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忻瑛 《中国科教创新导刊》2011,(36):55-55
长久以来科学课堂缺乏有效性教学模式,使得教学效率低下,严重影响着教学的顺利展开。如何提高课堂有效性便成为亟待解决的问题,本文结合教学案例,通过教学手段的合理运用,增强课堂提问的有效性对策等方面来对提高科学课堂教学有效性进行浅要的探索。 相似文献
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在科学课堂上,我们经常见到如火如荼的活动场景,学生人声鼎沸,忙得不可开交,气氛很热烈。可是表面热闹的背后总让人感觉到一种忧虑,这是有效的科学探究吗? 相似文献
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科学是一门和生活联系密切的学科,除了使学生学习到课本上的知识以外,更重要的是培养学生的科学态度和科学精神,提高学生运用科学知识解决生活中实际问题的能力。本文从实际出发.论述了提高科学课堂有效性的方法,旨在使学生形成科学的价值观,引导他们步入科学的殿堂。 相似文献
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科学是一门和生活联系密切的学科,除了使学生学习到课本上的知识以外,更重要的是培养学生的科学态度和科学精神,提高学生运用科学知识解决生活中实际问题的能力.本文从实际出发,论述了提高科学课堂有效性的方法,旨在使学生形成科学的价值现,引导他们步入科学的殿堂. 相似文献
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俞伟国 《中国教育技术装备》2011,(11)
如果课堂教学对学生的科学素养、探究能力没有什么提高和帮助,即便是再精彩、再丰富的科学探究活动也是低效的,甚至是无效的.该怎样来提高科学探究活动的有效性呢?笔者结合自身教学实践,就教学细节谈一下体会. 相似文献
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课堂教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律,以最少的时间、精力和物力的投入,使学生获得最好的发展。要提高农村小学科学课堂教学的有效性,首先教师在思想上要足够重视,在行动上要积极跟进,充分调动学生的积极性,积极开展实践活动,提升学生对文本的感悟,促进学生整体素质的提高。 相似文献
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随着素质教育的深入推进,向课堂要质量越来越重要。实际教学中,影响小学科学课堂的因素很多,特别是农村学生动手操作能力较差,合作意识不强,缺少探索实验的习惯;学生的课前准备活动不充分,缺乏实物材料,直接影响课堂效果;在探究过程中,学生的参与积极性不高,教师包办代替的多。如何解决这些问题呢?一、加强实验教学,突出学科特点,准备大量的材 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
探究是小学教育当中必要的落实目标,也是学生必须掌握的学习手段。开展科学探究活动能够有助于学生更好地提升个人的科学素养,针对科学活动的有效性进行简要地分析和研讨,希望为广大小学教师提供一定的理论参考。 相似文献
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如何提高科学探究活动的有效性,是目前小学科学课堂教学存在的一个问题。科学探究永远是科学课中的主题,它不仅是学习科学要达到的目标,而且是学习科学的主要方式。科学教师必须认识到这一点,探究必须贯穿于整个课堂教学过程。在课堂教学中,教师要安排有意义的科学探究活动,组织学生参与其中,亲历过程,自主地、充分地、有效地开展活动,从而培养学生良好的科学素养。 相似文献
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科学探究是小学科学教学的核心,一节课是否能将科学探究活动落到实处、产生效率是科学教学的关键。
一、材料的合理准备是促进学生探究有效性的关键
“材料引起学习,材料引起活动”。为学生的学习提供“有结构的材料”是学生解决科学问题,获得科学知识,提高探究能力的基本载体,是 相似文献
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教学的有效性是指在教学活动中,教师采用有效的方式和手段,用最少的时间、最小的投入,取得尽可能好的教学效果。数学新课程强调课堂教学的有效性,这是提高课堂教学效率的关键。本文主要通过创设有效的问题情境,组织自主探究活动和建立合作学习方式,提高数学课堂教学的有效性。 相似文献
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使学生获得最大的发展是课堂教学有效性追求的目的之一,它要求科学课堂既关注学生科学探究的参与度,又要使学生通过科学探究了解与掌握科学概念,习得科学方法,形成科学态度、科学能力,养成科学习惯,从而学会学习。 相似文献
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随着新课改的深入推进和素质教育的实施,传统的教学观念和模式已很难适应时代的发展和人才培育的需求。如何通过教学方式的改进和更新实现教学有效性的提升是教师应该重点关注的话题。作为小学数学教师,我们应从学科的特点出发,积极探究并灵活采用多样化的教学方式和手段开展教学活动,以此来激发学生的学习兴趣,增添课堂教学的趣味性,为枯燥的课堂教学注入无限生机与活力。 相似文献
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提高课堂教学中科学探究的有效性已成为当前深化小学科学课程改革的关键和根本要求。止前,在科学探究活动中存在一些问题。首先,从探究过程上看,“赶场式”探究有过程无结果,探究效果得不到应有的挖掘。其次,从探究组织上看.“热闹式”探究有温度无深度,学生的思维得不到应有的发展。 相似文献
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<正>重视幼儿科学探索活动的有效性,让科学探索活动不只是热热闹闹的,而是能够让孩子们在专注的氛围中全身心的投入到探究活动中。作为教师,如何组织、引导幼儿科学活动,如何让幼儿科学活动发挥最大功效,一直是我思考、探索的问题,我认为要保证科学探索活动扎实有效地开展,教师应从以下几个方面去努力。 相似文献
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课堂教学的有效性是当今深化课堂改革的关键。本文阐述了教学目标完成、学生自动参与和教学互动的有效性的理念和策略。 相似文献