代企业提出许多新课题。作为现代企业制度建设不可缺少的组成部分，建立现代企业培训制度，迎接知识经济时代的挑战，开创企业培训工作新局面，值得每一个企业培训工作者认真思考。 一、知识经济的挑战 知识经济时代的到来给现代企业经营理念带来崭新的变化。 1．知识资源取代土地、资本、原材料而成为主要生产要素。 2．知识资源的主导作用也引起了人们对企业强弱的评价尺度的改变。知识和创新已经成为企业强大的生命力。1998年亚洲金融风暴并没有使信息产业股…     

现代教育技术在企业培训中的应用

在知识经济时代,高素质的员工已经成为企业的宝贵财富.企业培训已经成为我国人力资源建设事业的一个新的生长点.该文对现代教育技术向企业绩效领域的扩展,以及现代企业培训的需求进行了详细的阐述,着重分析了将现代教育技术应用于企业培训的可行性及具体实施过程.     

以人为本构建学习型企业

面对市场经济、知识经济严峻的挑战，企业人力资源培训应当抓住现代企业的第一要义——以人为本，营造一个人人、时时都在不断学习的良好氛围，推动企业人才创新和技术进步，为企业发展注入源源不断的动力。我们应从企业文化、培训目标、培训投资、培训评估等方面，促进企业建成学习型企业。     

现代企业亟待建立培训师制度

A.建立培训师制度是现代企业培训发展的必然趋势 首先是有三个背景所致。一是知识经济的时代背景。在知识爆炸、信息满宇的今天,知识更新周期大大缩短,学习速度已是10倍速度。企业要生存、发展,学习速度必须大于社会变革速度。因此,跨越式的强化企业教育培训已成为必然趋势。谁迟疑谁就会被动,谁就会被知识经济     

加强职工的有效培训 努力创建学习型企业

随着知识经济的来临，智力资本已成为企业最重要的资本。而人是知识的载体，对知识的获取和应用是通过人来实现的，所以，人力资源又是企业的第一资源，现代企业管理必须发挥“人”的作用，围绕“人”来构筑企业的核心能力。要开发人力资源，企业就必须加强职工的有效培训，把传统的层次组织型企业改造成学习型企业。一、学习型企业的含义及其作用所谓“学习型企业”，就是把培训作为开发与发展人力资源的基本手段，设法使企业各阶层人员全心投入并有能力不断学习。在学习型企业内，教育或培训部门是企业的核心，培训成为管理的职能，企业家…     

知识经济时代的企业培训

21世纪是知识经济的时代。随着知识经济的到来，学校教育已不能完全适应社会的需要，生产工具与工艺的不断进步与更新，使对职工进行再培训成为必需。因此，为适应知识经济时代的要求，除了要普及和发展国民教育外，还必须加强和发展在职职工的教育与培训工作。加强企业培训必然促进知识经济的发展，而知识经济的发展又反对来对企业培训提出更高的要求与挑战。     

中国继续工程教育协会专题报道之三 以构建支撑服务平台为基础重构国家继续工程教育体系

工程科技人才在推动技术发展、社会进步中发挥着举足轻重的作用,尤其是当前创新型国家的建设更需要创新型工程科技人才。知识经济的浪潮、现代工程的发展、工程师成长规律使得工程科技人员必须获得持续的学习。由政府投资建设职训基地及支撑服务平台,实现职训基地、高校继续工程教育、企业内训、社会性培训等多元化方式并存的继续工程教育体系是满足继续教育发展要求的新型思路,也是"重构"我国继续工程教育体系的有益尝试。     

以构建支撑服务平台为基础重构国家继续工程教育体系

工程科技人才在推动技术发展、社会进步中发挥着举足轻重的作用,尤其是当前创新型国家的建设更需要创新型工程科技人才。知识经济的浪潮、现代工程的发展、工程师成长规律使得工程科技人员必须获得持续的学习。由政府投资建设职训基地及支撑服务平台,实现职训基地、高校继续工程教育、企业内训、社会性培训等多元化方式并存的继续工程教育体系是满足继续教育发展要求的新型思路,也是“重构”我国继续工程教育体系的有益尝试。     

培训新生代农民工是企业与社会进步的要务

我国是农民工大国,新生代农民工是企业的主力。我国工业化率为47%,城市及发展都偏重工业;由工业大国成为工业强国,需要提升劳动者素能,促进产业结构升级和拉高劳动生产率。推进工业化,建设现代企业和现代国家,政府、企业等当致力于培训农民工,使之成为掌握现代生产技术的现代工人。     

更新培训观念 创新培训模式 提高培训质量

企业要在未来的竞争中保持竞争优势,必然要求个人成为不断创新的个人,组织成为持续开发智力资源、云集精英、永葆战斗力的团队,那么教育培训、终身学习是个人与组织不继成长壮大的动力源泉,也是企业核心竞争力的根本。因此,如何更新培训观念,创新培训模式,提高培训质量是企业培训要研究的新课题。一、更新培训观念1、员工的教育培训不能“一培永逸”。知识经济时代,面对当代瞬息万变的技术进步和不断创新的世界,面对知识经济、信息社会严峻挑战,企业对员工教育培训不能“一培永逸”,靠一次培训就终身受用的时代已经不复存在;知识在更新、科…     

