几何画板中的绘图思想探析

在数学教学中,几何画板是数学教师首选的CAI课件制作工具软件,它以运动和变化过程中的“几何关系不变性”为基础,并可以轨迹以及动画的形式,形象地展示“动态几何”的魅力和数学美的一面,是数学教师进行数学教学以及学生进行探究性学习数学的得力工具。     

《技术与理论的完美结合》引起的反思

随着计算机的大量普及和中学老师的信息技术水平的逐步提高，很多老师不再把计算机看作是公开深的表演道具，而是将其作为日常教学过程中不可缺少的一个工具，就好像三角板和圆规一样．计算机的参与，在一定程度上提高了教学效率和教学质量；特别是动态几何软件（我国主要使用超级画板、几何画板，有些图形计算器也具有动态几何的功能）的使用，更是极大地提高了老师们的兴趣，这从最近几年杂志上刊登的大量的计算机辅助教学的文章就可以看出来．     

例谈几何画板在高中物理教学中的应用

几何画板是一款优秀的教学辅助软件,简单易学且操作方便,具有精确的数字化描述和动态参数交互功能,能够动态表现相关对象的关系,是教师教学和学生学习的理想工具软件,笔者在此以高中物理问题为例,对几何画板软件在高中物理教学中的几种典型应用作简要分析.几何画板基本的作图功能可以满足基本     

介绍《几何画板》软件在中学教学中的应用

《几何画板》软件是一个用于几何动态研究的计算机作图工具，对于中学数学教师来说，它既可以像使用圆规、直尺一样地用于作图，同时它又能达到圆规、直尺不能实现的动态效果。在中学数学继续教育中，结合实例掌握《几何画板》软件非常重要。     

PowerPoint课件与几何画板的超级链接

微软公司的软件PowerPoint提供了以幻灯片的方式制作课件,不仅操作方便,还提供了漂亮的艺术字,使课件增色不少,因而深受广大教师喜爱。但是它不利于几何课的教学,而几何画板是专门为几何课教学和学习而设计的应用软件,如平面解析几何课中的椭圆、双曲线、抛物线,都能用几何画板动态地展现出其定义的形成过程。但是几何画板的文字处理功能很差,字的颜色都无法改变,更不用说艺术字了。如果     

介绍《几何画板》软件在中学教学中的应用

《几何画板》软件是一个用于几何动态研究的计算机作图工具，对于中学数学教师来说，它既可以像使用圆规，直尺一样地用于作图，同时它又能达到圆规，直尺不能实现的动态效果，在中学数学继续教育中，结合实例掌握《几何画板》软件非常重要。     

用《几何画板》改进初中物理演示实验的教学

在探索如何用计算机辅助教学的热潮中,我尝试用《几何画板》制作初中物理教学课件。经过一段时间的实践,深深感到《几何画板》做出的课件不仅适合初中数学教学,也很适合用于改进初中物理演示教学。虽说《几何画板》也不是万能,但是它在由函数牵动动画的功能上独具一格,而且制作简单方便,使做出来的物理课件既似模拟实验又可以量化地研究问题,源于实验而胜于实验。     

《几何画板》在教学中的应用

目前,信息技术与学科教学的整合已成为中小学教育教学改革的热点。越来越多的教师把各种各样的课件应用于教与学中。制作课件的工具软件种类繁多,其中几何画板在数学、物理等学科的教学中应用非常广泛。     

用“几何画板”制作弹簧振子课件

“几何画板”是由美国 Key Curriculum出版社授权 ,人民教育出版社汉化并独家出版发行的教学软件 .使用该软件 ,它既能满足静态几何图形 ,又能够动态地保持几何图形的关系 ,很容易开发出配合数学、物理等课程的课件 .将一些学生难以理解和用语言难以表达的重点及难点知识形象、生动地表现出来 ,优化了教学过程 ,提高了教学效率 .从而极大地激发学生的学习兴趣和学习主动性 ,特别是能够培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力及创造性思维能力 .本文以竖直弹簧振子课件的制作为例 ,介绍“几何画板”在物理教学中的应用 .一、课件设计目标简谐…     

用“几何画板“制作波的干涉演示课件

“几何画板”是由美国KeyCurriculum出版社授权 ,人民教育出版社汉化并独家出版发行的教学软件 .使用该软件 ,它既然能满足静态几何图形 ,又能够动态地保持几何图形的关系 ,很容易开发出配合数学、物理等课程的课件 .将一些学生难以理解和用语言难以表达的重点及难点知识形象、生动地表现出来 ,优化了教学过程 ,提高了教学效率 .从而极大地激发学生的学习兴趣和学习主动性 ,特别是能够培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力及创造性思维能力 .本文以波的干涉演示课件的制作为例 ,介绍“几何画板”在物理教学中的应用 .1　课件设计目标高中…     

PPT课件实现“交互”的技巧

多媒体课件辅助课堂教学已经普及,其制作软件很多,如 Authorware、Flash、PowerPoint、几何画板、课件大师等。其中,PowerPoint 的最大优势是简单易学、容易掌握,因此成为教师制作教学课件最常用的工具。但是,虽然它在多媒体支持、人性化的视图模式、课件素材等方面都具备快速制作多媒体课件的优势,交互性却较差。笔者通过使用和琢磨,     

