同系统中异构数据库集成技术研究

现代化企业通过信息共享、协同合作来实现跨越式发展,而计算机支持的协同工作(CSCW)无疑是提高企业运行效率的重要途径。提出了一种基于CSCW的异构数据库集成管理系统,从研究WebServices技术入手设计系统结构和功能,研究异构数据源中数据获取的最佳方案,通过解决转换文档格式、抽象资源服务、查询分解等问题来完成集成管理异构数据库任务,为网络环境下的用户提供安全、有效的查询结果。     

一种多主体资源服务框架的研究

提供实时的数据资源信息对基于计算机支持的协同学习环境和基于实时数据的虚拟实验室等环境具有战略性意义。如何有效地组织各类资源信息提供源是组建实时数据虚拟实验室及实时计算机支持的协同学习环境的重点之一。本文通过对资源服务的异构性研究,利用主体技术设计一个服务框架,并对此框架结构进行了测试。同时对UND(操作系统下的资源服务进行了可行性测试。     

多级代理认证促进虚拟教学资源共享

网络教学是各个高校首选的辅助教学方式,但由于高校地域的分散性以及专业的独立性,其网络教学系统大都是以自己的操作系统与系统集成技术为基础,形成了彼此隔离的“信息孤岛”。网格的目标是将地理上分布的、系统上异构的多种计算资源通过高速网络连接起来,协同解决大型应用问题,进行广域信息资源的共享,最终把整个因特网整合成一台超级虚拟计算机。     

多媒体信息集成课件在网络远程教学中的应用

随着信息时代的来临,传统的学校教育与人们接受终身教育的实际需要之间的矛盾越来越大。社会的发展需要人们具有更丰富的知识、更高层次的水准。远程教育较理想地解决了时代的需求与传统教育之间的矛盾。多媒体技术的发展使多媒体课件制作已经变得越来越容易、越来越丰富。而计算机网络技术的发展又给多媒体信息的传输提供了方便的途径。因此,充分利用计算机网络技术的传输能力,实现网络环境下多媒体课件素材的动态集成,已经成为远程教育技术研究的焦点之一。多媒体信息集成课件在网络远程教学中的应用已成为现代教育改革的重要内容之一,它的发展和应用正逐步由教学改革的边缘走向中心。     

基于Web的异构数据库的局部数据集成

阐述了利用Web服务中间层实现异构数据库局部数据访问的设计和实现方法,介绍了数据集成的几种策略。用户在使用共享系统进行数据查询时,首先要得到的是所面对的全局数据库的信息资源目录（IRD）,了解在共享系统中存在哪些类型的数据信息以供查询,因此,系统根据各异构数据库管理员对本部门数据库共享信息的定义,来为用户动态生成信息资源目录。通过Web形式进行操作,极大的方便了各部门管理员用户对本部门共享数据的管理,保证了本部门数据库数据在整个共享系统中的安全性。     

网格技术与计算机教学

网格（Grid）是借鉴电力网的概念提出的,网格的昂终目标是在使用网格服务时,能像用电一样方便,在使用电器时,只需要将电源插头插入相应的插座,不需要知道电是从什么地方来的,电力是怎样传输的以及怎样管理的,对于普通的用户来讲,这一切都是透明的。同样在使用网格时也不需要知道其计算能力来自哪台计算机,网格利用计算机网络把地理上广泛分布的计算资源、存储资源、网络资源、软件资源、信息资源、知识资源等组成一台虚拟的超级计算机为用户提供一体化的信息,服务,实现互联网上所有资源的全面连通、全面共享。     

一种多主体资源服务框架的研究

提供实时的数据资源信息对基于计算机支持的协同学习环境和基于实时数据的虚拟实验室等环境具有战略性意义。如何有效地组织各类资源信息提供源是组建实时数据虚拟实验室及实时计算机支持的协同学习环境的重点之一。本文通过对资源服务的异构性研究，利用主体技术设计一个服务框架，并对此框架结构进行了测试。同时对UNIX操作系统下的资源服务进行了可行性测试。     

地理信息资源检索技巧

地理信息是指地理环境诸要素的数量、质量、分布特征及其相互联系和变化规律的数字、文字、图像、图形的总称。随着计算机网络的发展以至于传播这种资源的空间越来越大,本文介绍了在这个大发展时期关于在地理信息资源检索方面的技巧。主要从语法规则,同义词查询,并行查询操作,怎样处理网络出错信息等几个方面浅析地理信息资源的检索。同时以搜狐搜索引擎等为例,列举了检索技巧。     

探讨网络环境下高校图书馆信息资源建设的思考

随着计算机的普及以及信息时代的到来和发展,越来越多的信息可以及时准确的从网络与计算机中寻找到,这种改变了信息接收和需求基本途径的方法,使得人们对信息的时效性产生了较高的要求。随着计算机的应用方式越来越便捷,网络的覆盖面积越来越大,人们对信息获取的便捷性也有了进一步的要求。作为我国思想与能力较为先进的高校老师与学生,对信息的获取途径以及方法,都向着更为迅速更为便捷的方向去要求。我国的高校图书馆,作为高校师生获取知识与信息的方法之一,也随之产生了一些变化,迎来了一些机遇,但也面对着一些挑战。本文主要针对网络环境下高校图书馆信息资源的建设过程中的现状进行分析,并对当前所呈现出的问题进行研究和解决,为当前我国高校图书馆信息资源建设提供合理意见。     