现代企业培训与发展环境的创设

知识经济时代的到来，引发了企业资本格局的重大变化，企业员工成为地位相对上升的人力资本所有者的主要代表。要培育一批适应新时代要求的现代企业员工队伍，必须注重现代企业培训与发展环境的创设，强化终身教育理念，开发人力资源，构建培训机制，建立激励机制,创造学习型环境。     

形式与内容并重,打造优质企业培训课程

在知识经济条件下,企业竞争更多的表现为员工素质的竞争、员工学习能力的竞争,而强化对员工的培训则是建设学习型企业的必由之路。本文从企业培训的形式与内容着手,分析讨论了如何打造优质企业培训课程,为企业发展“ 推波助澜”。     

培训：现代企业人力资源开发的基础

人力资源开发就是指通过对人才合理的开发与应用 ,取得最大的使用价值 ,产生最大的效益。随着知识经济的来临 ,知识资源将取代土地、资本、原材料等而成为主要的生产要素 ,而作为知识的拥有者和创造者 ,人和由其形成的人力资源则成为现代经济持续发展的关键因素 ,成为超出物质资源之上的第一资源。培训是企业人力资源管理、开发工作的重要组成部分 ,是人力资源开发的基础。如何通过培训开发和利用企业现有的人力资源并使之发挥潜力 ,已成为企业求生存求发展的关键。一、强化培训与发展、培训与效益的观念目前 ,企业开展的职工培训 ,大多着眼…     

企业职工教育与培训的社会化

一、企业职工教育与培训社会化所面临的机遇１ 知识经济的到来使人们形成了新思想、新观念。知识经济时代的到来 ,带来了人们的教育观念和学习观念的彻底变革 ,整个社会将树立起全民终身教育和终身学习的新思想、新观念。终身教育思想已成为当今世界教育发展的潮流 ,越来越多的人清醒地认识到 :在知识经济时代 ,人就必须不断自觉地、创造性地学习。学习将成为知识经济时代的一项基本活动 ,学习和接受教育将成为每个人实现自身价值目标的欲望和追求 ,成为社会共同体对每个成员提出的必然要求。２ 社会的需求将促进企业职工教育与培训社会化的…     

企业如何规避培训风险

培训作为现代企业的学习手段,其根本目的是提高企业竞争力。培训作为一种重要的人力资本投资,既会有收益,亦会有风险。     

我国民营企业培训问题及对策探析——基于现代人力资本理论的研究

在企业培训方面,民营企业①同国有大型企业或外资企业相比差距很大,主要表现为企业培训动力不足、企业培训投资不足和缺乏完善的培训体系。文章基于现代人力资本理论探析了企业培训问题的有效对策：更新企业培训观念;运用合理的企业培训投资成本与收益分析方法;设立人力资源培训部门;并深入分析了如何运用普通培训和特殊培训的有效方法进行企业培训。     

加强职工教育培训努力打造高素质职工队伍

随着经济全球化发展趋势以及知识经济的成长,现代企业核心竞争力是企业生存的关键,而企业核心竞争力的不断提高又依靠着企业的每一个细胞——职工。企业职工的学习、实践和创新能力制约着企业的发展,因此现代企业要在竞争的大环境中因地制宜,创建成为一个学习型企业,提高企业的核心竞争力,最终使企业立于不败之地。     

论人才培训在新项目建设中的地位和作用

新项目建设具有较高的知识和技术含量,新项目是现代企业知识创新、技术创新和产品创新的载体,是"三新"在企业中的实践模式.新项目建设关系企业的存亡,而人才培训则关系到新项目建设的成败.新项目建设必须与人才培训相结合,人才培训必须为新项目建设服务.由于现在知识作为生产要素比重的提高,由于知识的学习和使用成为新的经济增长点,人才培训产出的创新人才是新项目成功的保证.     

知识经济下学习型企业的建立

本从分析知识经济下企业的新特点及其对企业员工的新要求出发，指出要在知识经济中获得竞争优势，企业最重要的工作就是进行人力资源的开发和管理，要建立“学习型”组织，加大培训力度，使企业及其员工在学习中不断提高整体素质及竞争力。     

技能人才培训的市场效益分析

技工培训的人力资本投资主体有个人、企业和政府，由于专业化技能具有很大的外部性，以及社会职业给技工带来的负心理收益，个人缺乏对学习技能进行投资的积极性；企业之间在技工培训投资方面的博弈，使企业无法保证培训投资的收益。这样在技工培训投资方面，存在严重的市场失灵。因此，解决技工短缺问题必须由政府投资，并进行一系列的制度创新，保证个人和企业技工培训投资的人力资本收益。