在云大“211工程”可研报告论证及立项审核会议开幕式上的讲话

在云大“２１１工程”可研报告论证及立项审核会议开幕式上的讲话云南省人民政府副省长赵淑敏（一九九七年六月十四日）各位专家、同志们：按照国务院“２１１工程”部际协调小组的部署，我们组织对云南大学“２１１工程”建设项目进行可行性研究报告的专家论证和立项审核...     

浅谈可行性研究阶段的价值管理

价值管理是提高建设工程项目可行性研究的质量和深度以及全面实现建设工程项目的价值,使得客户的价值、项目的价值、项目其他利益相关者的价值最大限度地统一起来的重要手段之一。本文从价值管理在建设工程项目可行性研究阶段应用的意义以及对可行性研究报告的主要内容要求入手,结合实际工作简单阐述了可研阶段价值管理的重要性。     

在云大“211工程”可研报告论证及立项审核会议闭幕式上的答谢辞

在云大“２１１工程”可研报告论证及立项审核会议闭幕式上的答谢辞云南大学党委书记高发元（一九九七年六月十五日）各位专家、各位领导、同志们：刚才旭日干院士宣布了专家组对《云南大学“２１１工程”建设项目可行性研究报告》的审核意见，各位专家、“部协办”负责同...     

在云大“211工程”可研报告论证及立项审核会议闭幕式上的总结发言

在云大“２１１工程”可研报告论证及立项审核会议闭幕式上的总结发言云南省人民政府秘书长杨崇勇（一九九七年六月十五日）各位专家、老师们、同志们：根据国家“２１１工程”部际协调小组的部署，由云南省人民政府组织的云南大学“２１１工程”建设项目可行性研究报告专...     

在云大“211工程”可研报告论证及立项审核会议闭幕式上的讲话

在云大“２１１工程”可研报告论证及立项审核会议闭幕式上的讲话云南省教委副主任吴家仁（一九九七年六月十五日）各位专家、领导、同志们：今天离我们国家恢复对香港行使主权刚好还剩１５天，在这个特别的日子里，我们非常荣幸地请来旭日干院士等十一位专家和国务院“２...     

在云大“211工程”可研报告论证及立项审核会议开幕式上的欢迎辞

在云大“２１１工程”可研报告论证及立项审核会议开幕式上的欢迎辞云南大学校长朱维华（一九九七年六月十四日）各位领导、各位专家、同志们：六月的云南大学，满目翠绿，生意盎然。今天，国家“２１１工程”部际协调领导小组和云南省人民政府对《云南大学“２１１工程”...     

广东省科技干部学院正式建校招生、惠阳师专改办为惠州大学、韩山师专升格为本科师-学院可行性论证会综述

最近,广东省高教局分别主持召开了广东省科技干部学院正式建校招生、惠阳师范专科学校改办为惠州大学、韩山师范专科学校升格为韩山(本科)师范学院的可行性论证会议。与会专家对三校的可行性研究报告进行了充分的讨论,并对其建校或升格的有关问题进行了质询,取得了     

如何对建立医院管理信息系统进行可行性研究

医院管理信息系统(HMIS)的建立是一项复杂的系统工程,本文针对目前我国建立HMIS前普遍存在的对可行性研究工作重视不够的现状,指出了可行性研究的重要性和必要性,并详细论述了可行性研究的内容、方法和步骤,及如何编写可行性研究报告及如何对可行性研究报告进行评估。     

金堤河治理项目立项工作推进有序

正近日,水利部将《金堤河干流河道治理工程(黄委管辖工程)可行性研究报告》(以下简称可研报告)报国家发改委申请立项,标志着金堤河治理项目立项工作向前迈进了一大步。金堤河是黄河一级支流,发源于河南省新乡县境内,流经河南省新乡、鹤壁、安阳、濮阳和山东省聊城等5个地市的12个县,在河南省台前县张庄闸入黄河,干流河道全长158.6千米,流域面积5047平方千米。存在的主要问题为:一是当金堤河发生一般洪水时,张庄闸排水不畅,回水较深,北金堤下段渗水严重,部分堤段     

“3+2”教学考核方法在工程类项目评估课程改革中的应用

所谓的"3+2"教学考核方法中的"3"是指"3阶段教学方法——理论授课+案例分析+模拟评估","2"是指"2种考核方式——理论考试+编制可研性研究报告"。将"3+2"教学考核方法应用到工程类项目评估课程教学中来,可以使学生更加容易掌握工程项目评估课程的内容,更好地将可行性研究报告及项目评估的相关理论知识应用到实际工程咨询评估中去,达到学以致用、理论联系实际的目的。     

致读者

致读者１９９５年９月联合国教科文组织在印尼召开九个人口大国全民教育部长级会议及专家会议。国家教委为本次会议撰写了关于非正规教育和成人教育的国家报告。报告中的基本观点及统计数字均出自近年来我国政府发布的教育政策法规和统计资料。本期全文刊发此报告，为大家...     

