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关注幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题,幼儿园文化建设由封闭走向开放,由外显走向内涵,由单一走向多元。对幼儿园文化的管理不再是幼儿园管理的“附加物”,更不是“忽略物”,而是一个真正想搞开放的幼儿园必须高度重视的战略性的思考与发展策略。幼儿园的环境文化是幼儿园文化建设的前提和载体。加强幼儿园环境文化建设,充分发挥幼儿园环境文化的教育、导向、陶冶、凝聚、激励、规范、辐射功能,真正体现幼儿园环境的育人功能。 相似文献
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在社会主义市场经济体制走向完善的过程中,文化产业日益成为改革者们关注的焦点。“文化事业”的改革如此之难,原因是因为它太敏感、太复杂,因此,必须对文化产业进行科学研究。同时,在文化建设过程中,党和政府应该制定符合实际情况的文化建设目标,遵循文化产业发展的客观规律,作好分类指导,认真转变政府文化管理职能,大胆创新,努力开拓,不拘一格降人才。 相似文献
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李尉红 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z1):147-147
反腐倡廉是一项系统工程,涵盖经济、政治、文化等各个方面,需要标本兼治、综合治理、多管齐下。文化建设与反腐倡廉的双向互动直接影响反腐倡廉的成效和走向。文章提出一些看法与大家进行探讨。 相似文献
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刘三姐作为一种文化现象,已经从历史走向今天,从民间走向大众,走向当代的文化市场,引起了区内外,甚至国内外的极大关注。作为刘三姐文化发源地的宜州,打出了刘三姐文化品牌,为当地的精神文明、物质文明和政治文明建设服务。2007年10月11日至13日,河池学院与宜州市人民政府,利用地缘和文化资源优势作为这一文化研究的前沿阵地,共同举办了“全国刘三姐文化研讨会”。与会专家不仅从民间文学出发,而且还从历史学、民族学、文化人类学、生态美学、传播学、公共关系学、旅游等多角度来研究刘三姐文化的社会历史北景,考察和探索刘三姐的文化意义,探讨刘三姐文化的社会影响和当今刘三姐现象的重构与当代诠释,为构建和谐社会营造良好的文化氛围。本刊从与会学者提交的论文中择选刊发一些论文,以飨广大读者。[编者按] 相似文献
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关注幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题。幼儿园文化建设由封闭走向开放、由外显走向内涵、由单一走向多元,这印证了幼儿园文化正向着“广度”的统揽迈进。所谓文化的“广度”主要指捕捉园所文化问题的“广度”,观察园所文化视角的“广度”,把握园所文化信息的“广度”……一言以蔽之,对幼儿园文化的管理,不再是幼儿园管理的“附加物”,更不能是“忽略物”, 相似文献
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罗骞 《北京教育(高教版)》2012,(12)
历史唯物主义并不是一种机械的经济决定论思想,它只是在归根结蒂的意义上看待经济基础的决定作用,这就为上层建筑在历史中的地位和作用留出了空间。历史唯物主义不仅不排斥和忽视文化建设的意义,而且,为理解文化现象、进行文化建设提供了存在论上的思想基础,避免了文化建设走向观念论的唯心主义路线。正确地理解文化现象,也为我们走出庸俗唯物主义、拓展历史唯物主义、推进历史唯物主义的时代化提供了新的理论视角。 相似文献
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城镇化是我国走向现代化的必由途径.改革开放以来,我国的城镇化进程取得了巨大的成就.我国城镇化进程能够取得巨大的成就,一方面是改革开放以来高速发展的经济为城镇化奠定了坚实的经济基础;另一方面是我国农村文化建设为城镇化进程提供了充分的人力资源支持.农村文化建设的这种外部效应加速了我国城镇化进程.针对农村文化建设所表现出来的外部性现象,政府应该通过加大投入而对农村文化建设进行补偿. 相似文献
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如何认识和推动中国传统文化走向现时代是当前我国文化建设中面临的一个重要问题,正确分析和把握推动传统文化走向现时代的动力,对于推动中国特色社会主义文化建设有着相当重要的现实意义。当代中国经济和社会发展的现实国情证明,中国传统文化走向现时代不仅是传统文化自身价值的体现,也是当代中国经济和社会发展的需要,推动中国传统文化走向现时代,不仅有利于中国特色的社会主义文化建设,也有利于推动中国经济发展。 相似文献
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建设文化强县是县域经济社会发展的一个新课题,在经济文化化、文化经济化、文化经济正走向一体化的当今,确立文化也是生产力的观念,完善文化产业政策,打造文化品牌,把文化资源转变为文化产品,是推动县域文化建设大发展大繁荣的必由之路。 相似文献
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薛保平 《吕梁高等专科学校学报》2010,26(1)
建设文化强县是县域经济社会发展的一个新课题,在经济文化化、文化经济化、文化经济正走向一体化的当今,确立文化也是生产力的观念,完善文化产业政策,打造文化品牌,把文化资源转变为文化产品,是推动县域文化建设大发展大繁荣的必由之路。 相似文献
12.
