和谐社会视角下农村幼教的现状及发展建议

我国农村的学前教育在一定程度上存在设备陈旧落后、卫生保健条件严重不足;教师流失严重,待遇差;教师专业素质业务能力较低;幼教经费严重不足等问题.因此应提高对幼儿教育的正确认识;加强对农村幼教的投入,把有限的教育资源合理分配;积极探索适合农村当地特色的多种幼教发展模式;做好幼儿教师的培训工作.     

关于和谐社会视角下教育公平问题的新思考

本文通过对教育公平概念的界定，在阐述了我国教育发展中比较突出的不公平现象的基础上，提出了在建设和谐社会的背景下，实现教育公平的一些政策调整和制度设计的思考。     

教育扶贫视角下农村幼儿教育的问题及路径研究

教育扶贫利国利民,幼儿教育是基础教育的开端,重视幼儿教育质量,对提高国民素质具有举足轻重的作用.农村幼儿教育的高质量发展,可有效阻隔贫困的代际传递,达到扶志的目的.在农村幼儿教育发展的过程中,出现家长对幼儿教育重视程度不高,经费未能合理配置,师资力量弱等问题.需要创造良好的幼儿教育环境,不断强化农村幼儿教育的重要性,合...     

政治文化的塑造与和谐社会构建路径探析

政治文化是一个社会关于政治体系的政治问题的态度、信念、情绪和价值等意识形态的总体倾向。本文首先从政治文化的内涵出发,进而提出塑造整治文化对构建和谐社会的现实意义。最后以理性的视野,构建和谐社会要有政治文化层面不断的理论创新,保持意识形态的灵活性,避免陷入“路径依赖”的误区,在发展方向上能够面对全球化的发展趋势和国际环境的演进方向。     

教育信息化提升农村学校教育质量路径探析

高质量教育是农村教育改革的内在要求.教育信息化2.0强调要通过信息技术来提高教育信息化水平,实现信息技术与教育创新发展紧密结合.农村教育在教育信息化2.0时代面临着建设重心转移和提升教育质量的新挑战,针对如何借助信息化手段促使农村教育从1.0时代的工具驱动向2.0时代的数据驱动转变的问题.本研究从教育信息化出发,通过研...     

强化农村财务管理，促进和谐社会发展

农村财务问题，历来是广大农民群众十分关注的热点问题，这些问题直接导致了干群关系紧张，加重了农民负担。成为当前农村不稳定的主要因素。因此加强农村财务管理已成为当务之急。     

关于和谐社会视角下教育公平问题的新思考

本文通过对教育公平概念的界定,在阐述了我国教育发展中比较突出的不公平现象的基础上,提出了在建设和谐社会的背景下,实现教育公平的一些政策调整和制度设计的思考。     

关于和谐社会视角下教育公平问题的新思考

本文通过对教育公平概念的界定,在阐述了我国教育发展中比较突出的不公平现象的基础上,提出了在建设和谐社会的背景下,实现教育公平的一些政策调整和制度设计的思考.     

强化农村财务管理,促进和谐社会发展

农村财务问题,历来是广大农民群众十分关注的热点问题,这些问题直接导致了干群关系紧张,加重了农民负担,成为当前农村不稳定的主要因素。因此加强农村财务管理已成为当务之急。     

探析和谐社会理念下的大学生思想政治教育

通过分析和谐社会理念与大学生思想政治教育的内在联系及和谐社会理念对大学生思想政治教育提出的新要求，从完善规章制度、建设和谐队伍、发挥主课堂作用、构筑服务平台、开展实践活动、丰富校园文化等方面探讨了和谐社会理念引领下大学生思想政治教育的方法和措施。     

包容性增长视角下我国农村减贫路径探究

贫困问题是国际社会关注的焦点议题,农村贫困问题尤为突出,解决农村贫困问题引起了高度关注。以国际贫困本质为基础,比较分析国际基础设施建设、农业发展、农村教育、金融等减贫成效与实现路径,对我国农村减贫提供借鉴与建议。     

和谐社会与大学生心理健康教育探析

大学生是建设社会主义和谐社会的主力军。大学生素质的高低,关系着社会主义和谐社会建设的成败。因此,在和谐社会背景下,加强大学生的心理健康教育,对于促进大学生自身的和谐发展以及和谐社会目标的最终实现具有重要的现实意义。     

和谐社会视角下中国农业银行改革对策探析

2007年是我国金融业全面开放的第一年,也是农业银行改革发展的关键之年,为社会主义新农村及和谐社会的建设,农行应按照"面向‘三农’、整体改制、商业运作、择机上市"的改革思路,加快改革步伐,把农行建设成为真正意义上的现代商业银行。     

和谐社会视角下企业社会责任探析

企业是社会的细胞,企业的发展依赖于社会的和谐,企业发展的同时又必须承担相应的社会责任。文章通过对企业社会责任内涵、社会主义和谐社会建设与企业社会责任内在关系及目前我国企业社会责任所呈现的问题的分析,论述了在我国构建社会主义和谐社会的特定时期,加强企业社会责任建设的必要性和迫切性,并提出了引导和推进企业社会责任的基本思路。     

和谐社会视角下国有企业思想政治工作路径的研究

公有经济是国民经济的主体,公有经济中的国有经济是国民经济的主导,国有经济的主导作用主要通过国家控股或参股的国有大中型企业来体现的。思想政治教育与构建社会主义和谐社会之间相互联系、依存、制约和促进。从构建和谐社会的内在要求来看,思想政治教育具有精神激励、认识提高、信仰定位、人际协调和疏导防范的功能。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。     

和谐社会背景下河北省农村体育的可持续发展研究

通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法阐述了和谐社会背景下农村体育发展的基本特征,分析了和谐语境下影响河北省农村体育可持续发展的因素,最后,提出了和谐语境下河北省农村体育可持续发展的具体对策,旨在切实提高河北省农村体育人口素质,实现河北省农村体育事业的可持续发展提供理论参考。     

正确审视农村留守女童教育问题——基于和谐社会构建的视角

中国农村留守女童教育问题是改革开放的产物,是在改革开放的条件下随着中国城乡人口流动的限制被打破而产生的一个社会问题,它已引起了社会的关注。本文对农村留守女童的基本情况、形成问题的原因做出了分析,并提出了关注农村女童教育问题的重要性。     

和谐社会视阈下思想道德教育作用新探

在构建社会主义和谐社会的过程中思想政治教育发挥着多方面的重要作用,思想道德教育为构建和谐社会提供思想保证,为构建和谐社会提供精神动力,为构建和谐社会营造良好的社会环境。     

对构建和谐社会背景下农村义务教育公平的思考

教育公平是衡量社会文明进步的重要标准.解决好农村义务教育的公平问题,对推进社会公平、建设和谐社会具有重要意义.城乡之间义务教育的均衡发展是义务教育均衡发展的重点.义务教育的均衡发展是贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会和实现教育公平的重要内容.     

农村社区教育的模式探析

城市社区教育在国内发展已相当成熟,但农村社区教育仍处于起步探索阶段,现有模式还不成熟.因此对农村社区内涵及功能的正确认识及对已有模式的分析对于构建成熟的模式和完整的农村社区教育体系是至关重要的.