开拓进取 努力奋斗

中国教育学会地理教学研究会成立20周年庆祝大会暨学术年会于2001年10月30日至11月3日在浙江省桐乡市召开 ,会议历时4天,来自全国各省市的会员代表、优秀教师、优秀教研员代表、特邀代表、专家170等多人出席了会议,有24专家、代表就有关课题作了报告和发言。这次会议开得紧张有序,生动活泼,是一次承上启下,继往开来的成功的会议。     

《中国建设教育发展报告(2015)》编写工作启动

<正>2014年4月8日,《中国建设教育发展报告》编写工作第一次会议在北京召开,来自全国建设教育领域的10余位专家到会。会议由中国建设教育协会副理事长黄秋宁主持。此次会议的召开标志着《中国建设教育发展报告》编写工作正式启动。黄秋宁副理事长向各位专家介绍了编写此书的动意及由来。她说:编写《中国建设教育发展报告》(以下简称《报告》)是沈元勤、陈曦、李平等几位常务理事在2015年1月24日召开的协会五届二次常务理事会上提议的。建议一经提     

综合理科教材使用的可行性研究

新中国成立后,我国的理科教学一直实行分科制。1991年9月,上海市中小学课程教材改革委员会组织专家编写了初中综合理科教材《理科》(上教版)在闵行区进行了滚动性试验。本文是该教材的可行性研究报告。 一、《理科》(上教版)教材的概况 该教材按“主题中心”方式编制,分三个层次,向学生介绍自然界及其变化规律。第一个层次     

关于南水北调中线工程的几点看法

南水北调中线工程(以下简称中线工程)是解决华北水资源短缺的重大战略措施之一。中线工程由于可以自流、覆盖面积大、水源地水质好等有利条件,具有很大吸引力。近年来,长江水利委员会等单位对中线工程可行性研究做了大量工作,提出了《可行性研究报告》(以下简称《报告》),水利部对《报告》积极组织审查并提出了《审查意见》,这是很可喜的进展。但是,就此作为兴建中线     

与教学改革共同成长——“高中数学新课程教学案例及其分析”专题研讨会述评

由陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部、人民教育出版社中学数学室和陕西师范大学附属中学联合主办的“高中数学新课程教学案例及其分析”专题研讨会,于2007年9月28日～30日在古城西安举行,来自全国各地的中学数学教师、教研员及大学教师共150多人出席了会议．大会听取了章建跃、王国俊、王尚志、罗增儒四位专家的报告,并观摩研讨了三节具有代表性的示范课,研讨会开得圆满成功．为了帮助读者了解此次会议的概况,本期我们先发表章建跃先生关于会议的一个述评,会议的专家报告我们将在后几期发表,敬请关注．[编者按]     

与教学改革共同成长——“高中数学新课程教学案例及其分析”专题研讨会述评

由陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部、人民教育出版社中学数学室和陕西师范大学附属中学联合主办的"高中数学新课程教学案例及其分析"专题研讨会,于2007年9月28日～30日在古城西安举行.来自全国各地的中学数学教师、教研员及大学教师共150多人出席了会议.大会听取了章建跃、王国俊、王尚志、罗增儒四位专家的报告,并观摩研讨了三节具有代表性的示范课.研讨会开得圆满成功.为了帮助读者了解此次会议的概况,本期我们先发表章建跃先生关于会议的一个述评.会议的专家报告我们将在后几期发表,敬请关注.     

首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评研讨会在上海举行

２００２年１２月２０日至２２日，首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会在上海嘉定召开。本次会议由全国中小学计算机教育研究中心（北京部）主办，教育部基教司副司长、教育部中小学信息技术领导小组办公室郑增仪主任出席会议并作了发言，上海市教委张民生副主任也作了精彩的报告。出席这次会议的还有桑新民、蒋鸣和、祝智庭、黎加厚、陈丽等多位教育信息化方面的专家和教授。参加这次会议的代表有１００多位，他们均为来自网络教育教学前沿的教师和教研员。本次会议除专家报告设和网络主题探究开展了研讨。教育专题网站建…     

探索新时代创新创业教育

2019年7月29日,由成都大学《教育与教学研究》编辑部和创新创业学院共同主办的《教育与教学研究》2019年编辑委员会会议暨"创新创业教育"专家论坛在成都大学隆重举行。来自全国各高校、研究机构的近40位编委专家、学术"大牛"共襄盛会。此次"创新创业教育"专家论坛上有13位专家发表了主题报告。本刊编辑部特此整理发表这13位专家的主题报告,以飨学界同仁和广大读者。     

山东淄博市举行初中语文拓展式教学观摩报告会

5月15日至16日,山东淄博市初中语文拓展式教学观摩报告会在蒲松龄故里———淄川举行。淄博市教研室,淄川区教体局、教研室的领导,淄博市各初中学校和来自莱芜、寿光等地市的初中语文教师代表近500人出席了会议。会上,全国著名语文教学专家、全国中语会理事长陈金明先生就当前课改和课堂教学的热点问题做了专题报告熏并对淄博市青年教师执教的三节实验课进行了精彩的点评。全国著名语文教学专家、著名语文特级教师余映潮先生做了题为《拓展式阅读教学与教学设计》的报告,并执教了两节新教材观摩课。会议内容丰富,效果良好,专家精彩的报告和…