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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
晏红 《现代家教》2000,(9):12-14
知道孩子心里想什么,才知道教他们什么以及怎么教他们。但是,很多家长对今天的孩子感到迷惑,不知道也不理解他们的心思。“他们和我们那时候不一样。”许多家长都这么说。因为不了解孩子的心理,教育孩子的时候往往不但不听,反而引起他们的逆反心理。那么,今天的孩子到底在想些什么呢?由中国少先队全国工作委员会办公室和中国青少年研究中心等方面专  相似文献   

2.
望子成龙是普天下父母的共同心愿,可是,当父母们为此不惜一切地付出辛劳时,孩子们是否都感其诚而心领呢?事实上,不尽然.因此,要使主观愿望与客观效果达到一致,其前提是要加深对孩子的了解,在此基础上加以理解,才能找出好的办法来.有的家长可能要问,如何才能了解孩子呢?那就是,在日常的学习生活中,多听听孩子的心声.  相似文献   

3.
4.
列宁夫人克鲁普斯卡娅曾经说过:"家庭教育对父母来说,首先是自我教育。"自我教育就是调整和提高自己,以适应教育孩子的需要。 第一,作为家长,我们要有倾听与反思的能力。我的孩子上一年级第二学期时,  相似文献   

5.
七八岁的孩子天真、烂漫,我原本以为他们绝对是这个世界上最快乐的人,灿烂的阳光、美丽的心情是他们永远的朋友。可是,学校心理健康教育阵地的建立却改变了我的想法,也对"心理健康教育"有了新的认识。应学校的要求,我首先给孩子们讲了设置这个阵地的作用——说自己内心最想说的话,快乐的、不快乐的,倾诉的对象可以是同学、老  相似文献   

6.
王鸿 《辽宁教育》2012,(12):78-79
鲜花绽放是美丽动人的瞬间,是奏响生命乐章的时刻,鲜花盛开的声音,你听过吗?作为教师,我们每天都能听到一种比花开的声音更奇妙,更生动,更让人动情的声音,这就是心灵之语。人们都说,世界上有多少人就有多少颗心,每颗心都有自己独特的声音。教师用自己无限的真诚与无私的爱,聆听学生的心灵深处的声音,感受与学生的心灵之约,用自己的知识和智慧,疏导学生在成长的历程中出现的问题和困惑,用科学有效的方法影响学生,  相似文献   

7.
伏尔泰说过:耳朵是通往心灵的道路。学校是培养人的地方,教师在这个过程中起着引导的作用,而教师是否了解学生,是否能够走进学生的内心世界,是教育成功与否的关键。走进学生内心世界的一个重要途径就是要学会用“心”去倾听学生的心声。  相似文献   

8.
《家庭教育》2004,(6A):18-18
同学们,你们除了过年时能拿到长辈给的压岁钱外,平时还会拿到大人给的各种零花钱,手上有钱了,你们都会有自己的打算和计划,还会有“我也要当家做主”的想法。那么,该怎么合理地使用这些钱呢?怎样花钱才是有意义的呢?关于这个话题,大家一定都很感兴趣.杭州市紫阳小学四(1)班的同学们就有各自的“如意”小算盘。下面我们请他们来谈谈。  相似文献   

9.
我是一名平凡的山区女教师,从教已经20多年。当初我选择了这个职业,是因为我喜欢生活在有童真、有孩子欢声笑语的环境中。在教学生涯中,有很多成功背后的喜悦,也有挫折背后的忧愁。特别是目前随着社会的进步,科学的发展和教学改革的需要,对于我们这类年纪较大的教师,好像在某些方面跟不上形式,  相似文献   

10.
正语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。这个时期的幼儿爱说话,经常会让大人觉得这孩子太贫了,有时甚至会呵斥孩子不让他说,这样会压抑孩子语言的发展,从而影响其他方面  相似文献   

