会计电算化在企业中的应用

任何事物都在不断的发展变化中,传统的会计也随着计算机等新技术的发展而发展变革。面对新的机遇与挑战,通过对我国会计电算化的现实状况分析,探索进一步发展的方向以及会计电算化的现状及未来,最终推动现代会计更深层次的改革。会计电算化大大提高了会计信息处理的速度和准确性,有助于加强企业管理,提高竞争力,是会计发展的历史性飞跃。目前,我国的会计工作仍处于较低的层次,在实际应用中存在一些问题,并积累了一定的经验,通过探讨旨在推进会计电算化向更深层次发展。     

浅谈FOXBASE＋在会计电算化教学中的应用

ＦＯＸＢＡＳＥ 数据库是１９８６年ＦＯＸ软件公司开发的,它给ＰＵ平台关系数据库产品家族带来了新气象。虽然随着图形用户界面的广泛使用以及面向对象程序设计技术、网络技术、多媒体技术的发展,目前已广泛使用ＦＯＸＰＲＯＦＯＲＤＯＷ/ＷＩＮＤＯＷＳ各个版本,但是对小型企业财务管理软件的开发,教学中学生初次接触的数据库管理系统（ＤＢＭＳ）ＦＯＸＢＡＳＥ 数据库仍是一个不错的系统软件。它是一个强大数据库管理系统,它管理的对象是数据,处理对象也是数据。也就是说,ＦＯＸＢＡＳＥ 应用范围就是数据处理,用计算机中的ＦＯＸＢＡＳ…     

谈会计电算化教学

会计电算化是一门新兴的边缘学科，随着计算机在会计领域中应用的不断扩大，特别是全球互联网的建立，国内外的会计软件公司纷纷推出了基于互联网的会计信息系统，这一切突飞猛进的发展即对会计电算化专业的学生提出了挑战，也对会计电算化的教学提出了更高的要求。本文就如何搞好会计电算化教学，谈谈自己的一些教学体会。     

会计电算化教学探讨

就目前会计电算化教学实践中存在的一些问题,从本学科特点和认识规律出发,对教学内容、教学过程、上机实习及考试内容等方面提出一些具体意见。     

浅谈会计电算化教学中的模拟实验

现代社会要求培养适应性人才,因而加强实践性教学,重视会计电算化模拟实验十分必要。通过对会计电算化 模拟实验的现状、可行性和实施步骤加以分析,有利于探索出好的教学经验。     

项目化教学在高职电算化会计课程中的应用

近几年来,在全国高职院校中掀起了教学改革的浪潮,各个高职院校从不同的视角,切入适合自己的改革主题,纷纷加紧改革步伐。项目化教学以培养学生职业核心能力为出发点,吸收国家相关职业资格标准的要求,通过项目化教学构建一个完整工作任务情境．从而培养并强化实际工作的职业核心能力。在高职教育探索新的课程模式,建设各级精品课程的过程中,项目化课程代表＋89高职教育课程模式改革的发展方向,成为高职教育摆脱学科型课程束缚、推广与应用行动导向教学法最为广泛的一种课程模式。     

浅谈会计电算化教学中的实验教学

职业学校以为社会培养应用型人才为根本任务,为适应社会需要,应重视实践能力的培养与训练.会计电算化是实践性很强的学科,除了进行理论知识的教学,还应大力加强实验教学.实验教学中教学内容的确定,对学生的合理考核,教学方式的改革都值得探讨,电算化实验教学也对教师提出了更高的要求.通过加强实验教学,培养出更多更好的电算化人才,适应知识经济时代的需要.     