试谈区间上函数图像的作法

“几何画板”是一个很实用的数学和物理教学课件制作平台,它提供了丰富而方便的创造功能．让使用者可以随心所欲地编写自己需要的教学课件．软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想,在制作课件时,只要将数学思想渗透到课件制作的思路中去。就有一些意想不到的效果．新版本的几何画板在作函数图像时有着比其他软件更方便、更快捷的操作方式,在数学课件制作中,画出函数的图像或方程的曲线是不可缺少的．笔者在用几何画板制作课件过程中深有体会,愿在此将区间上的函数图像的作法和大家交流．     

超级画板：获取数学基本活动经验的优秀认知平台

几何画板是由美国研制开发的优秀教育软件,在我国中学数学教学中有着广泛的应用,而超级画板是我国自主研发的教育软件,功能强大且操作更为简便．超级画板是获取数学基本活动经验的优秀认知平台,但相对于几何画板而言,对于它的研究和使用经验还很少．本期专题将介绍超级画板的应用价值以及如何使用它制作课件,并通过实例来展示如何应用它来开展数学实验、探究几何问题,希望能对教师的教学工作有所助益．     

用《几何画板》画三角函数图像

《几何画板》简单易学，它能够动态地保持给定的几何关系，在物理和几何教学中应用《几何画板》有形象、生动、直观、易被学生理解等优点，初中数学教师也应掌握，但是它在制作某些图形时却不是十分方便，比如画三角函数图像，在画板中并无直接的作画工具，需要我们用间接的方法制作出来，如果能紧紧抓住图形特征，制作相应的图形并不十分困难，下面就以三角函数图像为例来说明画三角函数图像的方法。     

数学课堂上即时制作、使用几何画板课件的尝试

新课标强调,“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意投入到现实的、探索性的数学学习活动中去.”随着时代的进步,信息技术硬件的改善,课件的使用越来越频繁,计算机媒体的辅助教学在一定程度上也改进了数学的教学工作,但现在使用的大多数课件均是老师课前制作,花费了大量的时间自不必说,尽管不乏精妙之作,但总缺少了一份自然、新奇和现场感.那么,能不能在课堂上即时制作课件,辅助数学教学呢?几何画板是辅助数学教学的一款优秀软件,特别在几何的辅助教学方面有着重要的作用.而且具有短小精悍、简洁易用、准确高效、在动态变化中保持已定的几何关系不变等优点.所以制作、使用几何画板课件为课堂上即时制作、使用课件提供了可能.若能在课堂上现场制作使用几何画板课件.就好象传统几何教学中利用黑板一样.这样既提高了教学的效率,又使学生感到几何画板课件的新奇与现场感,不但能更深刻地明晰数学概念、理解数学定理、掌握数学方法,更提升了学生学习数学的兴趣.1借助几何画...     

用《几何画板》制作《纵波演示》课件

<几何画板>是一款十分优秀的动态几何软件.众所周知,它在用动态的方法研究几何方面的问题的优势十分明显.其实,如果利用它的条件限制技术来表现受约束的几何关系,并将各种物理对象符号化,极容易表现和展示一些动态变化的物理过程,揭示其物理规律.我曾尝试过在力学、运动学、几何光学、振动和波等方面使用<几何画板>制作物理教学课件,使用效果明显.     

制作中学数学教学课件的几点反思

《几何画板》是数学教学的现代化的教学工具.用得好可以提高教学效率和质量,用得不好会偏离教学目标,达不到预期的效果.以下是我在运用《几何画板》制作高中数学教学课件中的几点反思:1选择恰当的课件制作平台,更新课件制作理念从开始接触计算机多媒体辅助教学到现在,经历了多次课件制作理念上的转变:一开始是利用Authorware和Flash制作出一些简单的教学课件后,很有一番成就感.但在实际应用中感到太麻烦且无法简便准确地制作出一些动态的图形.后来是利用PowerPoint简化了许多制作上的繁琐,发现它是一个具有很好的组合功能与链接功能的软件…     

《几何画板》在高中数学教学中的应用

教育软件《几何画板》以其入门学习容易和操作简单的优点及其强大的图形和图像功能、方便的动画功能被许多数学教师看好,并已成为制作中学数学课件的主要创作平台之一。那么,《几何画板》在高中数学教学中有哪些应用呢?作为一名高中数学教师,笔者就此谈     

运用《几何画板》辅助中学数学教学

中学数学使用<几何画板>制作多媒体CAI课件,已被广大中学数学教师所关注,它为中学数学教学探索式教学方法提供了有效途径.如何在教学中正确、合理的使用多媒体,真正把多媒体用在点子上,这里结合本人的教学实践,谈谈运用<几何画板>辅助中学数学教学的一些尝试.     

巧用《几何画板》制作动画课件

大家都知道可以用Flash来制作动画．但对于几何、物理教师短时间内掌握其制作方法有一定的难度．能否不用Flash就实现几何、物理实物演示娄似效果呢？笔者认为《几何画板》功能强大．完全能胜任，特用《几何画板》制作了个弹簧振子动画课件效果很好，而且制作简单实用。愿将详细的制作步骤写出来供教师们制作时参考。