“占坑”要坚决取缔,这种现象冒一个打一个——专访北京市政协教文卫体委员会特邀委员王晋堂

王晋堂,北京市政协教文卫体委员会特邀委员、原北京一中校长。主要著述有《教育学简明教程》《打孩子也是一种艺术吗》《教育:站在市场门口》《写给考生》等,其中《教育:站在市场门口》获得中宣部"五个一工程奖"等三项大奖。     

“占坑”是相对公平的竞争机制——访北京市海淀区简明教育培训学校校长季民

《中国教师》：季老师，你在小升初培训方面有多年的经验，对于当前最引人注意的“占坑”现象，社会各界褒贬不一，你对此持何态度？     

教师减负,全社会的共同责任——专访中国少年报社培训中心校长杨清瑕

<正>现在若谈到心理健康,人们首先会想到学生的心理健康,却很少想到教师的心理健康问题;人们往往只看重教师的教学质量,只强调教师的     

另辟蹊径,勇往直前——专访山东省安丘市青云学府校长孙献良

<正>一、尚德笃学,不坠青云之志《中国教师》:孙校长您好,青云学府作为一所教育教学成绩优异的寄宿制公办普通高中,它有着怎样独特的办学理念和办学风格?孙校长:我校的办学理念是"尚德笃学,不坠青云之志"。"尚德",即崇尚社会主义道德,包括社会公德、职业道德和家庭美德;"尚德",也是为人之本、立校     

顶层设计,追寻美好——专访深圳市龙岗区天成学校校长唐文红

<正>《中国教师》:当初被任命为天成学校校长时,您面对着怎样的情况?唐文红:天成学校建校只有一年多时间。2010年7月15日,当我被任命为天成学校——一所新办学校的校长时,面对的是尚未完全竣工、尘土飞扬的校园,面对的是外来务工子弟占80%以上的薄弱生源,面对的     

挖掘学生潜质 描绘基础教育新特色——专访北京青年政治学院附属中学姜源校长

为加强全国各中小学校间的交流,推动教育教学改革的开展与深化,《中国现代教育装备》杂志于2011年开辟专栏—＂校长访谈＂,针对目前中小学校的教学现状、办学理念、值得借鉴与推广的经验等方面,立足教育,精心打造全国中小学校长交流的平台,旨在展现我国中小学校现代教育技术装备的面貌与特色,希望有幸有更多的校长参与进来。     

教育的核心是“因材施教,有教无类” 专访浦东新区育华（集团）学校校长高妙根

《上海教育》：1976年恢复高考,您从东北农场考到了华东师范大学毕业后,您就被分配到了这所偏僻的工读学校,三年后又被任命为校长,一干就是近30年,当时这所工读学校给您留下了怎样的印象？     

培养“健康、阳光、乐学”的学生——专访清华大学附属小学德育处教师

<正>《中国教师》:最近有一些中小学生因为一些很小的事情自杀。比如,前一段山东有一个14岁的女孩因为不愿意剪头发而跳楼。请问您对这些这类事件怎么看?李红延:第一,这些是很悲剧的事情。无论对于教师、家长还是社会来说,这些事情都很让人痛心。     

利益相关方的“共谋”导致虚假夏令营的滋生——专访中国青少年宫协会刘胡权

<正>《中国教师》:刘老师,经常有学生向我们抱怨现在的假期夏令营变成了补课"集中营",让他们好好的假期都毁了。作为早期夏令营主办单位的工作者,据您了解,现在遍地开花的各式夏令营存在什么问题,还能不     

从《烛泪如歌》到“烛光行动”——专访“烛光行动”主要倡议人萧斌臣、袁亮

<正>作为长篇报告文学《烛泪如歌——"5·12"汶川大地震中的教师群像》的作者、中国妇女发展基金会"烛光行动"的主要倡议人——萧斌臣和袁亮等人最近一直在北京和四川等地来去匆匆,正在为"烛光行     

化学教学如果抛弃了知识和实验,那么“唯一的结果只能是普遍的愚蠢”——北京外国语大学校长助理、附校校长、特级教师林卫民专访

<正>林卫民,研究员,北京市化学特级教师。现任北京外国语大学校长助理,北外附校校长。兼任北京海淀区民办教育协会副会长。主要从事教育领导学、教学论和化学教育学研究。《中国教师》:初中化学是学生在初三时才开始学的,也就一个学年的学习内容,却令许多初中生头疼不已。化学有这么难学吗?林老师,您认为学生学习化学困难的原因可能有哪些?教师该如何帮助这些学习困难的学生?