一种基于XML的异构数据库集成方法

异构数据库的集成是当前数据库研究领域内的一个热点,它能更有效地利用信息资源及实现数据共享。论述了一种基于XML中间件的异构数据库集成方法。首先介绍了异构数据库集成系统整体框架结构的层次模型和每一层的服务功能,然后对其中的关键问题,如关系数据模式到XMLSchema模式转换及查询分解方法进行了讨论,最后阐述了该异构数据库集成方法的优点。     

ChinaGrid建设目标:最大最先进最实用

网格是高性能计算和信息服务的战略性基础设施,它将地理上分布、异构的各种资源通过高速网络连接并集成起来,共同完成重大的科学研究问题。它不仅仅能够为信息资源的获取、分布、传输和有效利用带来革命性和结构性的巨大变化,而且将根本改变我们的研究方式、教育方式、生活和生产方式。明确目标分段实施作为三大国家级网格研究计划之一,中国教育科研网格(ChinaGrid)计划是教育部“十五”规划中“211工程”公共服务体系建设的重大专项。ChinaGrid计划同时作为国家高技术发展计划(863计划)高性能计算重大专项的典型应用,也得到了国家科技部…     

Ontology在异构信息集成中的应用

在信息集成过程中,本体解决了异构信息的语义异构问题,实现了信息语义上的互操作。在分析定制转换、集中复制、中间件等信息集成方法的基础上,介绍了一种基于Ontology的信息集成模型,通过实例介绍,向用户提供获取数据的统一接口。     

一种用于大规模动态异构信息集成的多代理结构

为了在集成大量异构自治信息资源时实现高效率互操作性,设计了一种基于智能体(agent)的多代理结构.用一组代理智能体以peer-to-peer(P2P)方式为其他非代理智能体提供代理服务,从而提高系统的可扩展性与健壮性.代理服务使用本体技术来实现系统互操作性.与其他多代理结构不同的是,除了领域内本体,还引入了一个领域间本体来表达各个领域内本体中公共概念的联系.因此,代理可以根据领域间本体的信息,将查询请求仅发往相关的代理,减少了网络通信量,更好地发挥多代理体系结构的优势.实验结果表明,系统实现互操作性的效率相对于现有的系统有明显的提高.     

数字化校园建设的实践与探索

数字化校园是一种虚拟教育环境,它以数字化信息和网络为基础,依靠计算机和网络技术,对教学、科研、管理等校园信息进行收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字     

谈图书馆电子阅览室的多功能服务及管理

随着计算机技术、网络技术和软件技术的快速发展，电子化资源建设及网络化信息服务已成为今后各高校图书馆的发展趋势和方向。电子阅览室作为计算机检索的主要场所，系统提供馆内各种文献信息资源和各种数据库的查询以及网络信息检索服务，因此必须制定严格的规章制度和科学的管理方法和选用高素质的管理人员。     

共享以太网中信息监听技术的实现与防范

自从出现了网络,就出现了关于信息的安全问题。21世纪全世界几乎所有的计算机都将通过Internet联到一起,随之而来的信息安全问题也就变得越来越重要,情况也越来越复杂。网络监听是提供给网络管理人员对网络进行有效管理的工具,主要用来监视网络的状态、数据流动情况以及网络上传输的信息,帮助管理员排除网络故障。     

基于Ontology异构信息提取规则的研究

目前,在WEB架构下,异构信息统一化处理一直是异构信息处理的难题.本文在阐述了领域On-tology理论的基础上,借助于对象化信息对象的描述方法,以异构信息对象化描述为信息概念模型的表达形式,以概念模型的语义关系为异构信息提取规则的内在联系.在WEB上,建立了一种基于RDF异构信息语义的表达方式,借助ONTOLOGY语义逻辑关系,提出了在异构信息集成中一种异构信息的提取规则方法,来满足在异构信息集成中的异构信息的自动处理.本方法在消防档案的WEB架构的系统结构中,处理异构信息提取中得到了应用,取得了良好的实验效果.     

网格——教育技术新视点

蒸汽机带来了工业革命，计算机带来了信息革命，而互联网正深刻地影响着整个世界的经济和文化，也引起了教育模式、教育思想、教育手段的变革。通过互联网，人们可以跨越时间和空间进行学习。中国教育科研网、全国校校通工程等就是以计算机网络为主要基础设施而榭筑起来的我国现代教育体系。然而，互联网的异构性及其信息呈现形式的多样性，使网络上的资源还不能充分共享，为解决这个问题。产生了新的互联网理论和技术——网格．     

基于S-P2P的教育资源整合平台

针对教学单位教育资源分布的特点,以带有主节点的P2P（P2P with Super-peer）网络为基本架构;以RDF／S为资源描述结构。构建了一个教育资源整合平台。解决了基于关系数据模式的虚拟RDF视图的构建;解决了SPARQL查询向SQL查询的转换,从而实现了异构教学资源之间的跨模式、跨语义的集成。为解决数据孤岛问题和进一步发布资源的链接数据作好准备,丰富了资源的价值。     

网络数字信息视域里的图书资料管理探析

在以计算机网络、数字卫星技术为主要信息传输载体的信息环境下,图书资料作为社会重要信息资源的一部分,不可避免地融入到信息化网络的潮流中。因此,通过数字网络技术将传统馆藏资源和以网络为基础的电子资源相互整合,扩大馆藏资源规模,突出图书馆网络资源合作与共享,是实现图书资料管理科学化、规范化、高效化的必由之路。