受教育权实现中的权利冲突

受教育权在理论和实践中的多重属性,使得受教育权利在行使过程中会受到多重的划界制约,也产生了权利（权力）之间的冲突现象。受教育权冲突实质上是一种权利行使中的过界现象,具体而言,对受教育权的设定意味着某种限度,如果超越了这个限度,就可能是权利的滥用,就可能侵犯了其他个体或者组织的权利。以权利冲突的视角研究受教育权问题,一方面可以帮助我们正确理解受教育权的本质,另一方面也为当前外部权力对受教育权的介入做了合法性的论证。     

保险合同解除中的权利冲突与协调

保险合同的解除关系到保险合同各方主体的权益,极易引发矛盾冲突。2009年新修订的保险法虽然对保险合同的解除权进行了专门规定,但是仍不足以协调保险合同主体之间的权益冲突。其中投保人的合同解除权与被保险人受合同保障的权利之间的冲突尤为明显。学术界对此也存在不同的看法。基于合同的利他性、意思自治以及信赖利益等理论对保险合同解除权的相关问题进行研究并提出相应的对策不无必要。     

权利冲突与侵权行为

权利冲突既可在整体上属于疑难侵权案件,又可在局部内化为“正当理由”而阻却违法。本文认为,权利冲突既可在整体上属于疑难侵权案件,又可在局部内化为“正当理由”成为阻却违法事由。权利冲突与侵权行为代表着不同的法律思维方式。     

权利冲突成因论

在中国的法治建设进程中,权利冲突已成为一种非常普遍和突出的法律现象,并广泛存在于司法审判、行政执法和日常生活中.权利冲突是权利主体在行使权利的过程中与相对一方的权利相互矛盾或抵触的法律现象,权利冲突的成因在于社会个体利益的不合理膨胀,权利自身的模糊和不平衡的特性以及法律体系的不完善.     

知识产权权利冲突刍议

21世纪是知识经济时代，伴随着知识财产取代有形财产成为社会财产的重心，知识产权权利冲突蜂拥而至。对知识产权权利冲突的概念、类型、诱因及对策的分析，有助于进一步推动此课题的研究。     

“人肉搜索”中的权利冲突探析

＂人肉搜索＂这一搜索方式存在侵犯个人信息权和隐私权之虞。个人信息包含隐私的内容,是隐私的上位概念。除隐私以外的能够把主体直接或间接识别出来的信息均属于个人信息的范畴。侵犯隐私权的构成要件之一是存在公布他人隐私的行为,而侵犯个人信息权的构成要件之一是对个人信息的商业利用。通过＂人肉搜索＂披露他人的隐私,即构成侵犯隐私权。在此基础上,如果对获取的个人信息加以商业利用,则侵犯他人的个人信息权;如果滥用获取的个人信息则侵犯他人的其他合法权益。     

正视社会转型期师生冲突中的教师权利

在社会转型时期学校师生冲突中,教师权利受到了严重的侵犯,其主要根源是教育立法质量不高,教育法律体系不完善;教师本身履行义务不认真导致自身合法权利受侵害;学生权利的非理性聚合;社会对师生关系中教师监督的部分失真。因此,有必要在法律层面上研究师生关系的应然状态,保障教师在教学工作学习中的正当权利,特别是赋予教师的惩戒权,这是学校学习教学能够健康持续发展的一个重要保证。     

论权利冲突中权利类型的平等

对于权利冲突中不同类型的权利之间的效力关系存在两种对立的观点：权利存在位阶与权利应当得到平等保护。法律体系的位阶性、权利所代表的社会利益与价值的大小以及法律规定中的先例都不能充分说明权利存在位阶．而宪法精神和公平、正义的原则要求不同类型的权利也应当得到法律的平等对待。     

知识产权权利冲突问题研究

对知识产权权利冲突的表现形式进行剖析,探讨解决知识产权权利冲突应遵循的基本原则。制定《知识产权法典》,明确在先权利的范围及保护条件,加强知识产权行政执法与司法水平,加大社会诚信法律制度的建设力度是避免和防范知识产权权利冲突的有效措施。     

我国知识产权权利冲突研究

我国法学理论界对权利冲突的界定存在着广义与狭义知识产权权利冲突两种观点.本文对此作了深人辨析,主张采用广义冲突说,并从司法审判的角度分析了法官解决知识产权权利冲突时的审理认定步骤.     

