休闲理论视角下海口市区广场舞发展现状与对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计与考察访谈等方法,结合休闲理论中休闲动机、休闲教育、休闲经济、休闲场所4个方面对海口市广场舞发展状况进行了研究。从休闲场地视角分析了海口市广场舞参与者参与活动的地点现状;从休闲消费视角分析了参与者在参与广场舞过程中对装备和器材的消费需求情况;用休闲动机理论分析了广场舞参与者的参与动机和目的;从休闲教育角度分析了参与者对健身指导需求情况。结果表明:1.海口市区广场舞活动地点在公园、带状公园、街道口、随意空旷地段等地都有开展,但公园和带状公园相对较多;2.在休闲消费中,参与者多是购买舞蹈装备;3.参与者参与广场舞的主要动机是强身健体;4.参与者在广场舞活动中,需要健身指导员的指导。因此,政府应结合当地休闲的生活状态和热带气候条件,加大宣传力度,多组织开展全民健身活动,扩大参与人数;政府在城市规划建设与布局中,要为群众健身场所留有空间;学校应抓住全民健身热潮和相关政策优势,积极培养相关专业人才,为社会输送资源。     

中美文化价值观对比分析——以中国大妈广场舞为例

随着生活水平的提升,人民对健身和休闲文化的需求不断加深,广场文化因此应运而生。其中,"广场舞"逐渐为众多中老年人所接受并青睐。而舞蹈主体——中国大妈更逐渐将这股热潮延烧至了大洋彼岸。而随着"广场舞"热潮范围的扩大,其对周围居民造成的困扰也日益严重,社会对"广场舞"的争议也此起彼伏。文章通过分析中美两国人民对"中国大妈广场舞"的态度来分析中美文化价值观的差异与共融,有助于避免两国文化冲突,更能促进两国之间的跨文化交际。     

广场舞及其影响研究

广场舞基于健身、健心、休闲、娱乐为一体,深受广大群众的喜爱,在全民健身中起重要作用。然而,近年来时常有广场舞影响居民正常休息的现象,如何在健身权与安宁权之间找到平衡点?随着法律法规的完善,健身场所的增多,广场舞爱好者素质的提高,居民的健身权和安宁权终将会实现双赢。     

消费时代背景下城市休闲旅游空间的生产

在消费时代,空间成为消费的对象,城市的休闲气质与休闲旅游空间的生产密切相关。在阐述消费时代城市空间特征和消费特征基础上,探讨了城市休闲旅游空间的生产途径。认为城市要建设旅游综合体,使景区观光和社区休闲完美结合;建设特色商业街区,打造城市名片;多向度休闲体验空间设计,构建城市空间的休闲气质;拓展城市居民的休闲生活空间,塑造更具活力的城市休闲气质;保护物质文化遗产,展示非物质文化遗产,建构地方性休闲空间。     

乡镇居民夜间休闲空间结构与行为特征——以丹阳市司徒镇为例

在乡村振兴战略背景下,为进一步拓宽夜间经济的普适性,提升乡镇居民的夜间休闲文化生活品质对推动城乡一体化发展具有重要的意义.本文以扎根理论为研究工具,采用质性研究方法,分析司徒镇居民夜间休闲空间结构与行为特征,研究表明：司徒镇居民夜间休闲区位类型主要是由市政基础设施、娱乐商圈和自然风景三种类型构成;夜间休闲活动范围主要集中在住址2km以内,随后呈现距离衰减规律;大吴塘水库-新河一线已成为司徒镇重要的夜间休闲游憩带;居民的休闲方式以散步、广场舞、球类运动等康体型活动为主,多为家庭结伴步行往返.     

翠湖休闲区休闲空间格局研究

翠湖区域作为昆明市中心的休闲区,其休闲空间对于昆明市民的休闲体验起着举足轻重的作用。在实地调查的基础上,运用景观生态学的斑块-廊道-基质的景观空间格局基本理论,对翠湖休闲区休闲空间格局进行分析研究,得出翠湖休闲区的景观格局为一＂核＂、两个廊道和九个斑块,并提出更新发展休闲空间,打造翠湖休闲文化圈的建议：保护翠湖自然生态,合理布局翠湖休闲空间;提升翠湖品位,更新发展翠湖休闲空间;突显翠湖文化元素,完美打造翠湖休闲文化圈。     

耗散结构视域下广场舞发展的自组织观

以自组织理论中的耗散结构论为理论基础,阐述自组织与广场舞之间的内在联系,研究广场舞形成自组织结构的内部结构条件和外部环境条件,为自发性群众体育组织的形成提供普适性的条件模式.研究认为广场舞自组织形成的内部结构应满足以下三个条件:广场舞系统的开放性是广场舞自组织结构形成的前提;广场舞系统远离平衡态是广场舞自组织结构形成的必要条件;广场舞系统内部各要素之间的非线性相互作用是广场舞自组织结构形成的内在机理.广场舞自组织的形成需要外部环境的适当干预;在自发性群众体育组织的形成过程中,应努力使体育组织向耗散结构系统的方向发展,其内部必须是一个开放性的、远离平衡态的并且存在非线性相互作用的系统,并为系统组织的发展提供适当的外部干预.     

全民健身中广场舞流行的社会学分析

在老龄化、快速城镇化的复杂社会背景下,广场舞在全民健身热潮中脱颖而出,成为具有中国特色的文化景观。广场舞是时代的产物,是广场文化的代表,逐步发展成不可忽视的社会文化现象。文章以广场舞的兴起为切入点,从社会学角度进行深入剖析,研究表明:政府对公共产品的投入,全民健身的良好社会氛围是广场舞发展的基石;老龄化和城镇化的社会背景为其发展推波助澜;生产和生活方式的改变,现代文明病的侵袭是其发展的动力源;场地弱供给,健身及社交强需求是其发展的催化剂;新兴媒体优化广场舞的传播环境,提供资源共享平台。厘清广场舞风靡的原因,为广场舞的治理及可持续发展提供理论依据。     

企业劳动争议的预防及处理

劳动争议的预防及处理是管理界的核心课题之一.企业劳动争议存在的原因要包括:劳动者的法律知识匮乏;劳资双方互不信任;工会职能弱化、参与率低;内部管理不公平等.本文根据上述问题,提出基于效率优先的劳动争议预防及处理方案,从而防止和减少劳动争议、建立和谐劳动关系、促进企业发展.     

城镇文化建设与广场舞的互动研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访问法以及逻辑分析法等研究方法,阐述了广场舞的基本功能;论述了广场舞在城镇文化建设过程中的价值;研究了目前广场舞发展过程中存在的问题以及解决这些问题的办法;最后研究了广场舞与和谐社会发展的关系,为大众体育的发展提供了理论依据.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

孔子言语得体观述要

孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母Ф、η、n与1

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。     

教育全球化发展的新动向概述

20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国教育课程发生了显著变化;教育规模的迅速扩大;教育超越学校教育的范畴;教育向社会的全方位渗透等。     

违约赔偿责任研究

违约赔偿责任是债务人不履行债务的后果。各国立法对违约赔偿范围规定不尽相同。违约赔偿原则的适用有利于最大限度地保护非违约方的利益,保障交易安全。根据公平原则,我国的合同法对于完全赔偿权责的适用也作了若干损害赔偿限制性规定。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.