11.
每次看到学生天真的笑颜,我的心情就会也跟着愉悦起来。 从教多年,一直祈望我的体育课堂能成为与孩子们交流沟通的阵地。什么样的课是孩子们欢迎的呢?我们这些“导演”如何才能紧扣孩子的心扉完成教学目标?周三六年级的耐久跑跑完后,趁学生调整的时机,我和孩子们聊起了天。  相似文献   

12.
张雪英 《小学生》2013,(11):74-74
阅读是一种个性化的创造性活动。阅读教学时不应以教师的讲解分析代替学生的阅读实践,而应该让学生自读自悟,积极主动地思考、寻求问题的答案,通过个性化的思考、表达使个性在阅读教学中闪光。这就要求教师不断提高自身的素质,在于学生相处时,巧妙的运用教育机智,用爱心滋润学生的心田,蹲下来走近学生,走进他们的心灵,倾听他们的心声,在潜移默化中塑造学生的心灵。一、倾听孩子的选择心理学研究表明,一个人只有在受  相似文献   

13.
有一天,一位老师在家附近遇到班里的一个孩子.孩子用非常诧异的目光看着她,似乎认为在幼儿园以外的地方看到老师,是件不可思议的事情.在孩子稚嫩的心里,只有老师在幼儿园里的形象,他根本不觉得老师也有一般人的生活,自然与老师有距离感.这一幕深深触动了这位老师.  相似文献   

14.
教师节那天早晨,我正忙着准备教具,只见晶晶高高兴兴地走进了教室,嘴里边说着什么边递给我一张纸.忙碌中的我随口答应着接过纸放在桌上,没想到后来无意中把那张纸和做教具用剩的废纸一起抓进了废纸篓.  相似文献   

15.
教师节那天早晨,我正忙着准备教具,只见晶晶高高兴兴地走进了教室,嘴里边说着什么边递给我一张纸。忙碌中的我随口答应着接过纸放在桌上,没想到后来无意中把那张纸和做教具用剩的废纸一起抓进了废纸篓。  相似文献   

16.
儿子在周岁前,我基本上能控制住自己不对他发火。因为在此前,我认为宝宝尚小,还不能分辨是非,所以做了任何错事我都不会计较。但随着宝宝的一天天长大,“天使变魔鬼”的次数越来越多,我  相似文献   

17.
读二年级的女儿开学好几天了,老是缠着我要买个自动削笔器,可是由于我和妻子这几天工作上都忙得不可开交,一直没有给她买。就在女儿渐渐失望之际,这天周末,我终于抽出时间,决定给女儿一个惊喜:悄悄地跑到文具店为她买了一个中等价格的自动削笔器。我特意挑了一个淡黄色的,上面还印有一个可爱的卡通小胖熊。带回家后,出我其不意地亮给女儿,谁知她并没有我想像中的欢呼雀跃,事后避过我,不顾她妈妈的呵斥,硬缠着她妈妈一起到文具店去换了种绿颜色、别的图案的,尽管绿颜色的她并不喜欢。这是为什么?后来我几经试探才得知原委:原来我特意挑选的自…  相似文献   

18.
《家庭教育》2004,(5A):22-22
同学们:自从上了小学以后,大家的心里有了一种责任,学习占据了生活中很大一部分空间。那么,除了认真学习,我们还需要什么呢?许多同学说需要快乐。是的,童年应该是快乐的!下面,杭州市求是竞舟小学二(3)班的同学们将要告诉我们什么时候他们最开心。  相似文献   

19.
赵礼明 《师道》2009,(12):57-58
那古灵精怪的小子越来越不让人省心了,几乎每一点新的动向都让人喜忧参半,而且很多时候他瞪着乌溜溜的眼珠摆明了是故意和你作对,却还让你生不出气来。每每诡计得逞他就一脸坏笑,很有几分小小阴谋家的味道。  相似文献   

20.
胡兆喜 《师道》2009,(12):56-56
开学第一天,刚上初中的儿子回到家就忙乎开来,觅纸板、找剪刀、寻浆糊……我问他准备做什么,没想到儿子狡黠地一笑,说暂时不告诉你。随即,儿子拿着工具、材料躲进了自己的卧室。  相似文献   

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