知识产权权利冲突原因初探

随着知识产权逐渐成为社会财产的重心,知识产权权利的冲突日益突出,这种冲突产生的根源主要有:知识产权基本特征、经济属性等产权权利属性方面的原因;知识产权取得条件和程序的设计、撤销异议程序与无效补正制度以及争议解决程序的设计等制度设计方面的原因。     

商标权权利冲突解决原则

商标在市场竞争中的地位日益凸现,基于商标的注册、使用所产生的商标权与其他权利之间的冲突也日益加剧,从而给司法审判实践带来诸多问题.本文从保护在先权原则、维护公平竞争,禁止恶意取得原则、反淡化保护原则和利益平衡效益原则四个方面进行阐述,对善意的、恶意的权利冲突和涉及驰名商标的权利冲突问题予以规治.四原则相互补充、相互协调,为商标权权利冲突的解决提供规范.     

学校管理过程中的权利冲突及其解决途径

学校管理是维护学校秩序、保障学校生活良性运行、培养德智体全面发展人才的重要条件。然而，近年来，学校在其管理中侵犯大学生权利的现象时有发生，学生状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。如何完善学校管理、保护学生合法权利，已成为亟待解决的问题，而实现学校管理的法治化是解决双方权利冲突的有效途径。     

知识产权的权利冲突及其解决

知识经济时代,在知识产权受到法律保护的同时,也产生了知识产权领域的同法域同权项、同法域异权项、异法域异权项等形式的权利冲突.权利冲突有多方面的诱因,学者们对解决权利冲突问题提出了不同的理论.解决知识产权权利冲突的根本出路在于:强调效率优先原则,发挥集体管理组织的作用,强制许可及合理使用制度的结合加以综合考量,建立适当的补偿制度.     

和谐校园构建中的权利与权力冲突及其消解

和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求,保护大学生权利是构建争谐校目的应有之义.然而,近年来频繁发生的大学生将母校告上法院的事件说明随着学生的权利意识与法律意识的觉醒与提高.高校管理过程中的权力与权利冲突也日益显现.在依法治校的导向下.高校管理工作应树立起以权利为本位的法治意识,切实尊重学生权益,构建起多元化的权利救济机制.     

权利的冲突与协调--以作者权利与编辑权利为例

由于权利边界的模糊性和客观情况的复杂性，权利冲突是常有的现象，但关键在于如何去协调它。在投稿过程中，解决一稿多投问题的前提是要弄清楚投稿行为的性质，保护作品完整权与修改权、专有使用权之间的冲突，则需要依据法律的规定并结合具体情况，由当事人通过协议的方式去解决。     

商号与商标权利冲突法律透视

商号权与商标权法律冲突的广泛存在及其带来的社会问题已经引起了理论界和实务界的关注,本文在澄清几个相关概念的基础上,分析了两权冲突的原因,尽而透视其法律解决途径。     

知识产权权利冲突涉及的法律问题

知识产权领域的权利冲突现象是客观存在的,由于目前的知识产权法律体系不够完善,司法界在解决这一问题时所依据的“保护在先权利”原则仍存在一些问题,这在理论上有违知识产权制度的宗旨,在司法实践中也不利于保护相关利益主体的合法权益。笔者尝试提出关于权利冲突的法律概念、产生的原因以及适用“保护在先权利原则”时应注意的问题,对目前我国的立法缺陷提出了完善建议。     

中国农村土地权利冲突及制度生成

中国农村土地权利冲突问题实质上是中国政治、经济、法律、社会、道德、习惯等各种力量的冲突,冲突的复杂性造成了中国农村土地使用规则的不确定性。只有建立起农村土地“制度生成”的“公共议论场所”,让各种对立的权利和主张权利的力量和利益充分地博奕,才能从根本上化解权利冲突,生成制度,从而促进制度文明的进步。