李荣启 《重庆第二师范学院学报》1997,(4)
邓小平关于建设有中国特色社会主义文化的理论,是其整个理论体系的一个重要组成部分。它运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点,科学地总结了我国社会主义文化建设的宝贵经验,揭示了社会主义文化发展的客观规律,阐明了党在新的历史条件下文化建设的方针和政策,为我国当代文化建设指明了一条走向成功的必由之路。 相似文献
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雅丽 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):81+83
内蒙古以文化历史悠久、文化底蕴深厚、民族特色浓郁而著称于世,碧水蓝天孕育了内蒙古民族文化艺术独特的风格和魅力,为建设民族文化大区奠定了深厚的基础.
2003年11月全区文化工作会议曾提出,要在未来几年中实施"文化工程",充分展示内蒙古项目和优势文化品牌在国内外的竞争力和知名度,使我区文化建设走进全国前列.建设民族文化大区是自治区党委、政府依据我区地区经济、历史文化,特别是民族文化的实际而确定的,无疑会对我区经济建设,特别是全面建设小康社会起到积极的推动作用.这是因为,文化和经济是社会发展的两翼,文化与经济互相支撑、互相推动、互相渗透的趋势日益明显,建设民族文化大区,弘扬内蒙古民族文化,打造内蒙古的文化品牌,增强内蒙古的文化实力和竞争力,有利于推动内蒙古经济社会的协调发展,有利于内蒙古走向全国,走向世界.会展业兼具经济与文化双重功能,在建设民族文化大区的工作中起着举足轻重的作用. 相似文献
14.
在经济全球化和城市化加速发展的大背景下,国际市场竞争、区域竞争已从产品竞争走向品牌竞争,从经济硬实力竞争走向文化软实力竞争。一座城市是否拥有鲜明的个性形象与国内外驰名品牌,已成为该城市综合竞争实力和国际竞争能力的象征和标志。无锡作为长三角地区的重要经济中心城市,要在新的更高层次上推动经济社会发展,增强城市综合竞争实力,就必须着眼于实现基本现代化的更高目标,大力加强城市形象与城市品牌建设。 相似文献
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当下,在学校文化建设的过程中,教育管理者需要正确把握“四个关系”,即“表象与本质”“模仿与生发”“校长与师生”“活动与课程”。这“四个关系”的把握关涉“如何理解学校文化”(文化本体)、“建设谁的学校文化”(文化母体)、“谁来建设学校文化”(文化主体)和“怎样使学校文化落地”(文化载体),贯穿学校文化建设的全过程,构成了学校文化建设的内在逻辑。在此“四个关系”中,要求学校文化建设从“表面繁荣”走向“关注本质”;从“模仿借鉴”走向“自主生发”;从“校长主宰”走向“师生主体”;从“依赖活动”走向“融入课程”。 相似文献
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邓小平以经济建设为中心的文化观,明确了文化建设在社会主义建设中的位置,科学地揭示了经济建设与文化建设的关系,为我们在建设中国特色社会主义的实践中将二者有机结合起来提供了理论指导,对全面推进社会主义现代化建设具有重要的指导意义。 相似文献
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学校文化建设的发展过程应该是从文化探索到文化自觉、再到文化自信、最终达到文化自强的最高境界。我校提出了把学校文化建设转向师生对学校文化的认同与自觉追求上,真正让学校从文化求索走向文化自觉。一、明确学校文化建设的主题一所学校的文化建设必须有其独特的视角和切入点,必须在学校历史发展的基础上进行深刻的思考与提炼,必须与学校的教育教学实践相结合,这才是真正的以文化立校、以文化兴校。 相似文献
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社区英语发展状况一定程度上反映了我国社区文化发展的特点及走向。本文基于我国国内社区文化发展现状,探讨社区英语建设对社区文化发展的影响,倡导在社区普及英语知识,积极推进社区英语建设,为中国社区文化建设做出有益的补充。 相似文献