试论职高会计电算化教学

随着信息网络化的发展,会计电算化这门专业课日显重要。下面就职高会计电算化的教学谈谈心得。     

会计电算化课程实践性教学的探索

随着我国会计电算化事业的不断发展，企事业单位利用计算机开展会计核算与财务管理已成为一种发展趋势，为了把财务专业的学生培养成为既有会计理论知识，又有在会计工作中应用计算机的综合型人才，我们在电算化会计这门课的实践中，利用多媒体等现代教学手段，取得了很好的效果。     

探索微积分的概念教学

微积分作为高等数学教学内容的重要组成,其已经得到了广大教师以及学生的高度重视。由于微积分的教学内容往往给人抽象、枯燥之感,学生在学习过程中常常感到头痛。然而,微积分的教学对培养学生的逻辑思维能力以及数形结合思想非常有利,所以,教师在教学过程中,要积极采取各类有效的教学措施,帮助学生提高微积分的学习效果。本文重点探索高等数学中微积分的概念教学。希望能够有助于学生思维能力的提升。     

计算机速记教学探索

计算机中文速记是一门技能训练课程。在教学中,基本功的训练要扎实;由易到难,循序渐进地进行速度练习;先看打后听打,看打听打相结合;因材施教,突破瓶颈;劳逸结合,缓解生理和心理上的紧张;加强实战练习,不断提高实际操作水平。这些有效的训练班方法是提高了教学效果的重要保证。     

探究体育教学中的德育教育

当前随着素质教育的大力开展,德育教育已经成为学校教育的重点。因而,作为素质教育中重要的内容的学校体育教育同样需要在体育教学的过程中渗透德育教育,从而能够培养学生良好的思想品德。笔者试图分析德育教育在体育教学中的作用,得出如何积极有效的在体育教学过程中运用德育教育,促进体育教育在素质教育中的健康发展。     

分布式处理的会计电算化课程教学模式改革与对策

会计电算化是会计、会计电算化等专业的核心主干课程。随着网络技术、信息处理技术在企业的财务工作中的广泛应用,企业实施会计电算化系统逐渐由原来的单一核算转变为综合业务核算,由原来的单机处理转变为企业局域网环境下的分布式处理以提高工作效率,满足了企业大规模和复杂的应用需求,有效地提高了教学效果和教学质量。     

档案袋评价法在课堂教学中的应用探索

档案袋评价法作为一种新兴的学习评价方式,正在被越来越多的教师所关注。本文分析了档案袋评价法的优越性,阐述了在课堂教学中运用档案袋评价法的基本程序,对调动学生的学习兴趣和学习积极性、推行素质教育具有借鉴意义。     

中职会计电算化课程的教学模式探析

针对会计电算化课程教学现状,结合中职会计专业学生的实际情况,提出一种关于中职会计电算化课程的一体化教学模式,首先分析了当代中职会计电算化课程教学中的诸多问题;然后给出了实践教学与理论教学一体化模式的内涵;最后重点介绍了一体化教学模式的构建内容和构建过程。     

会计电算化专业实践教学体系的实施

会计电算化专业实践教学体系的实施,通过制定会计电算化实践教学体系实施的工作规划、确定会计电算化实践教学体系实施的管理体制、建立会计电算化实践教学体系实施的教师队伍来完成。建立合理实践教学工作规划、管理体制、组织结构进行实施会计电算化专业实践教学体系。     

The teaching mode of secondary vocational computerized accounting course

针对会计电算化课程教学现状,结合中职会计专业学生的实际情况,提出一种关于中职会计电算化课程的一体化教学模式,首先分析了当代中职会计电算化课程教学中的诸多问题;然后给出了实践教学与理论教学一体化模式的内涵;最后重点介绍了一体化教学模式的构建内容和构建过程.     

论独立学院会计专业手工实操与会计电算化融合教学模式

会计专业的实践能力培养,主要体现在两个方面:一是会计手工实操的能力培养;一是会计电算化的能力培养。独立学院在教学的组织实训过程中,重理论而轻实训,重电算化而轻手工实操。本文就如何加强会计手工实操与会计电算化的融合实训教学给出了几点看法。     

探索网络环境下计算机基础教学模式

网络课堂教学是未来课堂教学的发展方向,本文在现有模式的基础上,探析了探究式教学、讨论式教学、任务驱动式教学三种网络课堂教学模式。最后对网络课堂教学进行了冷静的反思。